关于全民阅读书香企业活动方案5篇范文(优选).docx

《关于全民阅读书香企业活动方案5篇范文(优选).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于全民阅读书香企业活动方案5篇范文(优选).docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于全民阅读书香企业活动方案5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于全民阅读书香企业活动方案5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 读书有益于育德、励志、启智、明礼。读书对于全面提高学生的综合素养，具有非常重要的意义。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书常常陪伴我们的左右，无论是以前、现在、还是将来，书都不会离开我们一步。下面是我给大家整理的全民阅读书香企业活动方案5篇，希望对大家有所帮助。 全民阅读书香企业活动方案1 一、指导思想 为了更好地营建书香校内，在全体师生中提倡多读书、读好书的礼貌风尚，进一步推动阅读活动深化开展，提高青少年的阅读爱好和阅读

2、水平，提升学生的核心素养，营造全民读书、终身学习的良好校内阅读氛围，西社中心校依据运城市和稷山县教化局关于推动小学“书香运城书香校内”阅读活动的实施要求，在4月份特举办“悦读悦享"读书节系列活动。 二、活动主题 本届读书节活动主题：“悦读悦享" 三、活动时间 20_年4月6日-20_年4月29日 四、活动目的 宣扬“世界读书日”，培育学生良好的阅读方式，提倡全民阅读，多读书、读好书、会读书，增加广阔师生的读书意识，营造深厚、活跃的阅读氛围，为构建书香校内、和谐校内、文化特色校内做出贡献。 五、活动倡议 倡议书在4月23日这一天，告知亲人和挚友:“这天是世界读书日，让我们共同

3、享受读书的欢乐"。在这一天，走进伴你终生读书的校内-图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，起先阅读;在这一天，大家互赠一本最宠爱的书，传递完备的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐;从这一天起先，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书":这一天起先，要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 五、活动支配 1、“我读你听”-师生线上朗读优秀作品评比。 活动形式：朗读者选取自己喜爱的故事、文章、诗歌，通过有感情的诵读，实现文化感染人、鼓舞人、教化人的作用。

4、活动要求：MP3格式，时间五分钟以内，可配乐。 活动时间：20_.04.06-20_.04.15 2、“经典时空”-中外名著影视观摩举荐 活动形式：观看小学语文部编教材“欢乐读书吧”举荐名著的影视作品。 活动时间：20_.04.11-20_.04.15 3、“青春力气”-西社中心校35岁以下青年老师诵读竞赛 活动形式：规定篇目内，富有感情的朗诵。 活动要求：MP3格式，时间五分钟以内，可配乐。 活动时间：20_.04.15 4、“对话圣贤”-西社中心校中心校诗词大会 活动形式：初赛(各校)20_.04.6-20_.04.20，决赛20_.04._(镇办小学录播教室) 活动时间：20_.04._

5、 5、“春之韵”-西社中心校书法艺术展 活动形式：书法、剪纸、创意绘画、创意手工等 活动时间：20_.04.25-20_.04.29 6、“经典润情”-必读书目思维导图 活动形式：4-6年级选取一本名著，进行梳理、分类和归纳总结，可以插入名家海报，或书中人物漫画等，要求图文并茂。 活动时间：20_.04.25-20_.04.29 全民阅读书香企业活动方案2 读书有益于育德、励志、启智、明礼。读书对于全面提高学生的综合素养，具有非常重要的意义。为了扎实推动我校第八届读书节活动，让让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话，为人生奠基;引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友

6、，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的欢乐、生活的欢乐，让读书真正成为孩子实现人生幻想的重要手段，特制定本方案。 一、活动主题 爱读书、会读书、读好书。 二、活动时间 20_年4月1日20_年5月1日。 三、活动内容及支配 第一阶段：宣扬启动阶段(4月1日4月5日) 1、制定第八届校内读书节总体活动方案。 2、向全体学生发出读书倡议，营造创建书香校内的深厚氛围，拉开读书节的序幕。 3、选择阅读篇目，列出本届读书节读书举荐范文书目。 4、各班设立读书宣扬栏(板报)，营造书香班级。 其次阶段：开展实施阶段(4月6日4月25日) 1、各班自行设计本班读书节方案，开展有特色的读书活动，并在活动结束时做

7、好总结。 2、各班应充分利用好早读及课外时间，开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等特色活动。 3、开一节“找寻一本好书”主题班会，让部分学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班举荐的书。 4、各班组织好“淘书会”、“捐两本看百本”、“图书漂流”以及图书借阅活动，将班级的书柜丰富起来，并做好图书借阅登记工作，保证孩子们有足够的好书可读。 5、以多种形式组织学生开展“牵手阅读，在书香中成长”学生阅读沟通活动(以班级为单位)。 6、学生撰写读书心得，并装订成册。 第三阶段：总结表彰(4月26日5月1日) 1、在三年级开展“我爱背古诗”读书学问竞赛活动。 2、其余年级开展读书汇报沟通

