关于英语讲座心得600字5篇范文(优选).docx

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2、以听得如此华蜜，听得如此享受。 范院长从人类进化到语言的发展，从英语教学规律到中考考题，给我们做了具体的分析和解读，让我们从宏观到微观对语言的发展有了更系统的了解。同时，也觉得自己该学的，要学的东西还有许多许多。 “我们的责任和使命是使这些孩子欢乐地融入到国际大家庭，华蜜地生活在这个世界上。”范院长的这句话让我感受颇深，我喜爱这句话中的两个词语“欢乐”和“华蜜”，在这个繁忙的社会中，在这个压力极大的社会中，这两个词显得那样宝贵，值得我反思的是我让我的学生感到华蜜和欢乐了吗? 范院长用他细心选择的图片，向我们展示了深厚的国外文化和艺术内涵，也让那些距离我们久远且高深的学问变得简洁直观了。我想范院

3、长做事的细腻和对学问的精益求精的看法不只感染着我，也应当感染着在场的每一位老师。在今后的工作中，我也会坚持：要做就要力争做到最好，要做就要全身心地投入。 范院长广博的学问，宽广的视角，创新的思维，独特的想法，让我们惊异，让我们开了眼界，让我们感觉到了自身的不足，让我们看到了这世界之大，学问之广!在这里，我觉得听是一种享受，学是一种华蜜，用是一种欢乐!作为一名一线老师，想让自己的学生飞得更高，首先让自己的羽翼更丰满吧! 周主任以“如何做一名欢乐的老师”为题给我们做了一个轻松、开心、主动、向上且堪称精彩的报告，我想听了这个报告，会让全部的老师心情豁然开朗，从萧条抑郁，冰冻三尺的寒冬腊月走进了万物复

4、苏，柳暗花明的阳春三月。我们应当反思自我，不要一味地从学生身上找缘由，凡事换个角度去看，我们会收获更多，欢乐更多。“不欢乐是一种传染病”，那么我们何不让“欢乐成为一种传染病”呢? 周主任的几个案例都给我留下了深刻的印象。“丈夫得了癌症的班主任老师”，让我知道与学生的沟通是特别重要也是必要的，应当把学生当作你的挚友，你的家人，与他们共享你的快乐或不快乐，同样的，我们也要多了解学生的快乐或不快乐，在共享的过程中，会拉近与学生的距离，对我们的教学会有正面的影响和主动的推动作用。“老师带棒子上课，成果好”的案例，这好像是一个不得不面对的无奈的现实，其实应当有太多的好成果是吓出来的吧，缘由或许就是因为这

5、种方法简洁、干脆、有效。在成果的压力下，太多的老师让“以人为本”，“素养教化”，“全面发展”这些词汇仅仅成为了一种形式。爱自己的孩子是一种本能，爱别人的孩子是神圣。你是怎样爱自己的孩子的呢?其实很简洁，你如何爱自己的孩子，就如何爱你的学生吧?让你的本能变得神圣吧!在爱的光环中长大的孩子肯定会学会爱，肯定会去爱别人的!“英语得18分的孩子”。这个案例让我很感动，某些时候，一个老师的某个行为或某个想法可以影响学生的一生，反之你可能会毁掉孩子的一生，所以作为一名老师，应当时刻思索着，时刻努力着，时刻视察着，时刻牵挂着你的学生! 只要专心去挖掘，我们就会发觉英语的无穷魅力，只要专心去思索，我们就会在教

6、学中找到欢乐!我会努力做个有心人! 英语讲座心得2 学问变更命运，看法确定一切，细微环节确定成败，这是不变的事实。作为酒店的一名礼宾部员工，在面客上常常会遇见一些外国来宾为他们供应服务，渐渐让我相识到英语运用的重要性。因此，我利用酒店培训英语的这个良好机会，下定决心加强英语学习。然而今日，当我要写下英语学习的心得的时候，我总有一种说不出的深切体会，那就是“冰冻三尺，非一日之寒”的感觉。 随着海南着力打造国际旅游岛的步伐渐渐靠近，旅游也就成为了人们出门放松身心和享受生活的首选，数以万计的国外客人涌入海南旅游市场，对英语的需求与沟通就显得更重要了。因此，我充分意识到，作为新世纪的酒店人，我们除了要

7、具备热忱周到的服务礼仪外，还要具备高素养的文化内涵。这样的话，对我的工作要求就更高了，只有把英语学好了，才能为入店客人供应更加周到的服务。 冰要结冻三尺之厚，并非一两天的寒风冷雪就能积淀而成，而是要常年累月的冰寒地冻才有这样的结果。学习英语也一样，不是花几天三脚猫的工夫就能学有所成的，只有在学习之前树立起信念、恒心与决心;不断的坚持学习，才能把英语学好。 我原先在学校读书的时候，认为自己的英语还不错,但是直到在酒店真正用英语跟外国客人进行对话的时候,心里总是特殊的惊慌,犯了语法好、发音不标准、听力差和口语差的毛病。有时不是发音不标准让老外挠头抓腮,就是对方用流利的英语跟我沟通，我也是似懂非懂。

