关于中学生活着电影观后感作文范文(优选)_1.docx
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1、关于中学生活着电影观后感作文范文(优选)关于中学生活着电影观后感作文范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 活着讲解并描述了一个人和他命运之间的友情,这是最为感人的友情,他们相互感谢,同时也相互仇恨,他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由埋怨对方,以下是我给大家整理的活着电影观后感,希望大家喜爱! 活着电影观后感1 电影活着改编自作家余华的同名小说。影片在开头就呈现了一个富家少爷沉迷赌博玩乐的情景,最终被骗去了全部家产并气死了自家的父亲。从今这个人物起先了他坎坷的后半生。在几十年里经验被捕,中年丧母丧儿等一系列打击,最终剩下的唯有“活着”。 电影中的主子公
2、富贵的生活非常曲折,曾是富家少爷后来沦为演皮影戏为生,又经验了丧儿的哀思,最终连妻子也因为教授被馒头噎着,而失血过多死亡。富贵经验了一系列的打击,他的亲人一次又一次地离开他。电影中一次又一次地提到活着,人活着不简单,小人物活着更不简单。活着,再苦再难也要活着;因为只要活着就有希望。人最基本的需求是活着,人最根本的需求也是活着。 命运给富贵开了一个又一个玩笑,电影中的表现手法也表现了对命运的.讽刺。活着,这么不幸凄惨为什么仍旧要活着,我们究竟又是为了什么活着,这也是我们须要思索的一个问题。是宁愿光鲜的死去,还是凄惨的活着?我们每个人都有自己的答案。但不管怎么说,我认为活着才有可能才有希望才有将来
3、。 活着电影观后感2 观看完电影活着以后,我意识到了一个很深的问题:活着是为了什么?是的,这个问题困扰着每一个活着的人。而这样一部电影也试图向我们阐述一个”活着的意义“的问题,尽管这样的意义并非一部电影所能够阐述得清晰,可是这部电影也在尽量地阐述着。 电影活着讲解并描述了一个福贵一家人的生活经验,从解放初期他是地主家的儿子,又是个的败家子,输光了家财。后来又投入了军队,倒戈返回了家乡,之后又经验了一系列生活变故。总结来讲,电影活着通过描写主子公福贵的人生坎坷路,向我们传达了一种对于生活意义的探讨。 可以说这部电影传达给我们许多思索,一是活着为了什么;二是人的生命对于历史长河来说能够彰显几分价值
4、;三是怎么样面对生活当中的苦痛。 总的来说,活着我很举荐大家观看一下。我们要活着更有意义,就应当从思索这三个问题起先,不经验苦痛我们也不能够变得坚毅。不思索人生,我们也就无法实现人生的价值与意义。 最终,希望大家的生活变得美妙。 活着电影观后感3 故事平淡真实,福贵悲凄的大半生,伴随着一个个生离死别的场景。但我不知不觉地被他们的“凄惨”命运感动了,我品尝到了什么叫人生,人为什么要活着不能说这部作品多么宏大,我只说他真实地告知我什么叫活着命运如此,福贵有得选择吗?人在命运面前明显渺小、茫然和脆弱。 活着就我感觉而言,是我目前看过的最符合原着精神,又加入导演自己的理解的影片,可见,“老谋子”对原着
5、的理解是超人的。有些人说张艺谋的电影是给外国人看的,但我觉得更是给我们看的。中国人最要命的就是不敢直面现实,中国的希望我以为要敢于否定我们的过去和自己。您说呢? 有些人生来就名声显赫,但更多的人生来是静默无闻;有些人生来就一帆风顺,但更多的人生来就充溢了艰辛与坎坷。重要的不是诞生怎么样,而是今后我们怎样面对自己的人生,学会在苦难中熬炼和忍受。人生漫长也短暂,也不要嫌过程太坎坷,因为只有历经磨难获得的成功才更让人懂得珍惜! 生命是珍贵的,每个活着的人都应珍惜自己和他人的生命! 人是应当活着,因为世间还有许多值得我们去珍惜的感情! 活着电影观后感4 这次老师给我们放了一个名叫活着的电影,随即我就猜
6、到我们必定要写影评或观后感了。话说,高校没有白看的电影。不过感到庆幸的是,老师让我们写的是观后感。山川说,真正的影评人是不会带着感情去看电影的,也就是用俯视的角度去看一部电影。去把握一部电影,就要用有如刀子般锋利的眼光去剖析和说明。这对于我们这样的一般观众可不就是有点难了,而是特别难。 “活着”,一看这电影名字我们或许会猜想,这影片原委想要表达的是什么。终归影名是一个比较沉重的话题那就是生命。原委是活着,还是死去。 活着这部影片讲解并描述的是一个名叫福贵的凄惨命运。影片背景是从内战到解放斗争再到大跃进最终到_,在这几个叫转的时期,福贵经验了命运加之在他身上的磨难和对他残忍的戏弄。尽管他的人生经
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