关于爱护校园环境的演讲稿10篇范文(优选)_1.docx
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2、,在这儿生活。这里的一草一木都是我们的伙伴,见证着我们成长的历程。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教化家说:环境是塑造人的摇篮。 我们每一位同学都是这个校内的主子,都有维护校内环境的义务与责任。 这里有一个真实的故事和大家一起共享。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经验。他说,一天,他在林荫道上走,突然从后面跑来一个老人,细致一看,原来是在追逐一张纸,风似乎有意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追逐。年轻人想:这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,兴奋地说:终
3、于让它到了该去的地方了。同学们,听了这个故事,不知你有何感受? 同学们,让我们从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,检查。捡起一片垃圾,留下一方干净。“爱惜校内环境”须要你、须要我、须要大家的努力! 让我们携起手来,共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧!让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!漂亮的校内肯定会因我们的文明而锦上添花。 爱惜校内环境的演讲稿2 敬重的老师同学们: 大家好! 我站在讲台上,望见大家充溢朝气和快乐的脸庞,突然感觉自己很激烈,很感谢我的班主任老师还有各位同学能够赐予我这一次演讲的机会,我的演讲题目是爱惜校内环境从我做起。 大家知道为什么我会这么激烈吗?因为我爱这
4、个集体,我也很珍惜和大家在一起的时间,我们有缘分能够聚在一起,我信任是上天最好的支配。我们的班级,我们的校内就是我们的另外一个家呀!或许许多的同学在家里都是小公主、小王子,不用自己清洁卫生,因为爸爸妈妈们都为我们打理好了一切。但是在我们这个集体中,我们每个人都是主子公,我们要去照看和关爱我们的同学,同学们也会赐予我们一样的爱惜,而面对我们的整体环境也是一样的,只有当我们每个人都去爱惜我们周边的环境了,我们的学习氛围和环境才会更好起来啊!所以,我们想要有一个更好的环境去学习去生活,首先就要从自己动身,这样,当我们每个人都动身起来,我们就会拥有一个更加美妙的明天了! 那么我们爱惜环境的方法有哪些呢
5、?首先就是从我们身边的小事做起,不要乱扔垃圾,每个人注意好自己的个人卫生,课桌里面不堆藏垃圾,因为垃圾一旦积累起来很久,就会有各种各样的细菌,这会影响到我们的健康,严峻的话会让我们生病,不能够更好的学习了!所以请大家不要再把垃圾偷偷的藏在课桌里了哦!也不要乱丢垃圾,影响四周的同学哦!其次,我们在校内假如看到有遗忘的垃圾,我们就要捡起来放进垃圾桶,大家不要觉得这样做很别扭,大家知道榜样是什么吗?榜样就是能够英勇去做大家都不敢去、不想去做的事情,当我们有一个人做起榜样时,他人也会向我们学习并且做同样的事情,只有通过这种实力的传递,我们的爱惜环境的意识才会得到巩固,校内环境也会变得更好起来! 我们每
6、个人都生活在这个大大的校内之中,每个人都是祖国的花朵、将来,为了成为一个更好的将来,我想我们有义务去做一个时代的榜样,不仅是为自己,也是为了我们整个集体,整个社会,还有我们的祖国,让我们一起携手同行,关注自然环境,共同爱惜环境卫生,从每个人做起,让我们一同构建属于我们的文明时代吧! 爱惜校内环境的演讲稿3 尊敬的各位老师、敬爱的同学们: 大家早上好! 我是班的x,很兴奋能站在这里发言。今日我演讲的主题是“讲究卫生,爱惜校内”。 您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个万紫千红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境美丽、充溢朝气的校内里成才、工作吗?答案当然是确定的。 当我们在绿树
7、成荫的的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们坐在干净的教室中读书时,哪能不聚精会神?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感安逸。美丽的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让、学会做人。在美丽的校内环境中,我们沐浴着阳光,吸取着养分,增长着学问。 校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校内里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞”,全部这一切,都跟我
8、们的文明校内极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我信任,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创建美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校内良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表班全体同学面对全体老师和同学发出如下倡议: 1、请不要乱扔垃圾,并提示乱扔垃圾的人。 2、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生。 3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,刚好顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。 4、不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。 5、养成勤俭节约的美德,削减奢侈,就是削减垃圾
9、;做一个节约的人。 为创建文明和谐的校内,让我们每位同学马上行动起来吧!自觉增加爱护校内环境的意识,做爱护校内环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个美丽的校内环境中,让我们全校师生共同努力吧! 我的发言完毕,感谢大家! 爱惜校内环境的演讲稿4 大家好!今日我演讲的题目是:低碳环保,从我做起。 低碳环保是健康自然的一种象征。绿色环保能带给我们朝气、带给我们活力,而绿色校内中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简洁。走进我们如今洋溢着书香味的校内,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉。闲逛在校内里这一派绿景下,会使你感到精神激
10、昂、心情安逸。校内中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校内中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看四周的景物,不是有置身花园之感吗?由此校内的美妙可见一斑。 所以,我们就应当让校内中的绿色永存。美丽和谐的自然环境,必定为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮美;“流连戏蝶时时舞,自由娇莺恰恰啼”,让我们倾听热闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠然;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体会斑斓。雨天,让雨点亲吻脸蛋;
11、雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。 宏大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然,人类自我的本真。自然界作为一种客观存在,它为人类供应了各种物质和能量,是人类存在和持续的基础。雨果曾说:“大自然既是和善的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,为所欲为,滥伐林木,生存环境遭到了严峻破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不马上行动起来,投入爱护环境、挽救家园的战斗,最终毁灭的将是我
12、们人类自己。为了爱护地球母亲,我们须要携起手来,做力所能及的事。 太阳每天东升西落,行人每天匆忙而过,我们都在看似安静的生活里奋力拼搏,生活在都市里,随处可见的住房广告上,总是将居住环境写得极美,青山,绿地,蓝天,碧波是都市人对优质居住环境的期许! 爱惜校内环境的演讲稿5 尊敬的老师、敬爱的同学们: 大家早上好! 今日我演讲的题目是校内环境要靠你我他。学校是我们学习的地方,作为其中的一员,我们当然有责任去爱惜它。但是在我们的校内里常常会有同学会做出一些不文明的举动:在操场教室里乱扔纸屑杂物,在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后,各种各样的包装袋顺手一扔等。一滴水隐藏着大海的本质,一
13、束光折射出太阳的光辉,一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现,反映出我们文明修养不够,没有根据小学生守则和日常行为规范去做。 我们既然是校内的主子,就应当树立起我们的责任,坚守我们的岗位,着眼身边,立足校内,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱惜我们的校内环境做起。只要每个同学留意不带零食进校内,不乱扔纸屑,顺手捡起一切有碍校容校貌的脏物;平常做值日的时候,仔细打扫,不放过一个死角。我们的校内环境就会有很大的改变。 播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。让我们携起手来,共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧!让我们就象爱自己的眼睛一样爱惜我们的
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