关于教师外出听课培训学习心得范文(优选).docx
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1、关于教师外出听课培训学习心得范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于老师外出听课培训学习心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 听课是一种对课堂进行细致视察的活动,它对于了解和相识课堂有着极其重要的作用。课堂上许很多多司空见惯的问题经由听课者自觉的视察,就可洞见到许多值得探究、深思的地方。下面是为你细心整理的老师外出听课培训学习心得五篇,仅供参考,希望对你有所帮助。 老师外出听课培训学习心得1 前几天有幸参与了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。听了两位老师的课,我感受很深,瘦弱颇多。 用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会,这句话的意思也
2、就是方法比学问更加重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学生的学习效率的凹凸。因此,我们老师在上课过程中应当抓住机会,明白学生学习,将“渔”的潜力教给学生,使学生不但能够学会,而且能使学生“会学”,让学生了解驾驭语文的学习方法,发展思维,构成潜力,能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。 在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中,方法的教授体现得尤为突出。刘朱刚老师在上课的起先用复习旧学问引入新的学问,这样就到达了“温故而知新”的效果,当学生应对学案中提出的问题时,刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性,渗透着方法性教学。 其次位老师是顾老师的课,她的课思路很清楚,环节
3、流畅,她讲的是始得西山宴游记其次课时。刘老师抓住重点“始得”并贯穿全文,重点突出,层次分明。可见刘老师的课扎实有效,注意激发学生的爱好,她上课也比较自然、流畅,富有感染力,值得我去学习! 这两位老师的课将学生的主体性体现得非常突出,自我扮演着主导主角,她们运用多种教学方法引导学生专心主动地学习,让学生驾驭语文基础学问和基本潜力,为学生进一步学习打好基础。 听了她们的课后,我深刻地反思自我的教学过程,感慨万千,在语文的教学过程中,自我虽然也仔细投入,但跟她们比,实在还有相当大的差距,我没有到达必需的高度,许多教学环节设置没有深度,在点拨功夫上还有所欠缺,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地
4、激发学生的学习热忱,致使语文教学成果没能到达预想的效果。听了她们的课,我学到了许多,今后自我必需将所学到的教学方法应用到自我的教学中去,尽快地提高自我的教学潜力,不辜负领导和学生的期望。 老师外出听课培训学习心得2 纵观整节课,无论是老师后教环节的谆谆教导还是学生自学环节的激烈探讨都恰到好处,学习气氛浓烈,可以说听这样一节课是一种享受。 首先,杨老师的课堂充溢激情,学生也总是学习热忱高涨。只有充溢激情才能唤起孩子们内心的共鸣,才能让原本味同嚼蜡的数学课变得生动而好玩,变得有滋有味。 其次,老师教学环节连接得当,教学语言干脆利落。特殊是导入环节的设计非常奇妙,两道同分母分数加减法学生干脆进行口算
5、,然后相继出示两道异分母分数加减法的题,通过对比的方式引出课题,既使得导入干脆利落,毫不拖泥带水,又注意了新旧学问的连接,为学生接下来的学习起到了良好的铺垫作用。 第三,学习目标确定精确,可谓是既精准又简洁,简简洁单8个字驾驭方法,正确计算,就把本节课的学习内容和须要驾驭的程度显现出来。 第四,自学指导设计精确,做到了有内容,有方法,怎么学,学到什么程度,学多长时间,为学生的自学起到了良好的协助作用。自学指导是学生学习的导航标,正确合理的自学指导能使学生的自学变得更加轻松更加有的放矢。特殊是老师心思缜密,把自学过程中重要的字词用不同的颜色标记出来,既醒目又能为学生的自学起到点拨的作用,使学生的
6、学习有法可依,有法可行。 建议: 1、学习目标的出示时老师应对学生做以简洁明白的诠释,虽然学习目标以精简为主,但老师的适时说明能使学生对于本节课的学习方向更为明确。所以我想老师何不妨奢侈半分钟的时间对学习目标做简要的诠释。 2、后教环节对于学生的放手力度不够。学生自学检测后虽然能刚好的发觉学生自学中的问题,但是出于对学困生的关注,不敢信任学生,以至于频频的讲解,频频引导。 3、合理整合时间,本节课的后续练习部分处理的过于浮躁,假如能合理整合时间,信任不会出现手忙脚乱的现象。 老师外出听课培训学习心得3 非常有幸能够去八里湾镇中心小学听这几节数学课,听着这三位老师讲的三堂精彩的课,我学到了许多,
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