关于初中生个人自我介绍范文(优选)_1.docx
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1、关于初中生个人自我介绍范文(优选)关于初中生个人自我介绍范文(优选)的具体职场自我介绍参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家运用。 当到达一个生疏的环境后,我们通常会被要求作自我介绍,用自我介绍往往可以让他人有肯定的了解。信任很多人会觉得自我介绍很难写吧,下面我给大家带来了初中生个人自我介绍,希望大家喜爱! 初中生个人自我介绍1 我叫尹晓萌。一听到这个名字,您是否感以有长不大的意思?是啊,在父母眼里,我恒久也长不大,婧婧是我的小名,翻开字典查这个“婧”字,是女子有才能的意思。不好意思,真有点儿对不起这个名字,其实我挺差的。我还给自己起了个笔名雪娆。是依据毛主席沁园春雪一词中的诗句起的,我
2、觉得这个名字很美。 今年我十六岁了。十六岁的花季,应当是快欢乐乐的,十六岁的女孩更应当是快欢乐乐的,而我却相反。我的性格注定我要在花季流泪。我动辄就哭哭啼啼。难怪妈妈说我像多愁善感的林黛玉。不过,我也蛮喜爱这样的性格,她使我走向爱好文学的道路,并且得到了老师的赏识。我特殊宠爱文学,尤其是散文和诗。我经常把自己的欢乐和忧愁融入一首首小诗和一篇篇散文里。 我四岁半起先上幼儿园,六岁上学前班,八岁上小学。在小学,我的座右铭是:学费不比人家交得少,成果更不能比别人差!所以,我的成果始终是班级的前几名。妈妈也始终把我视为她的希望,她的骄傲。我就在这一片赞扬声中长大了。也许因为我的傲慢自大吧,慢慢地,我的
3、成果滑到了中等。到了初三更严峻,成果竟一次比一次差。不过家人和老师没有放弃我。他们认为我肯定会赶上去的。 现在,关于我的故事还不多。我想,过几年再写我的自传时会更精彩。 初中生个人自我介绍2 同学们大家好,我叫_,今年_岁了。 我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我开心的笑声。我下课后有时会帮成果不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应当做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得兴奋的 我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织实力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得绘声绘色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现 在弹得还是算
4、好的哟!我还学过跳舞,我学了_年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈_级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩 在今后的生活中,我会努力和大家成为好挚友,感谢! 初中生个人自我介绍3 在文学社,常有人叫:“桂林,桂林”在初一五班上,也常有人呼喊:“桂林,桂林”大众口中的桂林,并非广西的桂林。这个桂林,是个有笑有泪,有勇有怒的人。而这个人,正是我。 我的全名叫阮桂林,网名称谓“乐小生”。我是一个喜爱休闲的人,平日在家里喜爱打打网游,听听音乐,写写作文。但我还是最喜爱写作文。 经过在三鑫这段岁月的熬煎,我加入了其中的文学社。正因有文学社这样的影响,我从宠爱写作
5、升华为酷爱作文,于是,它就这样成为了我的。在孤独时,它与我走过绚丽微笑;在哀伤时,它与我划过无穷乐趣作文我的知己! 但它也是个“野蛮人”,因此,与它接触时,必需要留意以下几点:先写提纲。为了避开脑袋的“瞬间遗忘症”,先写提纲,把重要的内容记录下来,便利自己下笔时找寻记忆,万无一失。留意结构与条理。要留意每一段的结构,与整体的结构和条理,做得到,你的文章才能像神比马良妙笔生花。用词要佳。每一句上的词都要适当并好,让别人觉得你的文章上每一个词都引人入胜,出神入化。修辞手法。除了词语外,还得加点调味料修辞,多用修辞,你的文章“山鸡也能变凤凰”啊。 阅历告知我:写作可以提升一个人的语文水平,还能陶冶人
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