关于初中灯光的读后感模板5篇范文(优选)_1.docx

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1、关于初中灯光的读后感模板5篇范文(优选)关于初中灯光的读后感模板5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 电灯是和平年头生活中的一般物品，然而，在斗争年头，它却是美妙生活的象征。本文是一件关于“灯光”的往事的回忆。今日我在这给大家整理了一些灯光的读后感，我们一起来看看吧! 灯光的读后感1 这几天，我学了灯光。主子公郝副营长为了自己的孩子能在灯光下学习，不惜自己的生命，为后续部队照亮了路。 灯光的主要内容是：在1947年的初秋，共产党把国民党军五十七师给包围在叫突击的村子里。那时打算起先围歼战。战地记者到了郝副营长的身边，那时郝副营长正划着了一根火柴，照亮

2、了他腿上的那本破旧的书，上面有一幅插图，是一盏吊着的电灯，一个孩子则在灯光底下学习。郝副营长看到后，觉得自己的孩子也应当在灯光底下学习，就陷入了深思 不久，三发绿色的信号弹就升上了黑漆漆的夜空，照亮了整个天空。围歼战打响了，郝副营长带着全军在冲向敌人的村子里，可是因为太黑了，后续部队在地下通道徘徊着。这时，在半空中出现一星火光，一闪，一闪。这对后续部队来说已经足够亮的了，他们马上冲出地堡，往敌人所在地那扫射。 最终，敌人被歼灭了。但是，在万分紧急的时刻时，是郝副营长用火柴点燃了书籍，并给后续部队指路，但是，他也被敌人的机枪打中了。在场的全部人都把郝副营长埋到沙柳丛里。 我感受到郝副营长在明知自

3、己给后续部队打信号，会被敌人的机枪射中，他还给后续部队指路，这体现出了他的胆识和为了孩子能在灯光下读书的信念，他不惜自己的生命。我们今日的华蜜生活就是有他的信念，中国的科技才那么发达，现在就不怕别的国家欺压了。 灯光的读后感2 今日上午，我们学习了灯光这篇含蓄深刻的文章。课后，我感慨至深! 本文讲解并描述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事：突击连的郝副营长向往着将来的孩子们在电灯下学习，而他自己却没来得及看一下电灯，就为了后代的华蜜生活，将自己年仅22岁的生命献了出去。 现在，我们抬起头就可以望见的电灯，看似一般，可在郝副营长的那个年头，可是见也没有见过的一件东西啊!

4、可见电灯在当时的珍贵!设想一下，假如说没有郝副营长这样为我们的华蜜生活而牺牲的革命战士，我们头顶这一盏盏光明的电灯，会不会也是我们所没有见过的呢?我们现在过的“衣来伸手，饭来张口”的生活会不会在一瞬间烟消云散呢?我们会不会像电视中的阿富汗的孩子一样，生活在斗争年头，生不如死!会不会向非洲的人那样在艰苦的环境下生活?究竟会不会?答案肯定是会!所以说我们现在的华蜜生活是来之不易的!我们必需珍惜现在的分分秒秒，努力学习，只有这样才能对得起那些为我们华蜜生活而牺牲的革命战士。 可有些人不好好学习，成天游手好闲，虚度光阴;在一盏盏光明的电灯下不好好学习，而是玩耍、游戏，不注意学习，丝毫不觉的现在的华蜜生

5、活来之不易，好像觉得原来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢? 总之，学了这篇文章，我感慨很深!我肯定要珍惜这来之不易的辛福生活啊! 灯光的读后感3 今日，我读了一篇叫灯光的文章，其间的内容让我特别感动。 灯光是由作者在清明节前夕，游天安门，一群孩子在路灯下说“多好啊”引起的回忆：在1947年秋天，还没有电灯，他作为记者，和郝副营长一起，在火柴的亮光下看书。当看到一幅小孩在灯光下读书的插图时，副营长说：“赶明儿成功了，让咱孩子这样读书，多好啊”过了一会儿，战斗打响了。可因为没有光，战士们失去了进攻点。这时，郝副营长点着了手中的书，来照明。可就是因为这光，暴露了他自己，从而壮烈牺牲。可是，斗

