关于个人顶岗实习总结范文(优选).docx

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1、关于个人顶岗实习总结范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于个人顶岗实习总结范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 实习是高校生拓展自身素养的主要载体之一，学生通过实习磨练意志，发展特性，熬炼实力，勇于担当社会责任，拓展自身的综合素养，成为学历，素养，技能一体化的适应型人才。下面是我给大家整理的个人顶岗实习总结，希望大家喜爱! 个人顶岗实习总结1 时间如白驹过隙，匆忙而逝，四个多月的顶岗实习立刻就要结束了。然而，过去的是时间，留下的却是实习的阅历和收获，还有深深刻在脑海中的可爱的孩子们和亲切的同事。 回想刚到学校时内心的高兴、激烈，第一次备课时的细致

2、与仔细，第一次登上讲台的忐忑担心，第一次孩子们称呼为“老师”的欢乐，第一次那么多的第一次都是在实习中经验。虽然顶岗实习之前，在学校做过各种各样的培训，自己也做过很多假设，但是真的接触起来却不是之前不行以预想的。可以说，顶岗实习让我变得坚毅，学会成长。在即将踏上离别的征程之时，总结本学期实习状况如下： 一、思想政治方面： 在思想上，我严格坚持把立德树人作为根本任务，切实“育人为本、德育为先”;坚持把思想政治理论课作为主渠道，把日常思想政治教化作为主阵地，狠抓主渠道主阵地不放松;坚持把贴近实际、贴近生活、贴近学生作为基本原则;坚持把马克思主义理论作为学理支撑;坚持把开拓创新作为根本动力，始终推动自

3、身的思想政治教化与时俱进。 通过四个半月的实习，我完成了由学生向老师的转变，我也在转变中体会到了一个颠扑不破的真理：学博为师，德高为范。老师首先就应当给学生做出一个榜样。于是，我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺点，同时培育自己的良好习惯，主动上进，为人师表，脚踏实地，求真务实，对待学生己所不欲，勿施于人，我信任我已经慢 慢变得成熟起来。 在政治上，酷爱祖国和人民，一点一滴地诠释自己的热忱。每一次冉冉升起的国旗下，都有一双我的眼睛在饱含深情;每一次国歌的咏唱，都有一份自己的五音不全的声音在尽力抒情;主动参加党团活动，响应党的号召，仔细学习党团的教化内容，一切为了人民，一切为了群众，提高自己的

4、政治觉悟。红歌竞赛，我感受太多。自己的爱国之情又一次地喷射出来，多少仁人志士抛头颅洒热血，换来今日的美妙生活。感谢党，感谢革命烈士，感谢为了中国的崛起贡献自己青春和热血的每个中华儿女!中国因为你们而振兴，你们的热忱也将感染每一个炎黄子孙。作为21世纪的接班人，我肯定英勇前行，带着先进的政治思想，让祖国的教化事业，让祖国的明天飞黄腾达! 二、在教学实习方面 师者，所以传道授业解惑也。作为一名老师，教学是其根本性的工作。 首先，要虚心学习，积累阅历。“他山之石，可以攻玉。”教学中，多听听其他有阅历老师的讲课，真的让我受益匪浅。比如，在板书设计上，在课程进度方面以及结合课本延长对学生的思想教化上，都

5、给我很大的启发，我在自己的教学过程中，也一点点的改进，向优秀老师看齐。 其次，脚踏实地、仔细负责。不好高骛远，也不甘于平凡，自己只是踏实的做好手头的每一份工作，不管是备课还是看作业，只要是由我经手的，就不允许出现什么差错。当然，人无完人，我还是会犯 最终，了解学情，开拓创新。七年级学生是人生阶段的一个起先，对事物充溢了新奇，也有着剧烈的求知欲，同时，也简单受到外界的影响。在教学中，我充分把握了这一特点，运用他们感爱好的内容导入，或者运用多媒体，使课堂充溢着活跃的气氛。 另外，备课时驾驭每一节课的教学内容及重点、难点，同时还依据学生的实际状况，采纳不同的教学方法。在课堂上仔细授课，运用实物教具、

