关于学校校长竞聘的演讲稿7篇范文(优选)_1.docx
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2、教化工作,高校本科学历,中学高级老师。现任。中学校长、支部书记,从事教化工作28年。 二、任职优势: 1、熟识管理,阅历丰富,具备管理学校的阅历和实力 从教二十八年,我从一般老师逐步成长为一名管理工作者,曾经担当过老营小学校长3年,老营中学副校长2年,板桥中学副校长5年,20_年4月起任沙坝中学校长至今已有13年。历经23年的学校领导岗位工作,主抓过教学工作、政教工作、后勤工作,熟识学校工作的各个环节,积累了较为丰富的管理阅历,曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。在沙坝中学,我了解每一位教职工的状况,能做到知人善任,支配好各部门的工作。在对外宣扬、组织协调、信息传递、政策落实等方面都有
3、较强的工作实力。特殊是担当沙坝中学校长期间学校管理实力得到了进一步的提升。若我能再次当选,我定能调动一切主动因素,带领全体教职工一道励精图治,再创沙中辉煌。 23年的管理岗位,我走过的路犹如一条抛物线。但无论是3年小学管理工作,还是7年中学副职的协调工作;无论是老营的山高路远,还是沙坝的偏僻小镇;无论是初上讲台的意气风发,还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己,恪尽职守,把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁,磨练了我的意志;职位的加减,成就了我的人格。无论前面的路多难走,我都坚信:踏平坎坷成大道,风雨之后见彩虹。 2、精通业务,勇于创新 从事中学教化教学之初,就任教初三数学课。良好的
4、教学方法,耐性细致的教学看法,使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教学副校长,甚至任校长期间,也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十八年,教的是主课,钻的是业务,育的是学生,收获的是成果和阅历。 教化是创建性的事业,一模一样,因循守旧,没有 开拓创新精神,就无法胜任这神圣的事业,我常常教化老师,勉励自己,要给学生一滴水,老师有一碗水是不够的,有一桶水也是不足的,要有一条永不枯竭的学问长河。多年来,我始终带头参与各种教研活动,参加教改。主动向其他老师请教,博采众长,夯实自己的教化理论学问和专业技能。 先进学校教改阅历报告,使我深受启发。同样的农村初级中学,他们却能创建出十年无差生的奇迹,他们全新
5、的办学理念、新奇的课堂模式,以及先进的管理制度和补差阅历,都深深地吸引了我。于是,“深化教学改革,践行教化科研阅历”这一教改主题,我是走到哪里带到哪里。“先学后教,当堂训练”这种教学模式我们已娴熟驾驭,“兵教兵,堂堂清,日日清,周周清”等补差习惯也已渐渐形成。 3、坚决的政治信念,优良的个人品质 我酷爱人民,酷爱教化事业,把自己的一切奉献给家乡的教化事业的赤诚之心,振兴家乡教化事业是我义不容辞的责任。 我就有较强的事业心,严谨务实的工作看法,吃苦耐劳的优良品质,大张旗鼓的工作作风,这是干好一切工作的基础。 我信奉诚恳、正派的做人宗旨,我办事稳妥,处事严谨,廉洁自律,凡事以集体利益为重,能真诚与
6、人团结合作,具有较强的沟通协调实力,这是做好一切工作的保障。 我爱学习、爱思索,超前意识强,接受新生事物快,这有利于开拓工作的新局面。 4、熟识校情,成竹在胸 近水楼台先得月,我是沙坝中学毕业的学生,回校任校长的一生,我的为人和实力已得到师生的认可;学校的问题、困难也历历在目,我若竞选胜利则能举重若轻,轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。 三、规划设想 敬重的各位评委,今日我肩负着沙坝中学1100余名师生的重托和希望走上竞聘席,胜利的幻想如影随形。若能走上校长岗位,我坚决做到以下几点,不辜负大家的赏识和厚爱! 我会努力用先进的思想引领学校;用规范的要求凝合干部;用崇高的目标激励老师;用优秀
