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2、英语基础太差,尤其是语法,根本就不明白是怎么回事,给学生讲的时候自己都会糊涂。其次,驾驭课堂实力有待提高,虽然上了八节课,但只有两节课是在没有指导老师听课的状况下自己独立上的,结果就是我限制不了课堂,无法把握学生的留意力。最终,交际实力不行,实习中每天都要和两位指导老师打交道,但发觉自己总是很缄默,除了教学上的事情,不知道该和老师聊什么,每次还都是老师主动找话题和我聊。 对于这些不足,学习上的要自己努力补充学问,增加自己的学问储备,工作交际上的只能在今后渐渐改进。 同时,通过实习也对现代课堂和班级管理有了一些了解。 我实习的班在教室空间布局上采纳小组式,全班分成六个小组,小组内学生满对面而坐,
3、便利学生相互探讨,也便于老师指导。班级日常管理上采纳量化制,班内有加分减分的规则,每周都要总结评比。小组内评比和小组间竞赛。每周固定的班会由班长主持。班级工作分工明确,有条不紊的进行,班主任把握大局,监督指导。 现在实习和结束了。通过这次实习我深刻的了解了老师的宏大,老师工作的神圣。同时也相识到老师工作不仅仅是“传道,授业,解惑”,最重要的是爱学生。没有人会否认这样一个事实:老师的爱心是胜利教化的原动力。就像鲁迅先生的表述,“教化是植根于爱的”。爱是教化的源泉,因为有爱老师才会用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点,才会对自己的教化对象充溢信念和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的品质。 因此,这也为我
4、提出了更高的要求,能否做到如陶行知先生说的“捧着一颗心来,不带半根草去”将确定我教化事业的成败。这是考验我的爱心,无私的爱学生。我要明白,假如确定要做一名老师,我就肯定要酷爱教化事业,全身心的去爱学生,爱教化。 老师工作的实习心得2 回想一下在这即将过去的一个星期里,每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回来回于幼儿园与学校之间,现在感觉还是蛮充溢的。尤其是每当幼儿园的小挚友叫我“王老师”的时候,我感到特殊地骄傲。看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真欢乐! 闲下来的时候,我会视察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发觉老师们特殊擅长引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩
5、子也特殊有耐性,这令我特别地敬佩。看着带课老师给孩子门上课,我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。听课了之后我起先讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组竞赛来管他们的纪律,这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉,孩子们起先接受我喜爱我,这是让我兴的一件事了。我才发觉,原来对对待孩子真的是要特别的专心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜爱你。 我很庆幸能与小一班的小挚友和几位优秀的老师共同度过了几天的时间,小挚友们给我带来了无尽的快乐,而几位老师的知道和教悔则是一笔珍贵的财宝,特殊是方老师的语言课,她的嗓音总是那么优美,总能让孩
6、子们把留意力集中在她的身上,让我大开眼界,受益匪浅。在实习期间,她总是很仔细的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的看法。我们上完课后,她会主动找我们谈话,指出我们的不足,使我们不断的改进。这次的实践不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!渐渐地我体会到,幼师这个职业有着特别重大的责任。因为我看到将来祖国的希望正驾驭在我们的手上,我们必需引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关学问,力争将来成为一名优秀的学前教化老师!能培育出优秀的幼儿老师 一周的实习结束了,我明白幼教工作其实不简单,才艺不说,你的思想,你的行为都关