8、真可谓：“经一事，长一志，过一年，我懂一理”。后来我下定决心肯定要把英语学好。 由于我们酒店是个商务酒店，要求前厅部的员工要有一点英语会话的实力，这样的话对我是一种压力，也是一种动力。酒店依据员工英语整体水平都不高的状况，制定了每周二下午3点在酒店3楼会议室进行英语培训课，由行政人事部曾晓萍助理负责对酒店各个服务部门不当班的员工授课培训。首先，曾助理教我们学会简洁的26个英语母、48个国际音标，接着教一些酒店常用单词、词汇、短语和常用句子和情景对话等等。每一节课，曾助理都把我们当成她的学生，教得那么仔细，那么专心，一遍又一遍不厌其烦地教我们，让我们这些在酒店工作的员工似乎又回到了校内一样，她的

9、教学看法与执着的精神让我感动，让我羡佩。在培训的过程中，曾助理要求我们，酒店英语主要是通过学习和培训，以达到能与酒店客人沟通为目的，重点在于运用英语口语和客人会话，而且在平常的沟通沟通中，大家都要大胆地用英语对话。 因此，我去听了一个英语的讲座，协议一个英语培训安排，培育自己学习英语的爱好，试着用英语去翻译或去说身边的事物，常常看英语报纸、书刊、电视和电影，丰富英语词汇量，常常听mp3或是录音机英语对话。每天下班后，我都坚持利用一些业余时间来自学英语，尤其是睡觉前都要背一遍当天学习的英语单词，而且在我的床头边，总是放一本酒店英语900句当作枕边书来鞭策我要坚持，要努力，要有信念把英语学好。而且

10、还常常告诫自己，要时刻记住：“冰冻三尺，非一日之寒”的道理。 经过酒店进行短短一段时间的英语培训，让我受益匪浅，我的英语水平有了很大的进步。尽管离与客人流利的对话还有肯定的距离，但从中让我看到了学习英语的信念与希望，让我看到了学习英语的动力与工作的激情，使我在学习英语的过程中有一种收获学问的欢乐与憧憬。 英语讲座心得3 这一年的高校英语学习生涯，让我感慨颇多!回想起，那个时候上课的状况，一切是那么的清楚，仿佛就像是发生在昨天一样。 通过这两年在高校的英语学习，我对于目前的高校英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的状况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，详细地说

11、：在高校英语课堂教学中，老师采纳了好玩生动的教学内容呈现形式，如：嬉戏化地教学活动、小组探讨、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。另一方面，听英语讲座也是一种学习英语的方式。 对这种形式的教学，我觉得很不错!与我们中学枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。当然，采纳何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。明显采纳了合适的教学形式能较大地激发学生学习。 另外，另一种值得一提的教学支配就是英语ppt展示。 对于英语的ppt展示的教学支配，许多人不支持，觉得没意义，不如不

12、用上课更好。 但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学支配给了我们许多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊qq，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能渐渐摆脱掉依靠老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束实力与增加自己的学习意识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导

13、这些学生，这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习实力的目的。 就我个人的状况来说，通过每周一次的英语ppt，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，驾驭了利用个人展示这一强大的平台来熬炼我们，同时也增加了自主学习的意识。总的来说，这目前高校的英语教学支配还是不错的，当然，还需进一步的发展完善。 英语讲座心得4 在印象中好像很久没有听过这么精彩的英语讲座了，准确地说应当是高校毕业以后，这一星期的培训让我整个教化思想，教学理念以及整个英语教学的观念面貌一新。 在我接受英语教化时所学到与所感受到的一切对欧美国家的风土人情，风俗习惯和那些文化深深地吸引了我，让我爱上了英语。然而经过这一

14、星期听完我们的专家团队所展示给我们的讲座却让我更加酷爱我当老师这一份职业，我深深地体会到要当一名合格或更精彩的英语老师并不是那么简洁，当然，也不是想象中那么难。下面我谈谈给我留下深刻印象的老师以及他的课带给我的体会： 何广铿教授何教授给我们讲授了英语教学法的的理论与实践，不得不说，这位有着渊博学问与多年阅历的资深教授让我深刻体会到我们不只要有理论学问还得学会怎么在教学课堂里应用，教学法方面的，比如说怎样上好一堂课，语言教学应当以教给学生如何运用这种交际工具为主。语言学问的学习是为更好地运用语言工具，发挥其交际功能服务的。语言学问的学习要听从听说读写实力的训练，因此，阅历都是在实践中总结出来的。

