关于儿童节美食活动方案范文(优选)_1.docx

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1、关于儿童节美食活动方案范文(优选)关于儿童节美食活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 六一儿童节的到来让孩子们乐开了花,可家长却兴奋不起来。因为每到这个节日,家长群里便出现了很多老师发布的任务,下面我给大家带来儿童节美食活动方案，希望大家喜爱! 儿童节美食活动方案1 一、活动目的 1、丰富节日的快乐氛围，刺激亲情消费; 2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培育潜在客户群，增加营业创收。 二、活动时间 6月1日 三、活动主题 六一快乐童年，尽在_餐饮。 四、活动地点 _美食城、_美食海鲜城、_美食海鲜广场、_餐厅。 五、场景布置 1、各店大

2、门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现快乐缤纷的气氛; 2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在快乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。 六、活动内容 1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新奇，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五彩缤纷的蛋糕等，从而吸引小挚友的眼球。 2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己打算。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一支配(成本不超出2.8元/个)。 3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满_元可获赠全家福(8寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。 4、凡活动期间在店

3、消费的小挚友(12岁以下)可以参与才艺展示活动，各店在六一节当天打算音箱设备，简易舞台等，邀请或小挚友自愿报名，才艺不限，增加店内快乐气氛，营造消费环境! 5、各店悬挂儿童节条幅：六一快乐童年，勇丽精彩无限! 6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一快乐童年，_精彩无限!_餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小挚友，还可参与才艺竞赛，赶快行动吧! 七、宣扬事宜 1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅，内容为：六一快乐童年，勇丽精彩无限!并于六一儿童节前几天送至各店; 2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一快乐童年，勇丽精彩无限!_餐饮

4、推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小挚友，还可参与才艺竞赛，赶快行动吧! 3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。 八、留意事项 1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐; 2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。 3、活动期间请店内对员工进行相关学问培训，并在客人用餐时主动提示，对用餐儿童应当送上节日祝愿; 4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点; 5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。 儿童节美食活动方案2 一、活动目的 以20_年的儿童节为契机，亲密门店与新老顾客之间的关系，树立品牌口碑，增加顾客对于餐厅的认同，为门店积累客源。 二、活动主题

5、 健康成长欢乐童年 三、活动时间 6月1日(星期_) 四、活动地点 各门店 五、活动内容 凡来店就餐的小挚友均凡来店就餐的小挚友均凡来店就餐的小挚友均凡来店就餐的小挚友均赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球一个。 注明：直营门店由物流部统一配送。外阜直营门店自行购买，其它加盟店可自行参考。 六、活动推广支持 1、群发短信促销 2、门店LED字幕支持，门店LED字幕：祝全市小挚友儿童节欢乐，健康成长，有个欢乐童年! 3、各联盟商户网站支持 4、公司网站、微博支持 儿童节美食活动方案3 一、活动目的 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、

6、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、时间支配 20_年_月_日 三、活动主题 “飞扬的旋律、欢快的六一” 四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在_月_日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。 五、节目要求及节目举荐 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合

7、唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。(各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外) 六、组织分工 (一)入队仪式 1、入队仪式总指导：杨兴洲 2、8：008：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖

8、状：教育处。 4、活动地点：教学楼后操场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：_ 2、舞台设计布置：_ 3、摄像：_ 4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为_月份(各班班主任及科任老师) 5、评委：学校领导及个别非班主任; 6、分数统计(负责人：_) 7、活动时间： (1)_月初，各中队起先为此次活动做打算工作;(包括选演员，选节目) (2)_月_日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; (3)_月_日，抽签确定表演依次。 (4)20_年庆六一文艺汇演： 7：408：00各班依据学校支配，比照座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主

9、任) 8：008：20新队员入队仪式。 8：208：30表彰十佳少先队员。 8：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)留意事项： 1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强教化) 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任) 5、班主任加强责

10、任心确保无事故。(班主任全程参与活动) 温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。 (四)评分标准及评分规则： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，激励奖一名。 (五)评比方法： 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组

11、(三至六年级)二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，激励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。 奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。 (六)非班主任工作人员支配： 非班主任负责帮助所在班的班主任工作。 儿童节美食活动方案4 一、活动目标： 为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教化特色，营造浓郁的书香校内氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，呈现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校内”为主题的“六一”文艺活动。 二、活动主题： “舞动童年，活力校内” 三、活动小组

12、分工及要求 组长： 副组长： 成员： 四、活动项目及要求 1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。 策划人： 作品收集、编辑： 评委： 评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖 参与对象： 2、文艺汇演项目和对象： 参与对象： 中心校以班为单位一、二年级： 五、活动时间 20_年_月_日(初定) 六、文艺汇演活动相关支配 1、舞台音响打算： 2、活动所需物品打算： 3、活动纪律维持工作： 4、摄像： 5、场地划分： 6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、一般话流利的同学担当主持，届时希望老师和学生主动

13、参加，显示出一个学校应有的好形象。 7、纪律方面：每个班级都有根据划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，_学校罗参加活动项目负责的老师要根据学校的时间支配完成任务。 8、活动详细流程分为：整理睬场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。 七、评奖方法 1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。 2、文艺汇演评奖分两种形式。 中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。 总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。 评委： 备注： 1、各校、各班仔细按方案的时间节点做好训练工作。 2、内容健康主动向上，完成的质量高、欣赏性强。 儿童节美食活动方案5 六一儿童节，一个

14、专属于儿童的节日，_银行_水分行在20_年的儿童节实行了丰富的多彩的活动，为小挚友们送上节日的祝愿。 一、小小西点师，蛋糕饼干DIY 单腿跳：全班小挚友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。 “阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”一群叽叽喳喳、充溢新奇心的小挚友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是快乐! 5月31日-6与1日，_分行邀请了行里3-12岁的小挚友及其家属在市青少年宫举办了“成长欢乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小挚友们仔细细致地搅打着蛋清、和着面，

15、经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型活灵活现。 活动现场温馨活泼，亮点不断，小挚友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，马上与人共享其劳动成果，家长们则相互沟通做蛋糕的乐趣，共享着育儿阅历。 二、小小理财家，共学魔法银行课 5月29日，_支行邀请社区幼儿园20多位小挚友及家长来到支行大楼，参与小小理财家活动，学习理财学问，体验魔法银行之旅。 参观了支行各办公区域之后，小挚友们来到了细心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小挚友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小挚友们学习相识

16、物、相识银行，再到如何开户办卡，存取等银行学问。 “妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小挚友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小挚友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口赞扬。 三、小小创意家手工制作乐趣多 5月30日，_水分行营业部及莲都支行共邀请了_个客户代表家庭实行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享快乐节日。 一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"欢乐事业、莫过教化"以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 参与活动的贵来宾户平常工作都比较劳碌，往往忽视了孩子的成长，此次活动中，小挚友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。 儿童节美食活动方案