关于爱的教育观后感400字左右8篇范文(优选)_1.docx
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2、老师在课堂上宣读的小故事。 我特殊喜爱每月故事中的六千里寻母丛亚平宁山脉到安第斯山脉。这个故事令我很感动,大致讲了一个十三岁的小男孩为了找寻母亲独自去了美洲。路上困难重重,但有很多好心人帮助他。经过长途跋涉,最终见到了母亲。 我很喜爱这本书,因为它通过日记的形式把一个个故事告知读者。这本书是从恩里科十月日记起先排列的,因为十月正是恩里科开学的日子。日记始终排到七月放假,也就是整个四年级。每月都有十几个故事,老师宣读的每月故事的主子公都是一位位小英雄。 这本书是我懂得要了解和理解爱,珍惜别人的爱,情愿付出美妙的爱。要友善对待他人,不要嫉妒他人 ,同学之间应当团结友爱,就像加罗内一样帮助内利。 希
3、望更多的人能够和我一起共享这本书! 爱的教化观后感400字左右2 一个人要是有了一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。爱的教化在这本感人的书中,到处都是这种拥有高尚品质的人。 小主子公安利柯是一个小学四年级的学生,生活相对富有,家庭环境轻松、欢乐、和谐。父亲是位工程师,父母都是乐善好施的人,经常不但教育安利柯要帮助穷人和有困难的人,也经常以身作则。安利柯有一本与父母共享的日记,里面记载了安利柯平常的所作所为、 所感所想、父母所写的劝诫启发信、老师在课堂上所宣读的每月故事。它告知我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化学问,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父
4、母、对师长、对同学、对四周全部人的爱与敬重。 我读了这本书之后在我印象中最深刻的一篇日记是我们的老师。这篇日记里写了老师很亲切,很温顺,不管学生做错了什么事都会宽恕他,就像对待自己儿女一样,总是不舍得指责他们。作者把老师和学生写的特别亲切、感人,把他们之间发生的事情写的很详细,其中有一句我觉得很好,就是这句:老师亲了他的额头说:“快回去吧,孩子。”从中我知道了老师对学生的爱,就像空气,每天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所忽视,其实他的意义已经融入了我们的生命。 读了爱的教化就是在爱的海洋里畅游,让我们把爱的教化中的爱演绎到我们的生活中吧! 爱的教化观后感400字左右3 爱的教化是一部流传
5、久远的名著,讲解并描述了一篇篇感人、生动的故事。有的故事带给我们快乐欢乐,有的带给我们反思,也让我们明白了很多道理。 其中有个故事给我留下了深刻的印象。一个大雪纷飞的冬日,一群小挚友们在雪地里玩耍。突然古路非不当心用雪球打伤了一位老爷爷的眼睛。他怕老爷爷责骂,不敢独自前去认错,于是他的好挚友卡伦就拉着他一起去向老爷爷认错。古路非向老爷爷恳切地道了歉,老爷爷不但没有责骂他,反而还劝慰他说:没事的,这点伤很快就会好的,不必担忧。 几天后,作者父子俩去探望那位受伤的老爷爷。这时,古路非也来了,他显得心情很沉重,很担心,老爷爷对他说:我没事了,伤立刻就会痊愈了。说完,叫自己的孩子送古路非回家。 在回家
6、的路上,古路非把一个小包递给了老爷爷的孩子。孩子回家后打开一看,竟是古路非视为生命的集邮册。作者父子俩向老爷爷说明白集邮册的来历后,老爷爷确定把这本宝贵的集邮册还给古路非。 这个故事让我明白了要勇于承认错误,做个负责任的人。 爱的教化观后感400字左右4 爱的教化这本书我们学校现在大部分学生都读了,受学生的影响,我也读了这本书。 这本书的作者,埃德蒙多德亚米契斯,在这本书中,作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲解并描述了很小的故事,然后将“爱的教化”融入这些故事,用以培育年轻一代的思想情操。他所提倡的爱的教化,包括酷爱学习、酷爱劳动、酷爱祖国、怜悯弱小、乐于助人、尊师爱生、爱护父母等人
7、类美妙的精神,在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长,但都是好玩,有意义的事。小学生虽小,但却能深刻感受到“爱的教化”,感受好与坏,感受爱与憎恶,这一切困难的感受通过这一篇篇日记表达出来,传达给读者,引起读者的一些思索,让读者能切身体会“爱的教化”,感受“百无禁忌”。 爱的教化并非易事,当老师、父母能把握好这个度,那爱的教化则就发挥了它应有的作用,而不正值处理这爱的教化,这爱就有可能成为溺爱,盲目的爱,将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以,这些以日记形式的小故事我们大人可以看,以了解孩子的心灵,小孩也可以看,感受同龄人的身
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