关于2023年期末考试个人心得总结范文(优选).docx

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2、中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是细致琢磨后又不尽然。原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在

3、以后也回讪笑现在的渺小。我们不得不笑着回首我们所走过的路： 出勤状况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无所取的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以学问为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是

4、学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科教化又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学探讨，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。 在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的

5、目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。 在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的发展目标，我对将来充溢信念。自然，这须要老师们的细心培育和同学们的真诚帮助。 2023年期末考试个人心得总结2 眼下有道了学期末端，同学们要打算复习，迎接期末考试了。初中生如何复习，有针对性地备战期末考呢? 重视课堂课本，不要整个吞枣 现阶段初

6、三第一学期还没有完全结课，学生在期末考试前还会学习新学问，所以在学习中不能顾此失彼。老师在课堂上讲的内容当天就要消化，布置的作业也要仔细完成，想先整个吞枣，再指着回头复习是行不通的。这种做法既降低了学习效率，又不利于学生按部就班的学习和复习。 重视基础学问，不要只做难题 已经升上初三，学习成果还没有多大提高，有些同学就焦急起来，舍命扑在难题上，费尽心机也要“啃”下来，这是很不明智的。在考试中，难题是用来拉开差距的，而占绝大多数比例的都是基础题。最好先保证基础题全部拿分，再冲刺实力题，要分清晰轻重缓急。尤其对那些学习成果一贯不高的学生而言更是如此，只有把基础学问驾驭坚固，才可能在此基础上深化、拓

7、展。 有针对性地合理支配时间和安排精力 每一分钟对初三学生都是很宝贵的，要在最大限度内有效学习，充分利用课本，把学问整理归纳，融会贯穿，从整体上把握。不要盲目搞题海战术，让身体过于疲乏，影响其次天的听课质量。学生在感到乏累时要刚好休息，别牵强自己。多进行室内不猛烈的运动，利用听音乐等方式放松心情，尽量让身体保持在最佳状态后再起先学习。 2023年期末考试个人心得总结3 早上，我迈着沉重的步伐走进了校内，我好像有了些预感：这是我升初一的第一次测验，因为这天发成果，我心里非常困难。考试前，我就没有好好复习 当快要上第一节课时，英语卷子发下来了，我的心跳在加快，这是我最宠爱的学科，对它，我倾注了许多

8、心思。不出所料，当我亲自接到卷子时，我的眼睛直了，或许连眼睛也不敢信任这个分数“109”分。这对于从来考试没有低于118分的我简直是晴天霹雳，这个分数让我看了许久、许久，只觉得湿湿的泪从我的眼睛中流泻下来，一发不行整理。一滴一滴，一串一串砸在我的心上。回想起以前对英语的那份自信，几乎每一天都会做一些巩固习题，一向英语名列前茅的我，认为该把英语放一放，先把语文和数学赶上去，结果 泪水咸咸的，里面夹杂着苦痛和内疚，我用劲用袖口按了按眼睛，才看得清晰讲台前语重心长的老师，心中多了几许愧疚与自责。 好不简单熬到放学，闲逛在路上，微风吹拂在我的脸上，这愁苦的风，似乎也在讪笑我。 回到家，看到爸爸妈妈还在

9、做饭，脸上还带着笑意，感觉异样快乐。我和平常一样叫道：“我回来了。”妈妈亲切地说：“回来了啊，快洗洗手，先写作业，一会就吃饭了。考试成果出来了吗?”听到这，我哽住了。“哦，还，还，还没有呢!”我实在不忍心把考试成果告知他们。吃饭的时候，带着惊慌的心情坐到饭桌前，因为怕妈妈再问起成果的事，果真不出我的所料。“明天发考试成果，告知我一声!”妈妈说道。我埋头吃饭，没有理睬妈妈说的话，可能是妈妈感觉到我有些不对劲，就问：“你这天在学校怎样样呀?”我做了一番思想斗争，最终鼓起志气抬起头说道：“妈妈，其实考试成果已经下来了!”妈妈刚刚还有一丝笑意，此刻突然变得沉重起来。“考得不好吧!”妈妈用低沉的声音问。

10、“嗯。”我用一个简洁的字回答妈妈的问题，这使妈妈心情更加沉重，有一丝的生气涌了上来。爸爸看到有些不妙，就赶快插了进来，说：“没关系，下次考试好好考。” 虽然这一次我考差了，但这并不代表我下一次还会考差，只要我努力，就会考好! 2023年期末考试个人心得总结4 考试，虽然是对一个人所学学问的测试，但它却不能代表一切。我喜爱考试，它可以测试我;但我又胆怯考试，因为我怕自己考不好。 考试时，我并不是很惊慌，而最令我惊慌的时刻，就是发试卷。星期四，老师要公布成果。在这一刻，我的心直跳。语文：89、数学：100分、英语：93分。出乎意料的成果。数学我估计了满分，还算没有让我悲观，语文，我认为我满有把握得