6、情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。激励学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习主动性。在课堂或课后，刚好培育学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂40分钟让学生集中留意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。课后仔细完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成果好的学生请教。调动优生给差生补课，在教学上取得了不错的成效。 三、实习班主任工作方面 作为实习班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。所以，在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的原则。因为制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注意学生各方面习惯的培育，依据学生心理及年龄的特点，对

7、学生详细学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不行马虎，从而使整个校内都干净整齐，有一个良 好的学习环境，有一份安逸的心情。纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气概。宿舍要求地面干净，床下整齐，在饭堂更是做到不奢侈。让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个美妙的起先。 平常，主动关切学生，亲密与学生和家长的联系，敬重学生，己所不欲，勿施于人。同时，提升学生的自信念，让他们坚信：每个人都是会发光的金子，只要是金子，

8、在哪儿都可以绽放出最绚烂的色调。 一段时间下来在我们相互间的努力下，学生们各自都有了不少进步，也得到了家长的认可，在同学和家长的支持协作下，我对自己也充溢信念，尽管我是个实习的班主任，但我会专心的去做，我会用我的真诚、用我的心去换取了孩子们的信任、孩子们的心。 四、学校管理方面 实习期间我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。学校的管理机制效率很高，分派到各年级、各班、个人，因此，我主动完成属于自己的工作，同时热心的帮助其他人。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的

9、要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。主动努力的投入在学校的各项工作当中，充分的利用实习的机会参与学校的各项活动。使自己更加的完善起来。不能只求完成就好，应当更加精彩的高质量的完成工作，这样才能更加的熬炼自己。对自己的工作实力也是很大的考验，应当抓住这机会不能错过，终归机会来之不易。 五、教化调查和探讨方面 实习期间，坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并探讨教学问题。努力拓展自己的学问面，不但听指导老师的课，也去听其他语文老师的课，还经常参考其他学科老师的课堂阅历。通过教学探讨，我明白了学问和理论的重要性，然而，

10、实践是检验真理的唯一标准，既要能汲取精华，剔除糟粕，还要能把精华应用于实践中来。 六、党团活动方面 在这一学期里，我主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，坚决学生信念，恒久跟党走。 在团支部活动中，主动担当组织职责，带领大家学习党章，在深厚的党的感染、激励下，很多同学递交了入党申请。 信任在以后的工作学习中，我会在团组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。 感谢五公镇中学给了我这个成长的平台，让我不断地磨练，渐渐地提升自己的素养与才能。过去的半年在校领导、指导老师和同事们的悉心关怀和指导下，通过自

11、身的不懈努力，在工作上增长了许多基础学问而且吸取了很多工作阅历，但仍存在一些不足之处，例如：有时上课还会出现惊慌的现象，授课过程中，不能很好的发挥学生的主体地位，板书写得不够好。但我不气馁，我信任，只要肯努力，一切都会更好。我们在一起实习的十二个人团结互助，共同为同一个目标而拼搏，在实习即将结束的时候每个人都有了一些冲向成功的砝码，带着这份自信与实力信任我们会走得更远，为一个美妙的将来而奋斗!它也将成为我一生中最美妙的回忆! 实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。信任“世上无难事，只要肯攀登。”这是一段充溢艰辛和收获的经验，

12、这是一段充溢华蜜和欢乐的旅程，这是一段充溢挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是老师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。 教化是一项高难度的工作，要做好它非常不易。假如这是我的路，我情愿选择做一名老师。我希望做悬崖上的守望者，看到田野里开满绚丽的向日葵。 个人顶岗实习总结2 时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在埝头中学实习的这半年将会

13、成为我人生中最有收获的岁月。 青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪，高校四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特殊的经验想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的学问可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。 不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经验过，一切都充溢怀疑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信