8、活动(以班为单位)。 3、各班进行“读书之星”评比，以班为单位进行。 4、“优秀读书笔记本”评比展览活动(以班为单位)。 总之，我们将通过读书节，把读书活动作为一项常规工作，常抓不懈，持之以恒，立足长效。不断丰富活动内容和形式，努力形成工作合力，形成自己特色，让读书成为我们一种生活，让书香浸润我们校内。 各年级举荐阅读书目 一年级：格林童话 安徒生童话 舒克和贝拉历险记 洋葱头历险记小猪唏哩呼噜 一年级大个子二年级小个子 二年级：伊索寓言 一千零一夜 三毛流浪记 大头儿子和小头爸爸 敬爱的笨笨猪 淘气的日子 爱丽斯漫游奇境小企鹅心灵成长故事 小海豚心灵成长故事 最闻名的中国民间故事 三年级：装

9、在口袋里的爸爸小老虎历险记 阿笨猫全传 大林和小林西游记 窗边的小豆豆 我要做好孩子 科学王国里的故事我的野生动物挚友 四年级：鲁滨逊漂流记 格列佛游记 鼹鼠的月亮河 汤姆索亚历险记 苦儿流浪记 三国演义 魔法学校 水浒传 稻草人调皮包马小跳系列 五年级：昆虫记 科学变更人类生活的100个瞬间一百个中国孩子的梦 欢乐王子集女生贾梅男生贾里青鸟才智背囊系列 六年级：爱的教化 城南旧事 海底两万里假如给我三天光明蔡志忠漫画集 东周列国志 红楼梦 冰心文集 读书节期间每班从上述篇目中选择3篇让学生阅读;此外，各年级进行古诗词诵读小学生必背古诗70首。 全民阅读书香企业活动方案3 (一)发动阶段： 1

10、、利用黑板报、橱窗、网络等宣扬读书专题内容，营造浓浓的读书氛围。 活动组织：德育处、团委、大队部负责 2、张贴活动海报。 活动组织：德育处负责 3、读书节国旗下专题动员。第7周初中部升旗仪式作人生因读书而精彩动员讲话;小学部升旗仪式作让读书成为习惯，让书香飘溢校内的动员讲话。 活动组织：德育处、团委、大队部负责 4、各班级在队会、班会活动时布置班级读书活动内容，制订班级读书活动安排，刊出读书节专刊。 活动组织：班主任(中队辅导员)负责 (二)实施阶段： 活动一：邀请“知名少儿作家讲座”系列活动 1、 “儿童诗歌创作”主题讲座(第六周) 邀请市作协主席、闻名诗人林新荣老师进行“儿童诗歌创作”讲座

11、。 活动组织：校_文学社 2、 “寓言剧创作”主题讲座。(第十一周) 邀请闻名寓言作家_先生进行“代言体”寓言剧创作探究和实践专题讲座 活动组织：校_文学社、_文学社 活动二：举办“爱心图书捐献”活动(第七周) 活动以班级为单位，开展“爱心图书捐献”活动。 活动组织：德育处、团委、大队部负责 活动三：举办“数学家传奇故事”展览活动(第七周) 为让学生了解古今中外数学家故事，激发学生学习数学的相识，丰富学生对数学相识，举办“数学家传奇故事”展览活动。 活动组织：小学数学组负责 活动四：举办“分级提升语文素养”系列活动 为了进一步营造书香校内文化氛围，依据学生的年龄特征及学问储备特点，分不同年级开

12、展各类活动，提高我校学生阅读爱好，习作水平，提升学生语文素养，促进学生全面发展。 1、一年级讲儿童故事竞赛(十二周) 2、二年级古诗配画活动(第九周) 3、三年级歼灭错别字活动(十三周) 4、四六年级读书征文竞赛(十一周) 5、七九年级现场作文竞赛(第十二周) 6、七九年级阅读竞赛(第十三周) 活动组织：小学语文组、初中语文组分别负责 活动五：开展“读书小博士” “藏书小博士”评比活动 1、开展“读书小博士”评比活动(第十四周) 评比标准：读书量大，学问面广，主动参与读书节各类活动并成果优异;有良好的阅读习惯和较深厚的阅读爱好;能在全班起“读书活动”的模范带头作用。 评比方法：学生填写申报表，

13、语文老师组织班级同学依据申报表和学生实际进行评比，各班评比出“读书小博士”3名。各年级在此基础上评比出十名年级“读书小博士”。 活动组织：小学各班语文老师和小学各年级组语文备课组长 2、开展“藏书小博士”评比活动(第十五周) 评比标准：要达到4个有：有良好的读书环境(有书房或书柜、书架;有书桌、台灯等);有肯定的藏书数量(有适合孩子阅读的课外读物50册以上，每年购买新书不少于5册，至少订有一种报刊杂志);有明确的读书安排(家长，和孩子能共同拟订读书安排，按安排读书。家长能教化并引导孩子多读书，读好书，读整本的书);有肯定的阅读时间(“亲子共读”每周至少有两个小时的时间或孩子每天的阅读时间不少于