11、高分，可是却因为我的马虎大意，丢了完全不该丢的分，尤其是用“瑜”字组词，虽然我想到了瑜伽，可是对自己不信任，却写成了周瑜，白白丢了分。我看着分数单，心里既兴奋又惭愧。”整个下午，我始终沉醉在这沉闷的气氛中，我多么希望这只是“梦”，让我重新再考一次语文，我肯定不会再犯这样不该犯的错误。但是这个天真、浪漫的想法是不行能实现的。 回到家，我忍不住趴在桌子上难过起来。我暗暗下决心：我肯定要努力，绝不能气馁。在六年级的考试中肯定要考个好成果，证明我的实力，我是能行的，我肯定要证明自己。就这样，我的心理负担也慢慢跑到了九霄云外。 这一次，我数学胜利了，是因为我克服了平常马虎大意、做题不仔细检查的坏毛病。我

12、语文失败了，是因为我对自己没有信念，没有仔细理解题意。还须要下功夫迎头赶上。 居里夫人曾说过“失败乃胜利之母。”我们想要胜利，就肯定有失败。我们只有有过失败，才能为胜利打下一个好的基础。胜利与失败缺一不行。 今后，我肯定要接着努力，改掉马虎大意的坏习惯，去迎接新的学期，在新学期，有一个新的目标、新的起点，争取拿出更好的成果来报答老师和家长。 同学们，让我们一块为自己加油吧!好好学习，对自己肯定要有信念。正如古人所说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要你肯付出，就肯定会有收获! 2023年期末考试个人心得总结5 新课程标准实施以来我本着学生是学习的主体的原则，教是为了不教，教会科学学问不如培

13、育科学素养，素养的形成我从培育爱好起先。 同学们带着昂扬的爱好迎接了期中考试。学习地理学问的目的在于应用，而且也只有通过应用地理学问，才能体会到地理学问的正确性与重要性。因为，这些学问对学生来说，大多是未经实践验证的学问。在应用地理学问的过程中，还能加深理解，并巩固、扩展学问，形成多种技能。也只有在应用地理学问中，才能真实地验证学生是否已真正驾驭了学问。考试后我进行了试卷分析，然后后将试卷发到学生手中，我向同学们提出了一个问题：同学们这次考试你们有什么缺憾吗?状况种种，其中一道题有45%的同学同时举手，缺憾都出在同一个问题上：综合题。 地理学科由于它肯定的难记性，为聪慧学生所不以为然;又由于它

14、的综合性，为中下学生所畏难。这道题问题集中出现在平常各方面属于中等层次的同学身上，他们表格内的内容填充的完全正确，而由于缺乏肯定的心理素养，没有把问题理解完整，把原来会的学问而给忽视了，没有填图。这部分同学再次重申：“不是不会，是遗漏”。白失掉了应得的分数，他们感到特别的缺憾和内疚。也是由于我对于学生审题问题没有引起足够的重视所造成的。反思后我有所得： 审题失误在地理解题中是比较常见的。有的学生虽然具备答好题目的学问基础，但由于不会审题，结果仍旧答错，或不切题、不规范乃至漏题。审题不清主要表现在问域不明和已知条件不明确两个方面。 在中学地理教学中，学生应用地理学问的方式主要有两种： 一种是完成

15、各种类型的练习，如回答问题、画地形图、分析图表、“预报”天气过程等等，这类练习必需紧密结合教学任务进行;另一种是解决实际问题，如在野外考察中对某一问题的探究，解决小范围环境问题等。虽然应用地理学问的方式可以不同，但是在应用地理学问时，学生的心理过程是相同的。 经过期中考试我们各自有所思，有所获，我们师生达成共识，期末考试见。我们看中的不是分数：让我们的学问和实力再一次接受考验首先要相识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设，不具备中国地理学问是不行的。试想一个地方的自然地理、人文地理一点不懂，何以动手去搞建设?要知天下大事，不知世界地理，同样不行。 要学好地理，最重要的是读

16、图和学习绘图，用图来帮助自己理解和记忆，做到“心中有图”。 其次，要用联系的观点学习，例如，气候和农业有亲密的关系，矿产和工业有亲密的关系，人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系，如：气候和水文，水文和植被等等，不能孤立地学习，不能死记硬背。，要在理解的基础上记忆。 地理是一门综合性很强的科目，它涉及政治、语文、历史、数学、理化、生物等等学科。例如时区的运算、土壤的改造、气候和天气都和其他学科学问有联系，在初中阶段，肯定要把各科学问基础打牢，才能更快的进步。 学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。山川、河流、城市，把它们的地理位置记清晰。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易遗忘。 2023年期末考试个人心得总结