7、的理念管理教化;用神圣的使命鞭策自己。 同时,还要结合我们沙坝中学这所特别学校的特别状况,努力解决好当务之急的几项工作。 针对我校学生学科学问基础薄弱,差生面积大,学生厌学心情高涨这种现状,我会通过“自主、合作、探究型”课堂教学模式,加强特色教化来提升学生的综合素养,激发学习爱好,实现学生从厌学到好学,从好学到乐学的良性转化。 学校校长竞聘的演讲稿2 敬重的教化局领导、雷店中学的各位领导老师: 大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,赐予我这样一个公允竞争、举荐自我、参与校长竞职演讲的机会。我今日演讲的内容分为两部分:一是我个人的基本状况;二是我对当好一名校长的思索。 我叫付跃君,今年43
8、岁,石镇老屋湾村人,本科学历,1988年参与教化工作,是市骨干老师、中学高级老师、现任英山县孔坊中学副校长、黄冈市政治教化学会会员、湖北省德育学会会员。 我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作,担当过语文老师、政治老师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教育处主任、副校长。 在24年的教化生涯中,21年在毕业年级任教、15年从事学校教化教学管理工作,积累了较为丰富的教学与管理阅历。在课堂教学中坚持以学生为主体、以老师为主导、以情商为导航、优化教学过程,形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式,让学生学得轻松考得满足,深受欢迎。主动参与教研教改,
9、发挥骨干老师的传帮带作用,四优评比中多次获奖,有15篇教研论文和教化叙事在报刊发表,其中自有源头活水来、激发学生爱好激活课堂教学在教化部主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡,到位不越位、尽责不越权,为校长当好了参谋和助手,为学校的发展尽职尽责。 回顾过去的工作,无论是作为一名一般老师还是担当学校负责人,我都敬业爱岗,听从组织,顾全大局,清正廉洁,勤奋务实,开拓进取,与时俱进,追求更好。为人豁达,性格开朗,深受同事欢迎。 雷店中学一个“让才智飞扬,让心灵奔放,让志向起航”的圣地,在县教化局及雷店镇委政府的领导关怀下,在历任校长的带领下,经过雷中人15年的共同
10、努力,已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来,我们全体教职员工无私奉献,勇于探究,不断创新,学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进,已形成了以科学管理为核心,师资队伍建设为基础,教化科研为先导,全面发展学生素养的办学理念,学校工作得到了社会各界人土的确定,成为英山农村义务教化发展的一面旗臶。今日有机会参与雷店中学校长竞聘,在这里接受组织和雷店中学的的选择,是对我过去工作莫大的确定和激励,我倍感荣幸。假如不能来到雷店中学担当校长职务,我也毫无心情,并将饱含深情地一如既往地酷爱英山教化、忠于英山教化。 假如能来和大家一起工作,如何让雷店中学在现有的高度实现可持续发展?下面就结合教
11、化局年初教化干部大会的主要精神,我谈一谈我个人肤浅的相识。 学校校长竞聘的演讲稿3 敬重的各位领导、各位评委: 我是来自_中学的(职称)_。 从事教化职业已经13个年头了。今日站在这里,我一方面感到特别荣幸,另一方面感到无限感慨,因为我一生中最美妙的青春年华都是在教化战线上度过的。正是出于对教化事业深厚的感情和对自己实力的自信,今日,我英勇地走上竞聘演讲台,主动参加学校校长的竞聘。 下面,我简洁的介绍一下自己,让大家对我有一个更加全面的相识和了解。 我今年33岁,中学二级老师年前,我从_毕业后迈向神圣的讲坛。从今,教化成了我生命中的一部分。在这珍贵的13年中,我担当过_。凭借着虚心好学、开拓进
12、取的创新意识和大张旗鼓、求真务实的工作作风,我以实力赢得了大家的认可。今日之所以走到讲台上参与_中学校长的竞聘,除了我深深爱着教化事业之外,还源于以下几点优势: 一是我具有先进的办学思想。我认为,办学思想是一名校长的教化理念、信仰、价值观在学校工作中的体现,是校长的才智和创建才能的展示;办学思想不完全是一个依据文件怎么说就怎么做的问题,而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。在教学管理过程中,我不断学习,坚持与时俱进,擅长把当前各种先进的教化思想转化为办学思想与实践,这为下步工作打下了基础。 二是我具有专业扎实的理论学问。我毕业于_。多年的不间断学习和工作实践,使我积累了丰富的教学理论学
