关于一年级童年读书笔记8篇范文(优选).docx

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1、关于一年级童年读书笔记8篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于一年级童年读书笔记8篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 童年讲解并描述了一位孤独少年阿廖沙的成长故事。阿廖沙的童年是多么的难受啊，真的可以用“窒息的天地，苦难的童年”来形容。下面是我为大家细心整理的一年级童年读书笔记，欢迎大家阅读和保藏，希望可以帮助到有须要的挚友。 一年级童年读书笔记1 最近我读了一本书，叫童年，我读了之后，心中有很大的感受。 阿廖沙3岁丧父，从小跟着母亲、外祖母和外祖父。从今，不幸的生活来临了。外祖父脾气特别急躁，经常打他和外祖母，让他的心灵中有了阴影。唯一关爱他的，

2、唯有亲善的外祖母，用慈爱的面孔关爱阿廖沙。阿廖沙还有一个很要好的伙伴，但也被爱嗜酒的舅舅逼死了 阿廖沙的童年是凄惨的，我们的童年是彩色的、阳光的、自由的。比起他，我们要华蜜的多。我们从小就有父母的关爱，衣来伸手、饭来张口，不缺吃，不缺穿，生活在爱里，可我们却身在福中不知福，认为这种爱是天经地义的，不!我们不该太贪心，向别人奢求更多的爱，我们还应当存怀感谢之情。遇到困难也应当挺过去，因为我们有爱。阿廖沙就是这样，慈爱的外祖母赐予了阿廖沙无限的爱，致使阿廖沙拥有了坚毅不屈的性格，让他感觉到了暖和，感觉到自己的存在。虽然世界不是到处充溢爱，但我们也要找寻爱，在爱的关怀下健康成长。 我读了童年这本书后

3、，让我懂得了珍惜自己美妙的童年，还要心存感恩。 一年级童年读书笔记2 童年所描写的高尔基的童年期，是19世纪七八十年头的俄国，当时是农奴制正在向工业资本主义的过渡期，沙皇由上而下的农奴制改革，并没有给农奴带来真正的自由解放，正如列宁所说的：“获得自由的时候，已经被剥削的一尘不染，把他们推向更加贫困苦痛的深渊。”这一切又是通过一个单纯幼童的视察和感受，读来别有一番韵味，特别亲切。 童年所唤起的光明的、人道的生活希望，将促人奋起摧毁野蛮的社会制度，后来的现实就是证明。 读了高尔基的童年，我想到了我的童年，我们这一代人简直太华蜜了，高尔基在那样的环境下还能成才，而我们不是更应当好好努力学习吗?不辜负

4、家长的期望，因此我现在要好好学习，做一个对社会有用的人。 一年级童年读书笔记3 童年，我觉得是光明的，好玩的，多彩的，可是高尔基的童年却是阴暗的。 童年这本书写出了人性的阴暗。阿廖沙，3岁丧父，搬到外公家生活。阿廖沙一旦犯错就要受到外公的毒打。俗话说“近朱者赤，近墨者黑"，而阿廖沙非但没有受到外公暴烈、易怒和两个舅舅贪欲、自私品质的影响，反而受到奶奶的熏陶。奶奶教会了阿廖沙什么是对的，什么是错的，什么该忍，什么不该忍。奶奶像一束光，照亮了阿廖沙。 母亲因为不想让阿廖沙没有父亲，又嫁给了继父。继父性格极差，常常毒打母亲，醉生梦死。因为继父的毒打，母亲生完弟弟后身体虚弱不堪，可偏偏弟弟夭

5、折了。接着母亲又生下了其次个弟弟尼古拉，身体越来越弱，面瘦肌黄，最终病死了。一场葬礼，一场家宴，让阿廖沙醒悟。在外祖母的引导下，阿廖沙走向了社会。 在这样困苦的环境下，阿廖沙坚毅地生活。他在学习放学时间去捡垃圾换钱给外婆买东西吃。我们生活在和平华蜜的年头，是很难想象到他当时的艰辛的。阿廖沙就是高尔基的缩影，高尔基在苦难的童年中学会了与人相处，学会了独立，学会了爱。 一年级童年读书笔记4 最近，我读了苏联作家高尔基写的童年，读后引起了我的深思。 这部作品是高尔基三岁的时候写的。那一年他父亲去世了，他的妈妈带他回到了外祖父家。外祖父和两个舅舅对他很不好，他还常常挨打。他只读了三年小学，十一岁就走向

6、社会独立谋生，吃了许多苦，但他不忘学习，最终成了一个宏大的作家。 读了这本书以后，我想了许多：和高尔基的童年相比，我是多么华蜜啊!我们有父母的关怀，还有其他亲人的关怀。想买什么就能买什么，想吃什么就能吃什么。假如生了病，爸爸妈妈会无微不至的照看我，假如遇到困难，也会得到爸爸妈妈的帮助。 学习条件就更好了。从小上幼儿园，上学前班，再上小学。有老师耐性的教育，坐在光明的教室中学习，回家也有自己的独立学习空间，学习用品一样也不缺。 我们和高尔基相比，缺少进取的精神和学习上的毅力。所以我们要向高尔基学习，争取更大的进步。 一年级童年读书笔记5 读了我最好的老师这篇课文，我对怀特森先生的教学方法很感爱好

