关于2023世界环境日活动方案范文(优选).docx

《关于2023世界环境日活动方案范文(优选).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于2023世界环境日活动方案范文(优选).docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于2023世界环境日活动方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于2023世界环境日活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 方案是有很强可操作性的书面安排。那么你有了解过方案吗?以下是我为大家收集的2023世界环境日活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 2023世界环境日活动方案1 20_年6月5日是新中华人民共和国环境爱护法实施以来第5个世界环境日，今年的“六五”世界环境日主题沿用“漂亮中国，我是行动者”，本次活动旨在呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，增加全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和

2、消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为建设生态文明祁门贡献自己的一份力气。祁门县生态环境分局围绕环保主题，组织开展20_年祁门县“六五”环保宣扬周活动，特制定本实施方案： 一、活动时间 20_年5月底至6月初 二、活动内容 (一)开展“六五”世界环境日广场宣扬活动 6月5日，在中心城区实行广场环保询问宣扬活动，围绕今年“六五”世界环境日中国主题漂亮中国，我是行动者，通过手册、展板、现场询问等进行宣扬。 (二)组织开展全县绿色学校环保主题宣扬活动 接连组织开展环保学问进学校。 (三)组织开展绿色社区环保主题实践活动 接连组织环保学问进社区，提倡树立绿色消费理念，引领居民践行绿

3、色生活方式。 (四)组织开展“环保开放宣扬日”活动 组织学生代表参观污水处理厂污水处理系统，观摩污水处理流程，参加体验式的环境教化。 (五)联合农工党祁门总支开展环境与健康宣扬活动 联合农工党祁门总支走进小路口镇成功村开展环境与健康宣扬活动，组织医生义诊，现场开展农村环境爱护及环保法律法规宣扬，呼吁村民自觉做好秸秆禁烧工作。 (六)协作开展农村环境与健康宣扬活动 协作农工党黄山市委、市局进乡村开展环境与健康主题宣扬活动，邀请专家为村民举办农村垃圾污水、农药化肥等对环境健康的影响专题讲座，组织医疗专家为村民义诊，现场开展农村环境爱护及环保法律法规宣扬。 (七)联合开展公益志愿宣扬活动 联合开展公

4、益志愿宣扬活动走进小路口镇，发放宣扬材料 ，悬挂横幅，号召全民参加，共护生态环境。 (八)组织中层干部走进祁门检察 参观了解县检察院生态检察亮点工作，观看该院制作的生态检察宣扬片，了解检察机关发挥职能服务打好污染防治攻坚战的成果。 三、任务分工 1.“六五”世界环境日广场宣扬活动由局宣教科统一协调组织，负责与新闻媒体联系，发放相关宣扬材料。县环境监察队及县环境监测站负责现场环境投诉、环保询问的接待和答复。 2.环保学问进校内、进企业、进社区等活动，由局宣教科和项目管理科分别联系协调组织，并仔细落实讲座人员和内容。 3.局办公室负责车辆调度等后勤保障工作。 2023世界环境日活动方案2 一、活动

5、目的: 通过开展“弯弯腰,净校内,争做环保卫士”活动,旨在培育学生的主子翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、干净的校内。 二、活动时间: x月x日-x月x日 三、活动对象: 七、八年级学生、全体老师。 四、活动支配: x、x月x日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校内,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教赛过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。 2、x月x日各班级开展“弯弯腰,净校内,争做环保卫士”主题班会课。 班主任可以从以下几方面提出要求: 熟记班级环保宣扬口号,

6、懂得干净校内是我责; 落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐; 劝告同学不乱丢垃圾; 只要发觉果皮纸屑等就刚好弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。 在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,顺手关灯,关电风扇;爱护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;主动参加班级绿地维护活动等。 3、x月x日-x月x日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“有意”制造垃圾,视察该班学生是否有顺手捡起垃圾的习惯。 4、每班选择一条环保宣扬口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提示班上同学留意文明卫生。在x月5日的

7、晨会上,各班均齐诵班级环保口号。 5、x月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。 x月x日,各班评比1-2名班级环保卫士。 五、活动颁奖 评比出的环保卫士通过学生大会进行颁奖，并且在学校校内进行通报表扬。活动到此结束。 2023世界环境日活动方案3 活动目的： 地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美妙的愿望。世界环境日期间，是开展环境宣扬教化、提高广阔师生环境意识的有利时机。我们以此为契机，开展“我爱蓝色海洋暨纪念二00四年世界环境日”活动。目的是让师生了解海洋，相识海洋，关切海洋，不断增加民族海洋意识。懂得我们宏大的祖国，既是一个大陆国家，也是一个海洋国家。

8、像黄河哺育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨大财宝。 活动主题： “我爱蓝色海洋暨纪念二00四年世界环境日” 活动时间： 20_年5月14日下午2：303：15分 活动地点： 各中队教室 活动形式： 中队活动 活动内容： 1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋暨纪念二00四年世界环境日”活动启动仪式。 2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。(找资料) 3、通过活动让学生提出建议。(如何爱护海洋) 4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于5月22日前完成。(各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁) 2023世界环

9、境日活动方案4 一、活动主题： 绿色消费，我在行动。 二、活动目的： 1、了解世界环境日的由来，宣扬世界环境日的学问。 2、通过活动宣扬提倡广阔师生在日常生活中要绿色消费： (1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创建绿色生活。 (2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。 (3)绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。 (4)杜绝奢侈：削减一次性产品的运用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。 (5)节能：选择节能家电。 (6)爱护水源：节约用水。运用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水，一水

10、多用。 三、活动时间： 6月3日6月7日 四、活动对象：六年级全体学生。 五、活动内容： 1、写一份“绿色消费”倡议书 六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参加评比。 2、“废宝回收”主题讲座 6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参与。 3、开展好“绿色消费”主题晨会课。 六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣扬世界环境日有关绿色消费学问，请班主任拍好照片。 4、绿色消费金点子提案评比。 六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参加评比。 5、推选“环保小卫士” 六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。 六、活动要

11、求 各班依据本班实际，仔细组织支配，开展形式多样的宣扬教化活动，努力营造“环境爱护，人人有责”的深厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广阔师生的自觉行为。 2023世界环境日活动方案5 活动目标： 1.通过谈话、探讨等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。 2.乐意参加谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。 活动过程： 一、谈话活动，引出活动内容。 1.6月5日“世界环境日”的来历。 (1)老师：“我们四周的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 (2)提问：6月1日儿童节，那么

12、6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，探讨了爱护全世界环境的行动安排，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类必需生存的环境。 2.“世界环境日”的主题。 (1)老师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球一齐关切、共同共享，20_年是水20亿人生命之所系。” (2)老师讲解今年世界环境日的主题。 3.老师提问、幼儿探讨。 (1)老师：“在环境日到来的

13、这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿探讨。可建议幼儿为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 (2)老师出示环境爱护宣扬画、警示画并讲解内容。 (3)老师：“小挚友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来爱护环境呢?”幼儿探讨。只有全社会每个人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 (4)老师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么爱护环境。”激励幼儿想出不同的方法，引发动手制作宣扬卡的欲望。 4.探讨如何制作宣扬卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣扬卡，老师巡回指导、帮助。环境爱护的内容要突出，画面支配要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 (激励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告知他们今日是世界环境日，最终把宣扬卡送给他们 6.讲评活动。 延长活动 在美工角投放材料、纸张，请幼儿接着制作有关环境爱护的宣扬卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。