关于学生综合实践活动心得600字范文(优选).docx
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2、个不停。 综合实践基地里有“小小巧厨房”、“手工制作”、星星小舞台、“五金小工厂”、“平安与急救”、“素养拓展”、“消防演习”、“社会与实践”、“信息技术”。其中我印象最深的是“小小巧厨房”和“素养拓展”。 九月十五日下午,我们来到了“小小巧厨房”教室。老师把我们分成四个小组,每组十人。我在第三组。醇厚说:“今日,我们自己动手做饭吃!”话音还没落,同学们就争论开了,甚至有些摩拳擦掌之势,恨不得一下冲到灶台上起先做饭。老师突然吹了一声哨,大家抓紧宁静下来。接着老师讲了做饭的要领及留意事项。同学们根据老师所讲,起先分工协作:负责做饭的人淘米,负责做菜的人当心翼翼的切菜。我负责拍蒜。可那调皮的蒜故意
3、跟我作对,一拍就飞了。我生气了,看准蒜,眼一闭,用力一拍,哈哈,蒜粉身碎骨啦!成功!其他同学也把菜切好了。起先炒菜。只见老师先热油,一会儿,油冒烟后,加入鸡蛋,炒了一会后,加入番茄、盐、酱油、十三香,又炒了一会后,美味之菜大功告成了。同学们接过刚出锅的米,拿起筷子吃开了。真好吃啊!我吃得饱饱的! 九月十五日下午,我们到实践基地拔草,我顺手抓了一把,用劲拔,可草文风不动,我的手反倒弄得通红。于是我变更拔草策略。我一株一株的拔,不费吹灰之力,杂草乖乖的被我连根拔起。杂草们,你们不是知道“团结力气大”么,那我就一个一个的把你们铲除掉好啦! 通过这四天的熬炼,我觉得自己成熟了很多,我学会了书本上学不到
4、的学问。我知道了:一、我们国家有未成年人爱护法,当未成年人遇到危急时,要开动脑筋,不能与坏人硬碰硬,要在适当的时机,拨打110报警。二、当地震、火灾发生时,不要惊慌,要有序地撤离到空旷地带。当有人窒息时,要对他进行人工呼吸的急救。三、妈妈每天为我做饭,真辛苦啊!在这次活动中,我学会了做番茄炒鸡蛋,以后我要做给父母吃。实践活动后,妈妈夸我懂事了,老师说我长大了。俗话说“实践是验证真理的唯一标准”,以后,我不但要好好学习文化学问,还要积累好多实践阅历,为自己也为他人服务! 学生综合实践活动心得600字2 那每天公作美,给了我们一个晴朗的天气。在车上,说说笑笑,甚至引吭高歌。不经意间就抵达了目的地青
5、少年综合实践基地。刚到那时,大家就起先埋怨起来,但都在教官的带动下提起了热忱。 展示小组风采时,每个班的同学好像都拧成了一股力气,嘹亮的声音响彻云霄,雄赳赳气昂昂的体现了每个班的精神面貌。当我们班震天吼的那一刻,我的心颤了一下。同学们的脸上丝毫没有埋怨的神情,反倒是傲慢与骄傲洋溢在脸上。 这三天的活动可谓是多姿多彩,丰富多样,可其中最令我记忆犹新的要数插秧了呢。那时刚好是下午,风和日丽的天气为夏日拂去了一丝燥热。在老师的讲解和示范下,同学们都似懂非懂地点了点头。可就是迟迟没有人肯下去,或许是第一次,心里没把握;或许是嫌弃那浑浊的水,不愿先下去。但一个同学迈出了脚步,其他同学也就跟着英勇的踏出了
6、第一步。下去,脚就陷在了里面,松软的泥土使从未下田的我们举步维艰。 同学们大多数都是第一次体验这样的活动,都觉得非常新颖,渐渐地,也就融入到了集体中。“锄禾日当午,汗滴禾下土”我们的粮食来源都是农夫伯伯们挥洒着汗水,在烈日下劳动的成果。我想,同学们经验了这么一番体验,会更加珍惜“粒粒皆辛苦”的粮食吧。 而在这几天的实践中,我感受最深的人就是教官了。他虽然对我们严格,但不得不说,的确有肯定的效果,同学们更加懂得收放自如。教官虽然不善言辞,但却细心地关切、照看着我们。我们要离开时,他挥手与我们告辞,远去的背影烙印在了我的心里。我会记得,在我生命中,有过这样一个人的出现。 某一次实践,某一次收获,告
7、知你无需靠别人,你想要的,只能自己给自己。一个人,没有亲人的陪伴,或许会孤寂,但只要动身了,就能遇见新的自己感谢你,教官!感谢你,基地!你们留给了我太多太多美妙的回忆,我会恒久把你们珍藏于心底。 学生综合实践活动心得600字3 一学期来,我和孩子们在综合实践活动课这片快乐的绿洲上一齐探讨,共同感受、共同共享、共同成长着,下头也让我进行一番回顾和总结: 一、活动情景 (一)七年级开展了以“童年岁月”为主题的综合实践活动,经过采访、调查、比较、制作“童年岁月卡”、成果汇报等活动,让学生们了解到自我的童年是多么的华蜜,而这份华蜜是父母等人用血汗换来的。从而学会感恩,学会珍惜。 (二)5月10日是母亲
8、节,为培育学生学会感恩,树立远大幻想,勤奋学习,我校以母亲节为契机,开展了以“母爱无疆感恩父母”为主题的全校型综合实践活动,经过走进父母、主题征文、致母亲一封信、我为母亲做件事、主题汇报演出等五个阶段的活动。不但培育了学生爱父母、爱祖国的情感,使学生学会感恩,学会付出,还让学生收集、利用信息本领、规划意识、动手动脑本领、创新精神等都得到了必需的提高。更使学生相识到综合实践活动课是一门让他们经过自主实践获得学问的学科,是一个能够让他们自由发扬特性,展示才华、熬炼本领的舞台,他们已由衷地爱上了综合实践活动课,一说到要上综合实践课,大家都乐了这些都让我感到欣慰。 二、点滴阅历 在专家们的多次专业引领
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