关于安全主题教育活动方案范文(优选).docx
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2、案。 二、活动目的: 1、使幼儿学到假期基本平安学问,驾驭基本的抵挡危急、防范侵害、应对突发平安事务及进行自救互救的基本技能。 2、养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯,限度地预防平安事故发生和削减平安事务造成的损害,保障幼儿健康成长。 三、活动内容: 1、教化幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避开戳伤,不相互追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。 2、教化幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。 3、教化幼儿到公共场所参与巡游,外出漫步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危急的地方,跟着大人的话,不得随意离开,要拉着大人走
3、,不能自己到处跑,有事应告知大人。 4、教化孩子要养成到公共场所留意视察消防标记和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。特殊是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃命。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。 5、教幼儿相识电、火、日用化学品的运用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危急物品的危害,以防止意外事故。 6、教化幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给生疏人开门。 7、教化幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话
4、,会表达清晰,紧急状况知道如何联系家人。 8、教化幼儿不随意轻信生疏人的话,未经家人允许不跟生疏人走,更不要让生疏人碰自己的身体,假如生疏人要这么做,肯定要尽快逃开。学会应对可疑生疏人的方法,了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法,提高自我爱护实力,形成在遇到危及自身平安时刚好向他人求助的意识。 9、教化幼儿没成人带领下不能自己过公路,过公路时,应遵守交通规则,走人行道,不在公路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。 10、教化幼儿到野外旅行或漫步时不得随意采摘花果、抓捕昆虫,更不应当放入口内,以防意外。 11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危急性。教给幼儿在自然灾难发生时
5、的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。 12、教化幼儿自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生平安常识,预防常见食物中毒和疾病。 四、活动方式: (一)课堂教化。对无法进行学科教学渗透的平安学问,利用专设课时进行课堂教化来完成假期平安教化的内容。 (二)媒体宣扬。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行平安学问宣扬,营造平安教化氛围,产生耳闻目睹的教化效果。 五、活动时间: 学期结束前两周或前一个月。 平安主题教化活动方案2 一、指导思想 以教化局精神为指针,以平安法律法规为准绳,坚持“平安第一,预防为主”方针,切实做好学校师生平安教化,综合整治校内平安隐患,防患于未然,以保障学校广阔师
6、生人身财产平安和学生健康成长。 二、活动目的: 今年3月29日是全国中小学生的“平安教化日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关平安的热点问题,依据本校实际状况,集中开展一个周的平安教化活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参加活动的过程中,树立平安意识,驾驭平安学问,提高自护自救实力,并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。 三、活动时间: 20年3月29日4月4日 四、活动主题:“加强疏散演练,确保学生平安”。 五、活动支配: (一)组织动员 3月29日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以平安教化为主题的国旗下讲话。 (二)全体动员 全体老师利用周三业务学
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