关于学校中层竞聘演讲稿5篇范文(优选).docx
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2、是一名平凡的小学老师,在平常的工作岗位上仔细做好每一件事,可能这就是我最大的优秀之处。 一、严谨从教且行且思 教化是份良心工作,唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起,我就全身心地投入其中,用自己全部的爱与学生沟通。我始终坚持一个理念:“先为人,再为学。”只有先学会做名正直无私的人,将来才能真正成为祖国须要的人材。在平常的教化过程中,我身体力行,做学生的榜样,到处以一名人民老师的要求规范自己的言行,主动加入了中国造血干细胞捐献者的行列。 平常的班主任工作中,留心学生的微小改变,刚好发觉问题,订正学生的不良行为。在平常的教化教学工作之余,留心身边的教化故事,并专心记录下来,我的随笔学
3、生“拿”钱以后获全国少工委等单位联合征文竞赛二等奖;我班的红领巾求助站发表在德育报;给问题学生以同等的眼光纸上谈“兵”给孩子以悔过的机会老师,你今日换位思索了吗?四篇随笔发表在实践新课程;老师,我们可以回家了吗?发表在中国学生健康报。 教学中我仔细学习新课程标准,细心钻研教材,虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材,找准重点、难点,立体推动三维目标的落实。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形象地感受所学的学问内容,化解教材难点,我常常自制高质量的多媒体教学课件,丰富学生的学习内容。上课尝试运用各种教学方法,从学生的实际动身,给每个学生呈现自我的机
4、会,发展学生的特性,调动学生学习的主动性,培育学生创建性思维,使学生能轻松开心学到学问增长实力。 近年来,我的语文教学效果始终处在年级组前列,教学实绩优良。边教学,边总结教学的得失,论文合理拓展文本升华课堂教学发表在语文报;语文综合实践活动初探发表在实践新课程;培育学生自主学习实力点滴谈发表在辅导员x教学版;三招让孩子养成良好阅读习惯发表在中国儿童报x现代家庭教化周报自制投影片的故事发表在青年老师。此外,有二十多篇课文解读类文章发表在语文周报学习周报。20_年12月,我的书法指导课获泰州市“星光大舞台书法指导课评比”获软笔组一等奖第一名,被举荐在全市开设示范课,得到了同行们的一样好评。 二、不
5、断探究务实创新 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,当今社会,是信息爆炸的社会,身为老师必需不断更新自己的学问体系才能适应教化教学的需求,我深知“要给学生一杯水,自己必需拥有一桶水”的道理。课外,各类教化刊物是我的知心挚友,网上学习更是乐此不疲。20_年起担当苏教版教材编辑委员会主办的凤凰语文网备课室版主、班主任论坛版主,20_年担当辅导员杂志社主办的论坛的版主;20_年1月担当中国老师报“创新课堂”论坛的版主;在几十万名网民中能被专家、网友认可担当版主,足以说明白我的勤奋和实力。身为版主,仅仅读帖回帖是不够的,自己还得做出榜样来引领大家向前进,榜样是什么?就是自己得写,写出高质量的论文和随笔
6、来。因为长年累月熬夜,身体发出了严峻的警告:患上了神经性偏头痛,发病时头痛欲裂,但我无怨无悔,因为我信任天道酬勤,近几年来,我坚持写下论文随笔百余篇,几十万字。公开发表的各类作品达到30多件。 三、辛勤耕耘 乐于奉献中层竞聘演讲稿工作以后,作为普师出身的我通过勤学苦练,成为学校电教工作的高手,毫无保留地为全校老师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参与海陵区的数学赛课,获得了一等奖的好名次,在泰州市教化局举办的课件竞赛中也取得了二等奖的好成果。20_年暑假,学校启动数字化校内的建设,我放弃了休息,顶着酷暑跟随学校领导全程参加,尽心尽职,不计酬劳,最终顺当地使全校师生在9月1日用上电子白板。近几
7、年,响应市局的号召,开展“三进”工作,我是冲锋在前,主动实践,利用工作之外的时间开设了“书法爱好小组”,不计得失,得到了学校领导和学生家长的充分确定。其间被评为“泰州市十佳青年老师”提名奖,“江苏省优秀青少年科技辅导员”、海陵区“十佳少先队辅导员”、高新区“教学能手”等等。 四、竞聘岗位及设想 本人结合自己的条件申报电教室副主任一职,优势有:一、本人有一颗乐于奉献的心,工作以来,无论是学校的教化教学,还是同事的家中的电脑硬件,只要出现问题找到我,我都会刚好精确地供应帮助。二、本人多年的主动学习、主动实践熬炼了我的硬件、软件的综合处理实力,能为学校的电教工作正常开展奠定基础。三、本人始终从事小学
8、中高年级的语文教学,知道教学一线的老师在电教方面的困惑、疑问,为提升我校的电教水平有更干脆的帮助。假如此次能胜利上岗,我有如下设想:一、加强电教设备常规化的除尘保养,形成制度,让我校的电教设备的服务质量有一个明显的提升;二、加强电教技术应用培训工作,切实解决因人为操作不当而降低电教设备的运用效益;三、组建电教小组,通过通力合作,形成合力,提升我校的电教水平,使我校的教学课件成为提升教学效率的一个突破口。 以上是我本人粗浅的汇报和设想,不当之处,恳请领导指责指正! 学校中层竞聘演讲稿2 各位领导、同事们! 大家好! 首先感谢学校搭建了“公选公推”这个平台,是我有机会参与中层竞聘,同时也感谢挚友们
9、的激励,让我有志气站在这里演讲。 一、工作经验和人生看法 从19_年走上工作岗位以来,我始终在教学的第一线,即使在怀孕期间仍担当了班主任工作。先后两次下乡支教;在镇东小学工作时,由于支教的缘由,两学年里,曾经验了四次语文改教数学,再从数学改教语文,我都能顾全大局,听从分工,且毫无怨言。 以前的我始终认为只要仔细工作,教好书,就算是一个好老师了,对于其他没有太多的追求,我也曾很满意这种生活状态,但或许正是这种没有太高追求的人生看法使我错失了许多的东西,比如说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不懊悔,但到了四十不惑的年龄,细致想想,有那么一点缺憾!所以现在的我想借这次机会,努力
10、变更自己,无论是工作上还是生活上,使自己主动一点,向上一点。也希望我的变更,能感染我身边的人,给像我一样的挚友带来一点正能量。 二、任职优势和我对中层的相识 我虽没有丰富的管理阅历,但我认为我最大的优势是坚持了二十几年的一线教学工作,从不怕苦、怕累。而我最大的财宝是和许多同事之间建立的坦诚和理解,彼此和谐相处的感情,我觉得这些对我竞聘至关重要。中层竞聘演讲稿因为我对学校中层的相识是:中层不仅是学校决策的执行者,领导意图的落实者,更应当是群众正值利益的代表者,老师教化、教学工作的服务者。我深知,我不是竞选中实力最强的,但我肯定会是最情愿代表大家,最适合为大家服务的那一个。 三、竞聘看法和我的服务
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