14、念，但我信任应当有所收获，想熬炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校还有方法弥补。两年的高校生活都是我遗忘了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路，想在年轻的时候多经验一些，只有经验过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。 在学校的时候也在为顶岗实习做打算，上教法课、学如何上课、如何处理偶发事务等等，为将来的老师生涯添一些成功的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有，真相分到一个好学校，但能有机会熬炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了

15、，我们实习点有六个女生两个男生，大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧老师)带队，与他们以后相处会怎么样，带队老师会常常来看我们吗?(埝头中学离县城有50多里)带着一个个怀疑来到了作为第一次当老师的地方8月27日来到埝头中学。 从石家庄动身，路上行驶了5个多小时来到大名县，三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了，从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点，这时候学校还没有开学，学校很是宁静，学校早已为我们打算了三个房间，房间也都粉刷一新，比我们想象的要好得多。因为还没有安排任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘，日子过得很轻松! 早就知道两个教语文中会有一个教初

16、二，结果我被分到初二教97、98班，并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课老师，没有人与我共同商议，真是有些担忧，让我惊喜的是学校确定让我带97班的班主任，这对我来说真是个意外也是一种挑战，真真正正地感觉到了学校对我们的信任。 我所教的97班还算可以，语文成果还不错，纪律还可以，真怕把他们带不好，自己压力很大。刚进班我就发觉班里只有一个女班长，也不知道为什么我就又选了一个男的副班长，阴差阳错没想到他会干的那么好，与学生相处了三个多月，其中有欢乐也有哀痛，有信念十足过也有哀痛无望过，两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多为所欲为，对他们要尽心但对于他们的错误

17、不要太过于仔细，终归他们还是孩子，与学生们的交往，其中有很多是让我难忘： 我的第一个老师节。9月1日刚接97班，9月10日就是老师节，真胆怯学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都起先送别的班都起先送礼物 我却一个也没有，不是为收什么，关键想了解孩子们的那份心，看着别的老师收礼物我表面上为人家祝愿而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日欢乐”7个大字，彩带落到头上的那一刻，眼里满含热泪，真没想到会有这突如其来的喜悦，那个时候才发觉做一个受孩子们酷爱的老师是多么地重要，也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然作为一名老师很累，但心与心的沟通会受到学生的牢记，才真正地理解

18、老师是多么神圣的岗位，学生的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。 副班长景冬冬因为胆怯耽搁学习而辞职，我想挽留他却没有留住，无可奈何也只能那样。可是没过几天，我们班就有5个人集体辞职，我刚起先的时候很生气心想辞职就辞职，谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样，要从根本上解决问题，所以我一个个地做工作，在谈心的时候发觉你只要专心走进他们的内心，一切问题都可以解决，交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发觉沟通这种方式在师生之间是多么地重要，而且你只要真心实意地为他好，站在他的角度为他考虑，一切都会迎刃而解。 个人顶岗实习总结3 转瞬，顶岗实习又到了总结各种收获，整理实习期间

19、各种感动和不舍的时候。70天是如此的短暂，但对我们将进入社会工作的高校生来说，这次实习机会是非常宝贵的，顶岗实习，给了我们熬炼自己各种实力，发觉自己不足，改进工作，学习阅历的机会，因此我也非常珍惜这次机会，好好的熬炼自己的老师职业技能，为将来从业打好基础、积累阅历。顶岗实习，可以说是特别好的一种学生实习方式。 我所在的学校是遵义县西坪中学，学校在遵义县的西坪小镇上，学校有两栋教学楼，有老师47人，学生700来人，学生大部分住校，学校食堂膳食。就教学设备来说，学校配备有多媒体教室，有远程教化，但教具相对欠缺，记得我去借个地球仪上课都没借到，似乎是弄丢了的样子，食堂没有卓凳，吃饭时老师学生都站着，

