关于做新时代好教师心得体会范文(优选)_1.docx
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2、当有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了老师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和酷爱,并且具有着一种剧烈的责任感。只有有了对事业的执着和酷爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和酷爱,才会酷爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切听从工作须要,自觉地主动地为每一位学生的健康成长不遗余力,尽职尽责。 做一名好老师,还要具有爱岗敬业的精神,而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生,要让学生喜爱你。春雨能暖和冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的.歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。
3、爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸 得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应当是每个学生都能充共享受的权利,充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公允的师爱,不成熟的师爱,因此我特殊关注那些有“问题”的特别孩子,我专心去体会孩子的心情,孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们,因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为老师的我有责任去发觉他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。或许他们的光是微弱的,但是我们要信任有光就会有希望。他们的接受实力差,我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取
4、得进步,渐渐跟上班集体前进的脚步。 二、加强学习,提升自身素养 俗话说:“活到老,学到老。”更何况一名小学老师,要给学生一杯水,自己必需先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础学问和渊博的文化学问。老师的专业学问是教书育人的资本,是将学生培育成才的必备条件,是老师必备的业务素养。只有这样才能培育出高素养的对社会有用的人才。此外,老师更应具有渊博的学问。有学者说“老师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽敞的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学学问的爱好,就不能满意他们的须要。”渊博的学问能有益于增加教学效果,满意学生的求
5、知欲,也是适应现代社会科技不断发展的须要。因此,老师要具有精深的专业学问,能在课堂上展示自己的特性,能以教书传知,育人感人,作为老师,平常应尽可能多的了解各方面的学问,以满意学生的新奇心,成为学生的良师益友,使自己的教化思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思索探究,努力根据学科的课程标准要求和特点,敬重学生的特性,关注学生的爱好,从学生实际动身,从学生的生活入手,用自己的学问感染学生,在课堂上注意学生的自主学习,合作沟通,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程渐渐成为师生沟通,共同发展的互动过程。三、与时俱进,勇于创新 “创新是一个
6、民族进步的灵魂,是一个国家兴盛发达的不竭动力。”尤其在学问经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。不断探究新的途径方法,以学生为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念。 做一个好老师应当具有独特的教学艺术,教学艺术干脆关系到学生学习的爱好和效率,老师应努力实践,主动探究独特的教学方法,设计好每一堂课,尽量兼顾每一位学生,因材施教,因人而易,创建多样化的教学方法。依据学生的特点,制定教学安排,依据教学过程的状况要把握好预设和生成的关系,教学手段要做到与时俱进,努力驾驭好现代
7、信息技术。新的课程标准要求我们老师必需树立以人为本的教化理念,好老师应能充分信任学生的潜力,挖掘孩子的优点和特长,发展孩子的特性。让每个孩子追求胜利是我们追求的教化目标, 一名好老师肯定会给孩子营造一个有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里,师生民主同等;学问是师生互动生成的;学生成果的评价是全方位的、立体的、运动的。 要成为一名好老师还应不断地改革创新,不断地给自己充电,不断地完善自己,因为学习是无止境的。只有不断地学习新学问,新理念,才能在教学过程中不断地创新,才能跟上时代的步伐。 四、好老师还应当有一个健康的心态。 当今社会
8、是一个充溢竞争的社会,这样的社会势必会给人带来很多无形或有形的压力。学会如何释放自己,始终以一颗宽容的心去面对一切,那样你才能有一个健康的心态,去面对你工作中的压力,去克服种种困难和问题,使很多问题能迎刃而解。 好老师应当有着开阔的胸怀,勇于接受各种指责与自我指责,充溢爱心与责任感等等。做一个好老师很不简单,对于一个年轻老师来说更是相识肤浅。我们只有在实践中不断思索和探究,才有可能向之迈进一步。记得有一位老老师曾经说过:“每位老师都要酷爱教化事业,每位老师都要酷爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了,估计少了,估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事,要事。把小孩子的事做好
9、就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“我想这也许就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动,努力使自己成为一个好老师。 做一名好老师应当成为我们每位老师终生为之追求的奋斗目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名好老师的崇高目标。 做新时代好老师心得体会2 人生就是为华蜜而来。一个人来到世间,没有哪个人不想让生活过得华蜜、欢乐、美满。从这个意义上讲,获得职业生活的华蜜,是人生的价值和归宿。 我们做教化、当老师,每位老师中都有一个华蜜指数,华蜜感越来越影响到老师的工作看法、心理状态、价值取向和精神归属。由于学校是教书育人场所,其责任大、
10、纪律严、任务重、工作忙,经常量超负荷、节假日加班加点、很难照看家庭、时常面临社会、学生、家长等各方面对教化不理解的问题,因而很多老师的职业华蜜感不明显。 老师的华蜜是一种心情,是一种健康的生活看法,是对生活的一种主动的感悟。学校教化,是传播人类文明的地方,也是创新和发展人类文明的地方,共享学校文化创新的华蜜、共享人的生命成长的欢乐、共享人类发展规律的成果,这本身就是一种别人难以体会的华蜜。当我们走进学校、教室,来到学生中,与学生在一起,共享着人的生命成长的欢乐、享人类文化创新的成果和人类发展规律的成果,这个得天独厚的职业生活就是老师职业独有的华蜜之源。 做一名有华蜜感的老师,我以为就是专心做教
11、化做自己想做的事,做自己喜爱的事情,以主动的心态对待老师这份职业。只有做自己想做的,做自己喜爱的事情,才能为拥有华蜜打下良好的基础。作为老师,专心做教化,做好自己教化教学的事,才能自我提高华蜜感。心理探讨表明,常做五件事可提升自我华蜜感。 一是常常联系四周的人你的家庭、挚友、同事、邻居。特殊是您的学生,把这些人当作你生活的基础,并且专心呵护。 二是经营好自己的个人生活空间。把节假日、双休日、晚自习还给学生和自己。一个人的职业生活图景,往往确定于你个人的生活看法、生活样式、生活情趣。经营好你自己的个人生活空间,既是个人生活华蜜的须要,更是职业生活华蜜的重要源泉。 三是留心四周留心那些不经意的漂亮
12、,留心季节的更替,留心学生的成长与进步,享受生活的每一刻。 四是爱心奉献、与人为善以感恩的心态对待你生活中的人和事。与感恩相伴相生,学会宽容。感恩于学生、感恩于生活中、工作中,赐予自己笑脸的每一个人,赐予自己各种各样的服务的每一个人,赐予自己各种各样的帮助的每一个人。同时无论对教化、对教学、对世事、对同事、对学生,都要宽容。有了宽容,就有了对话的空间;有了宽容,就有了调适的空间;有了宽容,就有了唤醒对方的空间;有了宽容,就有了等待对方转变的空间 其实,华蜜就是这么简洁。 做新时代好老师心得体会3 前不久,在各种媒体上得知通河中学的高三老师徐宏杰,因为工作而猝死在讲台上。这是如何平凡的一位老师呀
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