关于四年级俗世奇人400字的读后感模板5篇范文(优选)_1.docx
《关于四年级俗世奇人400字的读后感模板5篇范文(优选)_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于四年级俗世奇人400字的读后感模板5篇范文(优选)_1.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于四年级俗世奇人400字的读后感模板5篇范文(优选)关于四年级俗世奇人400字的读后感模板5篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 俗世奇人是冯骥才写的,它写的是古时候天津码头上的一些奇人妙事,俗世奇人所讲之事,多以清末民国初天津的市井生活为背景,每篇专讲一个人物的本事及事迹,素材均收集于长期流传在天津的奇人异事。你是否在找正打算撰写“四年级俗世奇人400字的读后感”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 四年级俗世奇人400字的读后感1 俗世奇人一书以清末民初的天津卫为背景,讲解并描述了三十六个身怀绝技并且独具风骨的传奇人物。张大力丢下石锁大笑离
2、去,北地豪气跃然纸上;苏七块挥起袖子接筋续骨,规则不改中隐藏的是妙手仁心;刷子李、风筝魏、泥人张凭借精湛的手艺博得满堂彩;好嘴杨巴叩头佯罪,奇妙化解不识芝麻粒的李中堂的尴尬想来世事洞明皆学问,人情练达即文章。 “雅”始于“俗”。俗世生活是一种别样的美,它隐藏着原生态的力气与才智。当今人们追求“雅”,但却显得拘谨刻意。津门传闻中的小人物则不同,无论是活出殡的刘道元,卖家产的蔡二少爷,还是干鸡鸣狗盗之事的小达子,看似上不了台面,却都因豁达、质朴的性格与浸透在生活中的才智而鲜活灵动起来。“这些人空前绝后,却都是俗世里的俗人;这些事匪夷所思,却都是真人真事”,他们饱含着对生活的酷爱和追求,嬉笑怒骂间都
3、是天津卫最本真的场景。就是这些俗人,谱写了时代的大雅之章。 雅和俗作为两个相互定义的词,有着千丝万缕的联系。俗世奇人中都是俗人、俗事,但时间将它们升华为真正的高雅。这些俗人、俗事都蕴含着俗世感情中的向往、渴望、温存、爱意,以及全部美妙而真诚的东西,这些也正是人性中与生俱来的暖和的部分,无论悲喜,均是俗世暖和的沉淀。 民国小影,旧时一瞥。书籍故事性与文学性兼具,单篇看来颇似一个个意味深长的小品,整体来看又共同构成了清末民初的天津市井生活图景,具有极高的文学艺术价值。全书如下酒小菜,初尝便是惊艳,吃罢,更显回味悠长。 四年级俗世奇人400字的读后感2 看完这本俗世奇人后,仿佛真的看到了作者冯骥才笔
4、下刻画的“俗世奇人”。刷子李、泥人张、张大力等等,都被冯骥才刻画的活灵活现。作者还通过描述一件件好玩的事,来突出人物的手艺和绝活。看了这本书,我还知道了天津人喜爱把人的姓和他们的拿手的绝活连在一起叫,时间长了,名字却没人知道,但光一个外号,在当地肯定无人不知,无人不晓。 人人都是平凡的,可正是平凡的人,才会有一手绝活和才艺。我们这些小学生几乎第人都有一技之长,有的跑得快,有的画画好,有的弹钢琴好说到弹钢琴,不久前我去过一场钢琴个人演奏音乐会。全体人员入席后,主持人请出了那位演奏的人,台下瞬间宁静下来。演奏者起先演奏了,第一首曲子优美好听,听着这首曲子,仿佛进入梦境一般,深深地打动了听众的心灵。
5、演奏者也很入情入境,手指的动作也很柔软,他没有拿曲谱,却能一个不错的敲打着琴键。第一首演奏结束,主持人宣布其次首起先。其次首曲子快速激烈,演奏者的手飞速的敲打着琴键,就像手指在琴键上跳踢踏舞,五根手指不断替换着敲打,敲出的音乐依旧非常奇妙。就算是特别快速的敲打,演奏者也能一个不敲错。其次首演奏结束,之后的那些曲子也都很好听。 “俗世奇人”就是有绝活或是有一技之长的人,只要我们有一技之长,有一手绝活,我们就能当上“俗世奇人”。 四年级俗世奇人400字的读后感3 今日,我最终把俗世奇人读完了。书中的人们都身怀绝技,让我钦佩不已。俗世奇人讲的是清末民初时期老天津卫的一些奇人,例如:刻砖刘、泥人张、风
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 四年级 奇人 400 读后感 模板 范文 优选 _1
限制150内