14、半小时)。 评比方法：学生填写申报表并结合“四有”标准在班级进行藏书状况介绍，班主任组织班级同学依据申报表、藏书实际以及申报学生介绍进行评比，各班评比出“藏书小博士”2名。学校在此基础上评比出十名校级“藏书小博士”。校级藏书小博士评比时，需上报学生书房读书照一张和藏书状况文字稿一份。 活动组织：小学各班班主任、大队部。 活动六：开展校内“十佳书香班级”评比活动(第十五周) 评比标准：要 达到八有(有书架;有人均一册的图书;有专人管理;有肯定的流通量;有一个爱好读书的氛围;有读书专栏;有读书活动安排，有读书活动总结)占80%;各项活动竞赛成果占20%。 评比方法：查看现场，翻看资料，由学校依据事

15、迹联评。 活动组织：小学大队部负责 (三)总结、表彰阶段：(第十六周) 1、表彰在各项活动中获奖的同学。 2、表彰校级“读书小博士”、“藏书小博士”和“十佳书香班级”。 活动组织：德育处、团委、大队部负责 1、学校的宣扬工具要为本次读书节服务，开拓专栏，刚好报道信息，把读书节活动搞得扎扎实实。 2、老师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。 3、语文老师和班主任要做好haha工作，仔细组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创建性地开展各类小型的班级读书活动。 4、要提高对本次读书节活动的相识，要把它作为“推动学校校内文化建设”的一项

16、重要工作来抓，要各司其责、协调协作，创新活动内容和形式，提高活动的实效性。 全民阅读书香企业活动方案4 为激励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯，做到勤于思索，勤于探究，学以致用，用有所成，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措，促使广阔团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手，推动学习型组织建设，在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的深厚氛围，公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志岗位成才”主题读书活动。详细活动方案如下： 一、活动范围： 公司全体团员青年 二、活动时间： 20_年3月-5月 三、活动组织机构： 领导小组： 组 长： 副组长： 成 员：

17、 领导小组办公室设在公司团委。 四、活动支配： 第一阶段：荐书寄语(3月初) 由每个团支部举荐1-2本图书，同时邀请公司领导举荐学习书目，向团员青年寄语或赠言。依据举荐状况确定15-20本必读图书进行购臵。 其次阶段：品尝书香(3月中旬-4月中旬) 各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年仔细阅读举荐图书，同时组织开展多种形式的读书沟通活动，要求团员青年撰写读书心得，努力提高活动的覆盖面和参加面。 第三阶段：成果沟通(4月下旬或5月初) 组织主题读书活动成果沟通会，由各团支部汇报读书活动开展状况，并选送2-3篇读书心得进行汇报沟通。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得

18、一、二、三等奖，嘉奖电子购书卡若干。在通讯上开拓专栏，接连刊登优秀读书心得。 书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于实践加深学习阶段，有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不肯定非要是书，文化的载体许多哦，也可以是事务，参加的人更多，也更好操作，当然书是主体)要通过围绕特定的思想教化主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动，或向员工举荐具有深刻思想内涵的特定图书(不肯定是专业书籍，也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体，)等方式，让青年员工在阅读和共享读书体会的活动中启迪才智、沟通思想、提高相识。 工作案例：仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对

19、话、共享学问、解决问题的探讨模式，组织开展“咖啡书屋”读书沟通活动。活动以团支部为单位，将支部成员按人数分为3-5组，每组设1名“桌长”(或由支部书记担当)，提前公布“书名”，请支部成员仔细阅读思索，之后进行分组轮换探讨，“桌长”整理展示探讨成果，并依托QQ群和微博或者公司OA网建立读书探讨小组，深化探讨成果。 全民阅读书香企业活动方案5 古人有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出，“读书百遍，其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。因此，为了提升公司管理者的综合素养，丰富业余文化生活，营造阅读、思索和相互沟通的学习氛围，推动企业文化建设。依据公司

20、企业文化建设的统一支配，在公司内部将开展9至11月读书活动。目的在于培育公司管理者爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展管理学问面，提高内在素养与修养，丰富自身的精神世界，形成正确的人生观，价值观。以读书活动为契机，引导全体公司从管理层到职工层都养成读书的习惯。博览群书，开拓视野，丰富学问储备，不断提自身整体素养，不断的使自身潜能得以充分地发掘，以渊博的学问去适应和面对将来社会的须要和挑战。最终达到浓郁的读书氛围，构建有博润特色的书香企业文化，提升企业的品位。 1.活动对象 第一阶段：公司管理层 其次阶段：公司全体员工 2.活动时间 20_年5月1日8月31日(第一阶段) 20_年9月1日12月1日(其次阶段) 3.活动内容和要求 依据举荐图书写出读后感、心得体会并绽开探讨，心得体会不拘泥于全书，可以来自书中的某一章节、片段，要求内容富于建设性、读后感觉对公司对团队以启迪。 活动期间，每人依据举荐图书写出不少于3篇读书心得体会，每月30日提交读书心得并交还图书。 人力资源部对全部文章予以评比，优秀文章赐予嘉奖。 举荐图书在阅读的过程中不得随意外借、涂抹或损坏，否则一律按原价赔偿。 haha全民阅读书香企业活动方案