7、，想亲自体验怀特森先生的教学方法。想看看怀特森先生是1个怎样的人。 我最好的老师讲的是“我”六年级时的科学课怀特森先生的故事。说明他是1个很有特性的人，教学方方独特，他用出乎意料的方法培育学生的独立思索，独立推断的实力和科学的怀疑精神。 怀特森先生是1个好老师，从文中我们可以知道怀特森先生好像根本不会理睬我们的心情。他说每1个人都应当具有独立思索和独立推断事物真伪的实力，同时也应当具有怀疑的实力。他告知我们，当时他让我们看的只是1个普一般通猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提示过我们：到目前为止，世界上从来没有发觉过这种动物的痕迹-那么这个头盖骨是从哪来的呢?当时我们中间尽然没有1个人提出疑问

8、。“其实我们的马脚还有许多。其中包括猫猥兽这个怪异的名字，你们却都深信不疑。”为此他特殊强调，本次测验的0分纪录将写进每个人的成果报告单。同时，他希望我们从这个0分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发型问题就应当马上指出。这就是表示怀特森先生是一位好老师。 一年级童年读书笔记6 最近，我读了一本叫童年的书这本书在我未翻开之前我以为这本书我以为这本书没什么好看的，顶多是“一天又一天，一年又一年”一首歌呢!但是，当我翻开童年这本书的时候。我发觉，这原来是马克西姆高尔基写的巨作童年。 我们多华蜜啊，被父母宠着。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你

9、什么;假如有人欺压你，大人会坚决果断地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年头呢?高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺压他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以我们须要珍惜童年，爱童年，让童年变得五彩缤纷，五彩斑斓。让童年变得有意义，更加实际! 这就是我的读童年有感。 一年级童年读书笔记7 童年每个人都经验过。童年是奇妙的，童年是欢乐的，童年是华蜜的，童年是值得回忆的而高尔基的童年却是那么的恐怖、凄惨，令人不敢想象的。 童年这部小说生动的再现了十九世纪七八十年头俄罗斯下层人民的生活看法。高尔基幼年丧父，跟随着哀思欲绝的妈

10、妈和慈爱的外祖母来到了外祖父家的小染坊，外祖父性情非常急躁、贪欲和自私，他竟然把为他干了一辈子活而双目失明、丢失劳动实力的格里戈里赶出了染坊，还在高尔基的妈妈死后，赶走了高尔基。幼小的高尔基过早的体会到人间的苦痛和丑恶，小小的心灵受到太多打击。故事生动的展示了一个充溢残酷、野蛮、污秽的令人窒息的生活，我深深地体会到了百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代抗拒黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。 我从童年这部小说中不仅读出了十九世纪俄罗斯下层社会的黑暗与落后，还读出了下层劳动人民的人性光辉，更说明白无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些和善美妙的人，只要怀着一颗向上的心，即使在龌龊的环

11、境下也能培育出健康、正直的心灵。 一年级童年读书笔记8 童年是苏联作家高尔基的代表作，讲解并描述了主子公阿廖沙在外祖父家的点点滴滴，同时也呈现了19世纪末俄国社会的广袤社会画卷。 童年这本书讲解并描述了一个三岁丧父的孩子，他由他的母亲，带到了他从未去过的外祖父家，外祖父是一个自私残暴，野蛮粗暴的小染坊的主子;外祖母是一个亲善可亲，心地和善的女人;舅舅雅科夫和米哈伊尔同样的自私自利。 童年应当是华蜜的，应当受到亲人的关爱，但阿廖沙的童年是不幸的，阿廖沙的外祖母特别疼爱他，并且常常讲解并描述美妙的故事让他快乐。可同时他也亲眼目睹了两个舅舅为了夺得家产，常常大打出手、明争暗斗，在这种生活中，早已经在他的心灵上留下了印记。 童年是每个人的人生的开端，儿童的心灵和思想是天真、可爱的，假如受到了好的影响，那么就会让人一生受益，相反，假如收到不好的印象，他们后面的影响又会怎么样的呢? 现在的我们不愁吃，不愁穿。而阿廖沙却吃不饱、穿不暖，还要受挨打、受欺压，凄惨的一幕又一幕，但阿廖沙却不受这些影响。反而不断地努力，不断地学习，始终保持着高尚的思想品质，莫非这些不正是我们要学习的吗? 童年是一副五彩缤纷的图案;童年是亲善欢快的乐曲;童年是一道七彩的路。童年是那么的美妙，虽然阿廖沙的童年不幸，但它却像一颗绚丽的星星，恒久保持着初心，这正是我要学习的。 haha一年级童年读书笔记