关于优秀初二读书心得笔记10篇范文(优选)_1.docx
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2、和其他劳动者,亲密了和他们的联系,更深切地体会到受剥削、受压迫的苦痛,增加了争取解放的革命想法。他读马克思的书,接受革命理论。他还不断发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代,由于反动势力的猖狂,革命斗争常遭失败和挫折,使得高尔基时有悲观悲观。但是,在和工人群众的共同斗争中,高尔基得到了熬炼,革命思想日已形成。高尔基就是在这样的“高校”中,成长起来了。 高尔基的那种坚韧学习的精神,使我信任即使人生道路常有困难,只要我们有决心,就肯定会为自己开拓一条崭新的人生之路。我的高校使我真正明白了“学习如逆水行舟,不进则退”的道路,真正体会到唯有勤奋学习,长大后才会有所作为。 优秀初二读书心得笔记2 我
3、的高校是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会高校”时指责沙皇统治黑暗的一本的书。在这部长篇自传体小说中,作者力图以自己的生活经验和感受为主线,塑造出一个努力探究生活的意义、找寻新的生活道路、内心充溢了激烈冲突的人物形象。 现代的一切,都与“科技”亲密相关,而要“科技”就得日积月累的渐渐学习,学习的内容都在一本一本的书里面书是人类进步的阶梯这句话恒久都会是真理。 高尔基(18681936年)是前苏联宏大的无产阶级作家,社会主义、现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。原名阿列克塞马克西莫维奇彼什科夫,1868年3月28日诞生于俄罗斯伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城(今高尔基城)
4、。 高尔基的爸爸是木匠。高尔基童年丧父,从小借居在经营小染坊的外祖父家。11岁就起先独立谋生,高尔基童年和少年时代是在贫困和受人欺压的家里度过的。 苦难、辛酸,磨练了他的斗志;他在为别人做保姆时,勤奋学习,次被主子骂;有时差点油灯被眼睛熏坏。 是啊!只有读书才能使生活更美妙。 优秀初二读书心得笔记3 “草船借箭,借东风,木牛流马鞠躬尽瘁,死而后已”在民间流传中,诸葛亮简直就是才智与忠诚的化身,但我通读完三国演义,细致分析后,我对诸葛亮有了新看法。 首先说忠诚:诸葛亮受刘备白帝城托孤,七擒孟获,七出祁山,病死五丈原;终其一生,即便明知刘禅不是明君,仍全力扶持,因此被认为是忠诚的楷模。 但是,换个
5、角度讲,对于一个身处三国乱世的臣子来说,什么是的忠诚?应当是帮忙君主取得胜利,也就是辅佐君主,将国家治理好;假如表现更为完备,应当是:结束战乱,统一国家。 反过来看看诸葛亮他做了什么,刘备的规划就是让诸葛亮辅佐刘禅统一天下,成就霸业;假如诸葛亮在统一天下之后没有篡权,并帮助刘禅成为一位英主,把国家治理好,那就是真正的忠诚。 而诸葛亮呢?虽然没有篡权,但他既没有帮助刘禅统一天下;更没有把刘禅培育成一代英主,反而让刘禅出演了“乐不思蜀”的千古笑话。诸葛亮只是成就了自己一代贤相的美名,对蜀国而言,不管是对刘备还是刘禅,他并没有真正做到人们所诵扬的忠诚。 再说才智:诸葛亮是中国古代才智的化身,借东风、
6、空城计、木牛流马、草船借箭等,均是耳熟能详的才智体现。但在我看来,这只能算是一些小才智罢了。假如作为一个一般人,以上任何一件事,都值得自己吹上个百八十年,但诸葛亮是一位国家的丞相,不是一般人;他的才智应当表现在如何调动整个国家的聪慧才智,让大家共同努力,把国家治理好;他的才智应当体现在,如何建立规范有效的制度,通过合理的制度来管理国家,而不是事必躬亲,把国家的治理完全建立在自己一个人的权威上。 诸葛亮没有成为一个聪慧的管理者,他只是像个工作狂似的不停地工作(到晚年连打两百棍以上的军罚都要亲自前往监督);他不信任任何人,认为只有自己才能把事情办好,别人得不到机会;可能诸葛亮根本就没有考虑过培育人