20、一日三餐，基本是素食，但一星期间或还是可以吃上猪脚等肉食。老师们精神状态饱满，学生如此，充溢朝气，这与学校重视体育熬炼是分不开的。 西坪中学，在这里生活的70天，留下了太多回忆，收获的许多学问阅历，与学生，老师们相处的每个日夜，学校老师们工作，生活上的亲切指导，使我很快适应了环境，从没多少上课阅历到实习后期能顺当的上完一堂课，不但成长了自己，也感受到了关怀给一个新人是这般的激励，让我喜爱上了老师行业，体会到作为一名老师的诸多不简单。 在实习期间，我尽量抓住机会，从各方面熬炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习学校，我们和正式职工一样上下班，备讲课。在各个方面都以一个正式职

21、工来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。 在顶岗实习之前，我就已经做好了当一名老师的打算，首先是三年时间的高校学习，积累了足够的学问，再次是从心理上已经打算好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前，学校和学院给我们开了两次会，两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明白道路，八大心态“融入、学习、 在教学工作方面，到西坪中学的当天下午，学校的余书记安排我上七年级1班的地理教学工作，九年级4班的数学教学，八年级1班的体育，八年级2班的专题教化课程，我地理科学专业的，上这么些不同类型的课，心里难免有不自信。在高校我们所学到的大都是理论上的东西，平常微格教室的技能

22、训练，但还是有许多不足，而顶岗实习是一次特别好的将理论转化为实践的机会。这次实习，我们是后一批从学校动身的，推迟了两周，所以到西坪中学，没有其他同学一样先组织听课见习两星期，而是干脆上课，刚上讲台，上课阅历特别不足。 虽然这不是第一次上讲台，但新环境里，面对得是一个个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都不相同。初期上课的时候，我上课讲的理论识程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理状况，还有我上课时语速快，。我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来，让我渐渐适应教学工作，学会教学经过实习的熬炼，我学会了怎样去当一名老师，怎样去和学生相处，怎样去管理学生。

23、在班主任工作方面，来到实习学校，我不仅是要担当地理教学工作，还有实习班主任的支配。来到实习学校，我担当七年级1班的地理教学工作，兼任他们的实习班主任。和学生相处是一门才智，他们既是一个班集体，同时也是一个个不同的学生，他们班的36名学生特殊活泼，是学校重点班，学生聪慧，平常就问这问那的，好像有许多问题要解决一样，一起先面对他们我有点毫无头绪，后来经过班主任指导老师的指引，在面对学生的时候，依据学生的脾气性格，对待他们就要有不同的方法。同时在处理突发事务时，更是要保持冷静，既要做出处理，也要顾虑学生的面子，即使他做错了。再有就是平常的小事，查卫生、看做操、午自习纪律等，平常零碎的小事比较多，要有

24、足够的耐性!同时在实习阶段，我在班内开过两次主题班会，意在培育学生的责随意识和集体意识。从身边的小事做起，做一个有责任的人和酷爱班集体的人。班主任班级管理，积累了阅历。在做班级管理的同时，我还对班级“学生学习心态，对将来预期”的探讨，对于了解学生心理特征，学习看法等起先了自己教学生涯探讨的开端 。 顶岗实习即将结束，回顾顶岗生活，我们的确学到了许多的东西。通过平常和学生的感情积累和沟通，发觉自己很喜爱和学生相处，学生和自己的关系除了在课堂上对他们肃穆外，课余我们可是什么都有说，这或许是簇新感，但很欢乐。最终一星期，九年级4班的学生还给我们实习老师举办了欢送晚会，每个班级都有学生送礼物，有折花朵