15、 陈道明所长陈老师是一个幽默风趣却又不失渊博学问的人，他是我们的学科班主任，每天都可看到他劳碌的身影以 及他在课前课后用那形象的言语深的我们老师喜爱。在他的课上，他用生动的语言给我们讲了英语的基本理念，学英语就是懂得：形意用，把语言放进语境里，创设情境，只要方法好让学生越学越简单，记得他说的那句话，当老师就是得脸皮厚以及爱学生。 何安平教授何教授给我们分析了教材，讲解并描述了教材的概念及功能，教学理念是怎样反映在教材上以及教材不仅是学问的载体，而是培育人的载体等。从她的课上我相识到了教材的重要性和怎样充分地利用好我们手上的资源。 田湘军老师这位阅历丰富的老师在他的课堂上让我们的确是享受了一节精

16、彩的课，老师可通过多样化手段使学生在观赏英语歌曲的同时激发学生学习英语的爱好、训练语音、训练听力、教学词汇、呈现操练句型。让我们觉得身为他的学生是多么的华蜜，他在展示了英语歌曲与教学相结合在课堂上是多么的重要，让学生在玩中学，在学中玩。这既可培育学生的爱好又让学生学得轻松开心。 詹俊峰老师，詹老师用生动的语言给我们上了一节语音课，给我们讲了英语的读音在我们英语教学中的重要性，让我们懂得作为一名英语老师，英语的读音所带给学生的影响，语言是人类最重要的交际工具，而语音是语言的物质外壳，是实现语言的社会功能的物质凭借。可见，语音是语言的最基本的形式，要驾驭一种语言必需以先学好这门语言的语音为基础才能

17、顺当地、有效地学习语言。 徐苏燕老师徐老师在英语课堂上真是一位教学能手，给我们展示课堂中的师生互动能为学生供应更多可理解性输入,提示学习者对语言形式的留意,并为他们供应更多机会进行输出。给我们留下更深刻印象的便是徐老师那惟妙惟肖的课堂角色的扮演及她所仿照的人物的声音动作，的确让我们就似乎置身在那情境中. 詹晴儿主任詹老师在课堂上讲解并描述了备课的重要，要上好一节课，必需要备好课，备教材，备学生，老师在备课时要花大气力探讨、琢磨如何创设情境。现行的教材给课堂的交际化，在内容和情境上带来了肯定困难，这就要求老师对那些实际生活中并不存在、脱离语境的语言材料加以改编、敏捷处理，创设直观、真实、可行的情

18、境。某些课文难点比较集中，就实行适当方式分散难点，进行学问渗透。让学生在不太困难的状况下进行学习，运用语言。此外，通过比较真实的语言环境，进行丰富多彩的表演，也能较好地激发了学生们的学习爱好，并为他们创建参加活动的机会。熬炼他们的语言表达实力和语言运用实力，进而提高他们的听说实力。 这一周的培训让我受益匪浅，让我深深体会到作为一名一线的老师肩负的重任，用我们陈道明老师的一句话说就是： 不要“教死书，死教书，教书死”。期盼以后能有更多这样的培训机会让我们学习。 英语讲座心得5 今日上午，湖州的天空飘着淅淅沥沥的小雨，但这并没有影响我激烈的心情，因为今日我伴同其他几位同事一起赶赴长兴参与了由省教研

19、室组织举办的人教版小学英语新课程培训。 本次教材培训主讲老师是浙江教化厅教研室郑文老师，她从教材修订的基本原则、教材总体改变要点、三年级教材分析与教学要求、教研活动介绍这四方面为我们阐述了新教材的变革。 郑文老师的讲座中通过对新旧教材的对比，让我们清晰的相识到新教材的特点，无论是学问的广度，内容的深度，技能发展，还是学生的关注度都有了大幅度的提高，为我们今后的教学供应了更科学的、更实效的教学资源。特殊是对语音训练体系的调整，可以有效的引导学生发展自然拼读实力，为今后的自主英语学习打下坚实的基础。 为了加深理解，郑老师以三年级新教材为例，对教材内容的逐一介绍，案例的深刻分析，教学方法的细心指导，教学理念的透彻解读，深化浅出，让我们对新教材的各个环节有了更深刻，更明确地相识，对今后教材的把握和运用有了更加清楚的思路。尤其是新教材必学部分和选学部分的有机结合，阅读目标的设定，故事教学的教学方式，教研活动的开展，不仅为学生供应了自由发展的空间，也为老师的专业发展供应了良好的展示舞台。 通过这次讲座学习，我理清了思路，更加明确了新课标对教改的指导思想，也为我今后的教学指明白方向。我会在今后的教学中，不断创新，主动运用新课改理念，给学生们呈现多姿多彩的英语课堂。