7、才这件事,以为自己可以永生不死一样。结果最终只是把自己身体搞垮了,留下了一些看似“人才”的人才,把蜀国推向了灭亡。正可谓“蜀中无大将,廖化作先锋”。 可以毫不客气地讲,蜀国的灭亡,诸葛亮这位所谓的贤相负有不行推卸的责任。 优秀初二读书心得笔记4 今又读三国演义,不觉感悟颇深,中间的不少情节都让人钦佩不已,三国演义以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。 关羽这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不
8、知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最终还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得珍贵的忠,不觉对他珍贵的精神感到钦佩,心想:要是现在人与他一样,社会将会多么和谐。 国家的统治不仅须要也须要忠臣,须要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应当相貌非凡,可书中描绘的却非常简洁:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的才智无人能比,连聪慧的司马懿也称绝 曹操
9、从主动的方面为结束东汉末年政治黑暗和军阀混战做了杰出的贡献,曹操治下政治清明,社会生产力得到了复原和发展。他打击了地方的士族门阀加强中心权力,奠定了当时的社会秩序,暂缓了土地兼并的压力。但是他生性多疑,为人严厉且头顶汉贼大帽,而且曾经有过盗墓,拿人肉充做军粮的丑闻。故历来为中国的文人和传统价值观所唾弃,这些都无法掩饰他作为一个英雄的光辉,这就是一个_雄的一生。 还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计、三江口周瑜纵火等等。 三国演义中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。 优秀初二读书心得笔记5 暑假里,我读了很多书,可是唯有
10、三国演义最令我爱不释手,至今耐人寻味。 开端读三国演义的时分,我觉得这本书非常无聊,读着读着,我突然被小说跌宕起伏的故工作节,绘声绘色的人物深深地招引住了,让我刻不待时地读完整部小说。 这部小说首要叙述了魏、蜀、吴三个国家之间的故事。通过这部小说,我相识了_刁的曹操,慈爱的刘备,忠实的关羽,骁勇的张飞,小气的周瑜,才智过人的诸葛亮其间,我最赏识诸葛亮了。他上知地舆,下知地舆,并且锦囊妙计,连前的管仲、乐毅都比不上他,只惋惜最终辅佐了一个懦弱无能的刘禅皇帝,终身挖空心事,积劳成疾,到了54岁就病故了。 在三国演义这部小说中我最喜爱的一篇是诸葛亮草船借箭。由于诸葛亮才智过人,聪慧博学,周瑜非常吃醋
11、诸葛亮的才华,想除去诸葛亮。所以,周瑜便让诸葛亮在10天之内造出10万只箭,这么巨大的使命在其时条件下是底子完不成的。可是诸葛亮提出了3天之内就能完结,假如完不成,甘心受罚。为了完结造箭使命,诸葛亮向鲁肃借了很多船舶、军士、和草把子。到了第3日四更夜,诸葛亮约请鲁肃伴随他去取箭,这天江面上大雾充溢,曹操望见有很多船舶迎面而来,以为是敌军前来进攻,就让军士们射箭,不一会儿,船的两头都插满了箭,当曹操觉悟过来的时分,诸葛亮的船现已驶出20多里了。诸葛亮准时完结了周瑜交给的使命。当周瑜听了诸葛亮草船借箭的通过,长叹一声:诸葛亮锦囊妙计,我真不如他! 咱们不要像周瑜那样,小鸡肚肠、胸怀狭窄,一次又一次
12、地栽赃他人。在学习中,当他人的成果超过了自己,咱们应当细致剖析一下自己让步的缘由,虚心向成果好的同学学习,补偿自己的缺乏。一同,咱们还应当虚心听取父母的劝告,不应当由于考试失利就精神萎顿,失掉决心。吃醋他人,这是多么愚昧无知的体现啊!咱们应当向诸葛亮相同,胸怀宽广,斤斤计较,以放开的心态面临日子的应战。 优秀初二读书心得笔记6 三国演义是我国四大名著之一,是明清的文化结晶,有着丰富的文化内涵,三国的故事我们都耳熟能详,详细事务也不想多说,主要感悟的还是三国这段历史和如何成就不平凡的命运。 中原地区可谓是人才辈出,时逢乱世起先便是群雄争霸,跨州连郡都不在少数,驾驭朝政大权进而统一中原的只有曹操,
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