7、乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐性,有爱心,用你的耐性和爱心去引导孩子们,让他们健康,欢乐的成长。 老师工作的实习心得3 转瞬间在这实习的时间已经过去大半了,我们教的高二理科生的政治,估计在会考之后就没有课,所以将来剩下的大部分时间,会在听课中度过,会在与其他老师的对比中提高自己。就这几个月的实习生活,给我感受最深的就是如何提升自己上课的魅力,下面就对此做简要的总结: 一、备课方面 首先一点就是细心打算好你的第一堂课。大家都知道第一印象在人际交往过程中起很重要的作用,在教学过程中同样如此。激情洋溢,富有幽默的上好第一节课,在学生心中留下一个好印象,会为你以后上好每一节课打下良好的基
8、础。 二、语言方面 其次是语言。有很多老师在课上都是照本宣科,语言机械呆板,根本吸引不了学生的留意力,也提不起学生学习的爱好。作为老师我们肯定要让自己的语言“活”起来,做到通俗易懂的同时还要做到抑扬顿挫。上课时,老师的语言肯定要通俗易懂,举例也肯定要贴近学生的生活,这样才能让学生更好的理解学问,在理解学问的基础上才能更好的培育他们对学习的爱好。另外老师还要时刻留意自己语调的改变。要知道学生坐在教室里是想听老师讲课,感受学问的魅力,并不是来听“老和尚念经”。所以,在课堂上就要求我们老师时刻依据自己的教学内容调整自己的语言,不要让自己的语言成为学生昏昏欲睡的催化剂。 三、课堂故事 最终,我认为让学
9、生能够以主动状态投入到课堂中的一个比较好的方法就是,课前几分钟讲一个小笑话,讲一些新闻时事,或是讲一些故事,调动学生的主动心情,让他们以一种轻松幽默的心态进入到课堂的学习中,为自己整堂课的气氛打下基础。 这是我这半个学期的收获,在以后的实习生活中,即便我们上课机会会很少,但是肯定不能虚度这一个多月的时间,肯定要多听其他有阅历老师的课,从中吸取阅历,找出自己的不足,努力提高自己的教学水平,争取让自己的教学水平在剩下的时间里在上一个台阶。 老师工作的实习心得4 时间在不知不觉中消逝,我们一行七人慢慢地也立刻就要结束实习生涯了,从刚来的不熟识,到现在的无话不说。可以说顶岗实习是我们竟来走向社会工作的
10、奠基石。这段短暂的实习生涯,让我体会到了以前从未体会到的感想,现将个人心得体会共享如下: 身为一个体育老师,每当去一个学校的时候首先就会看他们学校的体育硬件设施,或许这都成为一些老师的毛病了。当我第一次来到东城试验学校的时候,被眼前的实事所折服,操场一圈不到200米还是水泥地,操场中心还有两块练球场,不过只有篮球框,没有篮板,在篮球场的旁边就有一块沙坑,是让学生们跳远用的。不过这里的条件算是好的了。好些地方都连操场都没有。 说实话,第一次跟学生上课却是有点惊慌。再次之前我也带过学生上课,不过只是专业的篮球课而不是体育课。这是本质上的区分,身为一名体育老师,在体育课上第一要保证每个学生的平安,不
11、要在课上发生损害,其次还要让每个学生都要充分的活动,因为学生们一每天的坐在教室里面学习,精神上和肉体上都会很乏累,很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开快乐心的上好体育课,这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。 还记得第一次上课的时候,因为场地的缘由学生们不能在室外上课,只能在教室上课。我感觉到了学生们的懊丧,对于县级的学校来说,有些学校干脆就从来不上课体育课。体育课的时间都被其他科目的老师占了。学生们很是不情愿,在我跟他们说上室内课的时候,从他们脸上看出了懊丧,失落的表情,但是我又说在室内上体育课他们的精神头又就起来了。他们特别的快乐,哪怕只是在室内上体育他们也情愿
12、。所以说学生们须要体育课,而且体育课也是一门很重要的课程,现在,普遍的孩子很小就很胖,缺乏运动,得不到熬炼,身体素养差等。就是因为他们在学习文化课的同时遗忘了熬炼身体。而且有的学生在一上体育课的时候就会请假装病,不喜爱运动,因为他们本身很长时间没有运动过了,身体已经对运动产生的一种莫名的反感,这种现象是很不好的。因此怎么让每个学生上好体育课,在体育课中让每个学生都要充分的活动,老师的课程支配是至关重要的。 学生很喜爱上我的课,没当上我的课的时候就会快乐的不得了,课间的休息的时候原来是第三节课上体育的班级,在第一节课课间的时候就来问上什么,呵呵,他们是多么渴望上体育课。在我的课上,除了教学大纲的
13、要求必需要做到以外,基本上每节课我都会带学生们做嬉戏,每节课都不同,学生们也是玩的不亦乐乎。学生们见到我后就会说:老师你什么时候实习结束啊,走了以后还来不来。学生们的热忱感动了我。没想到我一个体育老师会让学生们如此的 现在,到了实习的最终阶段,我都不敢在跟学生们上课了,因为我怕学生会问我什么时候走,问我还来不来,我都不知道在怎么样回答。在他们问到我的时候我心里很难过。在相处半年的时间里师生之间的那份情意其实我也不想走,我也不想离开他们,那群可爱天真的孩子们。 老师工作的实习心得5 20_年的_月_日,我踏上了我人生的新旅程实习。我所实习的学校是_经济技术开发区第x小学,是一所历史悠久、师资力气