6、争却取得了成功战士们剿灭了国民党的五十七师。 读了这篇文章，我的心暖和了许久。这些革命的老前辈们，为了我们的华蜜生活，浴血奋战，不顾个人安危。就比如文中的郝副营长，他为了战士们能更好的攻击，没多想自己，就点亮书本，为他人照明。而我呢，只是为自己的欢乐而在新年是燃放小烟花。一碰余下的小铁棒，我的手就收了回来我怕烫的。他呢?吃了那么多苦，死了也不怕。他的精神值得我们学习。 如今，我们大多数家庭都达到了小康水平，大家都用上了洗衣机、电冰箱、电灯、电话、电磁炉、电脑真是无奇不有。可解放以前呢?那些浴血奋战的老前辈们，连电灯都用不上，只好用火柴来照明。他们的牺牲最终换来了我们的华蜜生活。所以，我们肯定要

7、珍惜现在的华蜜生活。 向他们表示致敬! 灯光的读后感4 在一片黑暗之中，突然出现了一点光，就算是一点微弱的光，也能给黑暗中的人们一线的希望。于是，希望之光就此诞生，成为了人们不变的一个信念，给了人们走出了黑暗的志气与动力。为什么一点微弱的光会有如此大的作用呢?因为它给了人们一个志向和希望，使人们为之去努力奋斗! 灯光一文所讲解并描述的，是抗日斗争时的一个故事。1947年初秋的一个晚上，作者在突击连的郝副营长的身边22岁的他是一名着名的战斗英雄。他坐在地上，划着火柴在看一本书，书上的一张图片上，画着一个孩子在电灯下学习。他一边看，一边还时时常地艳羡，说：“多好啊!赶明儿成功了，咱们也能用上电灯，

8、让孩子们在电灯下学习。”然而，他的幻想没能实现。他为了斗争的成功，在黑暗中点燃了那本书，点亮了部队前进的路，自己去被火光暴露牺牲了。 多么宏大的一个人啊!他点亮的，不仅仅是前进的路，而是自己的幻想和志向。他，为了祖国，为了孩子们的将来，他奋不顾身的在那一触即发之际，点亮了那本拥有他志向的书。然而，这位年轻的英雄不惜牺牲自己的性命，为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没来得及见电灯一面，就恒久带着这个缺憾去世了。 现在的我们，在各种高科技的陪伴下，还觉得这个不好，那个不好。但在那时，能见到一盏电灯，都是一种奢望。但回头一想，如今我们无忧无虑的生活，是多少前辈用自己的生命所带来的啊!中华民族几千

9、年的历史，这么多风风雨雨，我们就是靠着一个志向和希望而努力的。 这就是志向的力气，这就是爱国的力气。中华民族就是靠着这种力气，奋勉图强，坚毅不屈的。在黑暗中的希望之光，点亮了我们的信念，给了我们志气与动力。而真正的希望之光，就是我们会为之努力的一个志向和希望! 灯光的读后感5 我读了灯光这篇文章，对主子公郝副营长感到深深的钦佩。故事讲的是1947年的初秋，一位年轻的战士郝副营长在和国民党军57师战斗中壮烈牺牲。郝副营长有一本珍爱的书，上面有一副插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下全神贯注地读书。 战前，郝副营长和战友向往着革命成功后也能用上电灯，让孩子们都在光明的灯光下学习。在战斗的过

10、程中，郝副营长率领的突击连和后续部队失去了联系，他为了让后续部队找到突破口，为了这次战斗的成功，毅然点燃了那本寄予了他的幻想的书，为后续部队照亮了前进的道路。 可亮光却暴露了也自己，他被敌人的机枪打中，壮烈牺牲了。可是，在他临死前却没有机会见到自己幻想的灯光。回顾过去，有多少人为了我们现在的华蜜而献出了珍贵的生命。那一个个一般而又平凡的名字，深深地印在了我的脑海中。“黄继光”、“董存瑞”这是多么一般的名字啊! 可他们却做出了不一般、不平凡的事迹。郝副营长也是这众多英雄中的一员。如今，郝副营长的愿望已经实现。我们都在这样光明的灯光下学习。试想，假如没有那些为革命、为祖国勇于献身的战士、人民群众，哪里会有今日这样的华蜜生活，这样光明的灯光呢?我们作为新世纪的儿童，21世纪的主子，更应当把革命先烈那种为祖国、为人民的为志向而战斗的精神用到学习中去。为了我们宏大的祖国，为了美妙的明天，努力学习吧! haha初中灯光的读后感模板