25、的，写信的等等，收到了许多份学生礼物，真的很感动，感觉自己是被“认可”了。以后机会来了，我肯定会回去看看曾经自己的第一批学生。通过顶岗实习，我的老师职业技能得到了熬炼，面对社会，学问学历很重要，但是阅历却显得尤为珍贵，通过70天的实习实践，提升实力，增长才智，为将来走上工作岗位，做一名符合现代化发展的职员做了深造，酷爱自己的职业，带着感恩的心去工作。 个人顶岗实习总结4 一、实习的目的 顶岗实习是_职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论学问与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领悟，而顶岗实习则是在企

26、业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论学问，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际学问，使我们在实践中得到提高和熬炼。 顶岗实习也是学院教学的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最干脆的联系，顶岗实习可以让我们渐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培育技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的持续，而且还是校内教学的总结。 二、顶岗实习期间的收获 通过四个月的顶岗实习，使自己获得了很大的收获，也明白了很多的道理，使自己的思想愈发成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表现在几个方面;

27、 1、思想上通过过这次顶岗实习，我感觉自己的改变就是思想变得成熟了，不再像学生那样无趣了，起先学会用成人化的思维去思索问题处理事情，起先懂得任何事情的完备都必需付出非常艰辛的努力，社会是很现实的，也是很公允的，一份付出就会有一份收获，不要幻想将来，要做一个有思想有目标有安排的实践者。同时我也体会了作为一个社会工作人员要担得起责任二字，每个人都要仔细努力，对自己的工作负责，一丝不苟的做事，任何一点微小的疏忽，将给企业本身造成肯定的经济损失，也会给个人的平安造成肯定的影响。 2、工作上在_实习的这段时间里我学会了严谨的工作看法，精益求精的工作作风，增加了我的团队意识和团队协作实力。在这里我从事的助

28、理工作，设备都比较昂贵，pm检查时须要细致推断，运输和放置时须要特别当心，任何一个小的失误就会给公司造成不小的经济损失。同时一个班组就是一个团队，每个人都要为这个团队做出自己的努力才能够换来团队的发展，团队的发展才能让每个人都受益，让公司受益。 3、生活上养成了良好的生活习惯，保持身体健康。广泛的参加公司的举办的业余活动，丰富自己的业余生活，白夜倒班对身体的损害很大，但制造业这种生产形式就注定了这样的工作规律，所以日常生活中保持良好的生活习惯对身体健康有着干脆的影响，上四休二也给我们预留了相对充裕的时间，参与业余活动能够很好的调整身心，减轻压力。出门在外也第一次体会到了公司与学校的差别，懂得了

29、如何来克服这种不适应。 三、实习心得 顶岗实习是我们初步踏入社会的起先，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺当，曾经我始终坚信自己的实力，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。最终通过自己不断地学习，同时也在大家的帮助下渐渐的起先适应，起先独立的完成工作。 实习的日子让我收获了高校课堂里没有的学问，以及为人处事的很多道理与方法，学会了自主学习，也学会了严谨的工作看法，精益求精工作作风，同时也学会了责任。顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受

30、社会的机会，通过顶岗实习，我受益匪浅，对社会有了更为详尽而深刻的了解。 通过这次实习，我相识到了自己的优势和不足，只有做到理论与实践相结合，敢于实践，才能做一名合格的毕业生!感谢学校领导和老师们对我们的辛苦培育和教育，感谢鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司给我的这次珍贵的实习机会，感谢科室里的同事赐予的照看和帮助，同时也感谢工作和生活中赐予我挫折的人，感谢你们让我学会了成长。最终祝_的前景更加辉煌，祝我们电子学院明天会更美妙，为社会培育更多人才，祝我们学院领导和老师工作顺当，家庭华蜜美满。 个人顶岗实习总结5 一、实习的目的和意义 金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分，金属工艺学是以生产实践和科

31、学试验为基础，科学地总结了生产活动中的客观规律，并上升为理论。金属工艺学是在长期生产实践中发展起来的，因此它是一门实践性很强的课程。通过金工实习的教学，协作金属工艺学课程的学习，使学生初步的了解加工不同的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不同的工艺以及运用所须要的机床设备的操作技术。 本次实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的设备和运用方法的了解，另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。成果是用所给材料结合各种工艺做出试验室专用试验桌。 二、实习内容 1、钳工实习 因为此次的实习成果是做团队做一个试验室的大铁桌，而以往的学长们则做的是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程

