《繁星》、《春水》与冰心的哲学作文1200字以上 - 读后感 - 高三作文.docx

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1、繁星、春水与冰心的哲学作文1200字以上 - 读后感 - 高三作文 冰心在我们早年就已不生疏了。她的诗曾深深感染过我们，如纸船；她的小说使我们痴迷过，像斯人独憔悴；她的散文亦使我们为之沉醉，似寄小读者。但令我们深记不忘的，唯恐就是繁星、春水了。 繁星、春水是冰心深受印度诗人泰戈尔影响，而写就的自由体小诗集。是诗人“随时随地地感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇合，亦是冰心对自然的感受和对人生的思索所产生的“爱”的哲学。倘如把繁星、春水以物质视之的话，它们同样有其构成的元素。这些元素就是母爱、童心、自然和人生。因此，可以说繁星、春水是冰心对母爱、童心、自然和人生，或赞美，或探究的思想结晶。母爱是人

2、类文学史上永恒不变的话题。中国古代赞美它的诗词曲赋不乏少数，如游子吟，即使在外国，亦有像高尔基的母亲这样的长篇着作。曾经在繁星中读到这句“母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉醉在你的怀里，只有你是我灵魂的安排”时，感动得泪光萦目，久久未能释怀。但也不止繁星、春水中的诗。即便是往事（一）中的最终一段“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的荫蔽？”这句，也曾经使我动容过，动心过，动情过，当然繁星、春水中还有许很多多赞美母爱的句子，但无一不是真情的流露。冰心笔下的母亲是其中成长的倚靠，是避风港，是挡雨的屋檐。然而，何止是诗人了。我们又何尝不是在母爱的浸润中成长的，诗人对母

3、爱的赞美，读来不能不使我心有同感，而深深醉心之了。 冰心说：“可爱的，除了宇宙，最可爱的只有孩子。”可见写童心，亦是繁星、春水中一个重要的主题。世上每个人曾经都有一个天真烂漫、纯净无暇的童年时间，而如今历经世事，伤痕累累的我们回首过去时，是一种多么的渴望。这一切或许也只有在梦中我们回首童年的欢乐时，方能微笑地表示满意了。如诗中写的那样“童年呵！是母爱是人类文学史上永恒不变的话题。中国古代赞美它的诗词曲赋不乏少数，如游子吟，即使在外国，亦有像高尔基的母亲这样的长篇着作。曾经在繁星中读到这句“母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉醉在你的怀里，只有你是我灵魂的安排”时，感动得泪光萦目，久久未能释怀。但也不止

4、繁星、春水中的诗。即便是往事（一）中的最终一段“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的荫蔽？”这句，也曾经使我动容过，动心过，动情过，当然繁星、春水中还有许很多多赞美母爱的句子，但无一不是真情的流露。冰心笔下的母亲是其中成长的倚靠，是避风港，是挡雨的屋檐。然而，何止是诗人了。我们又何尝不是在母爱的浸润中成长的，诗人对母爱的赞美，读来不能不使我心有同感，而深深醉心之了。 冰心说：“可爱的，除了宇宙，最可爱的只有孩子。”可见写童心，亦是繁星、春水中一个重要的主题。世上每个人曾经都有一个天真烂漫、纯净无暇的童年时间，而如今历经世事，伤痕累累的我们回首过去时，是一种

5、多么的渴望。这一切或许也只有在梦中我们回首童年的欢乐时，方能微笑地表示满意了。如诗中写的那样“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”，这一切不仅证明白冰心对童心的爱，也证明白我们读之深染者的童心未泯。 凡是诗人，对自然都有一片赤诚的酷爱深情。繁星、春水的取名就证明白冰心也难例外。冰心描写“微光里闪耀的繁星”，描写“一春潺潺的细流”，描写太空，浪花，晚潮，树影，莲花，流星等等，无不诱发着温顺的情思，但冰心最最深爱的还是大海，或许正因为大海是冰心童年耳鬓厮磨的玩伴，海伴随着她的一生。自然的流韵是冰心所歌颂和深深地醉爱的，她是用满腹的诗情来描绘自然的，赞美自然的。当我们目及这些诗时，必定像穿越高山大海那样，为其所深深感染而沉醉其中。 在简约的小诗，再庸俗的意象都蕴韵着人生哲理，这正是冰心对人生的探究。也正是那么一些短短的诗行，暗含着朴实而深邃的道理，让我们读之回味无穷。这些诗正像是冰心把自己的人生感悟，淳淳训诲着我们，然而读之不甚难解，这也许就是这些小诗的另一妙处了。 母爱，童心，自然和人生充斥着繁星、春水的全篇，是其内容中不行缺少的四大元素。懂得这些，并不等于理解了繁星、春水，只能算是管中窥豹，只见一斑了。当然离冰心的文学哲思和“爱”的哲学就更远了，繁星、春水只是一个起先和起点。 福建省用永春第一中学高三：康文镇