14、雄厚、环境美丽、学习气氛浓郁的公办学校。 刚踏进校门,就看到学校的领导和师生们排着整齐的队列等候我们的实习老师,并对我们表示热情的欢迎。晨会上,尊敬的李校长代表全校师生对我们实习老师的到来表示了热情的欢迎以及诚心的祝愿。学生一声声的问候,一张张可爱的笑脸,如今依旧清楚地出现在我眼前。我的两位实习指导老师都姓陈,原科任老师陈春葵老师是一位有着19年教龄的阅历丰富的老师,她指导我所属专业课堂教学;班主任陈雪春老师也是一位阅历非常丰富,非常友善的老师,她指导我有关班主任的相关工作。她们俩热忱开朗、助人为乐的性格和主动仔细的工作看法使我不管是在教学方面还是在做人方面都受益匪浅。 欢乐的时间总是过得特殊
15、快,不自不觉间就要和师生说再见了。仿佛是昨天刚来学校,今日就要结束了,为期一个月的实习太短暂。回忆这一段时间我过得充溢、也很有意义。在实习学校接近一个月的时间里,我对于小学中的日常教学和日常工作状况有了一个大致了解。在这一个月的实习中,我也深深感受到了做一个合格老师并不是想象中的那么简洁,上好一堂课更不是想象的那么简单,想让学生真正学到学问和做人的道理也不是我想象的那么轻松。当一名优秀的人民老师任重而道远。再优秀的老师也是要经过千锤百炼,只有不断挑战,才能塑造全新的自己。 近一个月的实习生活,欢乐并充溢着。从读书起先,从见到我人生中的第一位老师起先,我就始终幻想着自己有一天也能当一名老师,站在
16、讲台上给学生传授学问、授予学生为人处事的道理。也因为这个缘由,高考后报志愿时,我义无反顾地选择了一间师范院校,争取日后能当一名老师。自此以来,我就渴盼着走上讲台,希望着孩子们叫我“老师”。这次最终得偿所愿,心中无限向往和期盼。我所在的实习班级是七年级(3)班。这个班级是七年级的优秀班级。实习期间,我主要负责的是英语教学,同时也兼任班主任。实习的第一周,我们初中组的9名实习老师主要是听年级各班英语老师上课,做好听课记录,取其精华,去其糟粕,并让自己尽快地适应新环境。了解从多沟通多接触多见面起先。趁着学生课间休息和体育课的时间多和学生接触,争取在短时间内快速了解学生,记住学生的名字爱好爱好等。驾驭
17、学生的基本信息后,能更顺当地为接下来的课堂教学做打算。在实习的其次周,我已经把全班52个同学的名字都记住了。这也是班主任工作的一部分。每天早上6点多钟起床,然后坐公交车来到学校,吃完早餐就督促同学们的早读,然后一天的课程起先了。 想起我的第一节课,那时候的我心里很惊慌也很忐忑,我担忧自己教的内容学生会听不懂,担忧课堂上会不会出现更多我不能掌控的意外,而且坐在教室后排的还有我的组员和我的指导老师。刚起先站在讲台时我真的很惊慌很惊慌,但是渐渐地这种气氛就缓和了,这要感谢我的老师、组员和学生们给我的激励、信念和信任。感谢他们!万事开头难,但这个头我算是开好了,往后的4节课都很顺当地进行,我的教学风格
18、教学技能也得到了我的指导老师、组员还有学生的确定。 实习期间,我既是七年级(x)班英语老师,也是他们的班主任。在实习期间我上了一节有关如何提升英语学习爱好的主题班会英语Duang Duang Duang,同学们的收益颇多。通过这一次的主题班会,学生们也明白学习英语的方法有许多,如联想法,听英文歌、看英美电视剧、电影也可以学习英语,并不须要死记硬背才能把英语学好。主题班会结束后,从学生写班会感言中,我看到了学生对学习英语重新有了爱好和信念,尤其是那些上课老睡觉,不想学英语的同学。最让我印象深刻的是我们班上最淘气捣蛋的男同学陈光明,在他写的班会感言中,他写道“老师,我以后肯定会仔细上英语课的,我保
19、证!”,这让我特别欣慰。因为我的付出得到了回应,学生能有所得有所悟是我最希望看到的。 在实习即将结束的最终一个星期里是我们最累的时候,因为我们要组织七八年级的体验式主题班会竞赛。除了上课之外,我们还得打算竞赛的相关事宜。有时候常常中午加班没法休息。晚上忙完洗个澡差不多就是十一点多了,然后睡觉,其次天又早起,如此重复。虽然每天过得很累,但我却觉得很充溢。 实习的生活像一颗巧克力,既甜蜜也伴有苦涩。甜蜜的是我把我的教学理论付诸于实践,并有了很多收获,我的教学技能也得到了很大的提升,而且我的学生能从我身上学习到学问,等到了师生的认可和敬重;苦涩是因为在实习期间要坐公交车上下班,而我是那种坐车总会晕车的人,每天早出晚归。中午累了干脆趴在办公桌休息一下,又要接着下午的课程。但苦尽甘必定会来,在最终一周的“成长的踪迹”体验式主题班会大赛中,我指导的主题班会荣获了一等奖。 欢乐的时间总是那么短暂,刚刚聚首又要离别。在实习结束的最终一天最终的一节课里,班主任和全体学生给我们组织了欢送会,学生代表发言,赠送礼物,互送祝愿。在这整个过程中,看着我实习过的教室、我教化过的学生,指导过我的老师们,心里充溢了不舍,忍不住流下了华蜜的眼泪。 老师工作的实习心得
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