32、也不一样吧，指导老师对我们的讲解特别具体，最重要的是在平安方面的学问。第一天老师首先把实习期间的平安问题以及操作留意事项给我们说了一下，接着把钳工实习所涉及的全部理论学问告知了我们。最终，我们就进行了简洁的工具运用练习。 钳工实习所要用的工具有：大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。由于在理论学问讲解过程中老师就具体的给我们讲了锉刀如何运用，手如何放置，身体如何站立，包括与工作台的距离、角度等，还有手锯的如何运用，左右手放在什么位置，如何用力等学问，所以我们操作起来就觉得很省力、很自由。 在钳工工作中，涉及到英制单位及于公制单位的换算：1英寸约等于25.4毫米，1英尺为1

33、2英寸，1英寸为8英分，1英分为4角。 2、车工实习 车加工所用的机器就是车床，所以，讲的理论主要内容就是车床各部分的运用。由于是机器操作，所以，效率较高，工件加工须要时间很短。所以，老师将大部分时间都放在了理论学问的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。 在讲到车刀时，老师将全部的车刀形态和名称告知了我们。车削加工刀具一般选用高速工具钢和硬质合金钢，以下列举了几种不同的刀具，分别为45刀，90刀，尖刀，方刀，内孔刀，依据加工工件的要求不同对刀具的运用不同。不同刀具的主视图如下： 3、铣工实习 铣床的种类许多，有卧式铣床、立式

34、铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床，铣床的特点是刀具进行旋转运动，工件作水平或垂直直线运动。铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。 依据所加工零件要求不一，铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用于开长方槽;开键槽。分度头是利用蜗轮蜗杆变比原理，任何分度头定数均为40;分度板孔数选为所分等份的最小公倍数。 实习中用到了立式铣床，对脚垫和方钢进行加工。与车床一样，为爱护工件和刀具要使被加工部位靠近夹具。在加工过程中，为延长刀具寿命可一边加工一边对刀具进行加水降温。 4、焊接实习 手工电弧焊设

35、备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成，电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体爱护焊等。在焊接中运用的电弧焊机有三相，两相，单相输入;直流和沟通两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000c以上，所以对身体和眼睛的爱护工作很重要。 氧气焊是乙炔气和氧气分别通过管道输送到焊炬在焊咀咀进行混合燃烧，使工件焊接处熔化在一起，也可以在焊缝处熔化铜，银等其它金属，使工件进行焊接。 氩弧焊是正负极之间产生高频，高频电弧燃烧金属。氩气爱护焊接金属不被氧化。氩气是惰气中较多的，相比成本低一点，焊接时熔化的焊剂与母材熔合时，为防止超高温状态下熔剂被氧化，采纳惰气(氩气)进行隔离空气，爱护焊点，保持化学

36、成分，从而爱护其机械性能。 三、实习总结 短短两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感谢学校为我们供应这样的机会，同时更要深深感谢我们的实习老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚起先的什么都不懂，到现在对一些机器有着深刻的相识，并驾驭一些基本操作。 在我看来，金工实习是一门实践基础课，它对于培育我们的动手实力有很大的意义。作为机械设计的一名学生，学好理论学问当然重要，但动手实力也是至关重要，现在的许多高校生，特殊平常不注意实践的同学，自己动手的机会少，动手的实力差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些学生带来了实际熬炼的机会，让我们走出课堂，自己动手，亲身体验，这些对我们的帮助是巨大的。 在实习期间，我先后参与了钳工，车工，铣工，焊接，从中我学到了许多珍贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增加自己的动手实力。金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种实力，更多的则须要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟、去反思，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。 个人顶岗实习总结