13、问,对教化学、心理学、教化教学管理理论都有了较为深化的认知。我还驾驭了信息技术教化的基本学问和技能,这都为我做好以后的工作奠定了基础。 三是我具有较丰富的工作阅历。我于92年参与工作,虽然我今年才33岁,但我有13年的教龄,13年的工作经验,使我积累了丰富的工作阅历。有人说,经验是一笔财宝,而我更情愿把自己的经验当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。 当然,我也更清晰,成果也好,阅历也罢,它只能说明过去,并不能证明将来。 假如领导们信任我,让我走上_中学校长的领导岗位,我将努力做到以下几点: 第一,在人格和工作上展示魅力。陶行知先生说:“校长是一个学校的灵魂”。
14、这事实上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。我认为,一个好校长必需是一个政治过硬、道德高尚的贤者;一个乐学好问、学问渊博的智者;一个多谋善断、讲究艺术的能者;一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点:首先要讲奉献。我将摒弃官位意识,增加干事业的责任感;淡化管束意识,增加服务师生的热忱;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人,廉洁奉公,领先垂范。其次要讲学习。要擅长取人之长,补己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作,勇于自我否定,使决策达到最优化。第三要讲创建。我将统一全体老师的思想,营造正确的舆论来引导老师奋勉图强,依据校情,创建性地开展工作。第四要讲人和。对人有信
15、任感、期望感、怜悯心、宽容心,要信任人、激励人、成就人。要理解和满意老师追求自我利益最大化的心理,创建条件为教职工谋福利。 其次,变更学习理念与教学行为。如今,我国教化改革的力度较大,特殊是对农村中学来说,面对新课改要求,我们应当明确教与学的定位。课程改革对人的特性发展的关注,对创新精神和实践实力培育的要求,注意培育老师的创新实力和引导学生的学习理念,使老师的工作适应越来越充溢多样化的创建须要,适应新课程改革发展的须要。 第三,促成师生合力,提高教学质量。“家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的主子翁地位,心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的才智,发挥集体的力气,显示合力的作用。对老师,要在
16、生活上关切,在工作上支持,在政治上培育。树立教职工的质量意识、责随意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深化人心。对学生,主动为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们仔细学习的主动性和自信念,努力培育他们的创新精神和实践实力。同时,我将把开展教化科学探讨作为打造学校品牌的重要手段,主动推广具有普遍意义的教化教学科研成果,提高教化教学科研成果的转化率,增加教化的创新实力。 第四,做好学校教科研工作,为我校快速发展保驾护航。针对农村学校教科研力气不足,水平相对落后的实际,我认为,摆脱农村教化危机的出路在教改。我上任后,将以老师为主体,有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长
17、协作各方对教化活动的理性相识进行活动,并且对学校教科研干脆领导,主动组织开展校本探讨。 学校校长竞聘的演讲稿4 敬重的各位领导、各位评委: 大家好!首先感谢大家给了我这次展示自我,挑战自我,超越自我的机会;感谢各位领导和评委多年来对我的关切与帮助。感谢大家! 当前,地区有八个汽车驾驶培训学校,拥有教练车276辆,有5个培训学校把车卖给了教练员,3个学校把车承包给个人。今年学习驾驶的人有所下降,再加上当前培训市场混乱,这给我校的发展面临严峻压力,总公司想也把我们的教练车卖给教练员挂靠公司经营,实行风险同担,利益共享,的经营模式进行经营。我认为,在当前激烈的市场竞争下,运用这种经营模式是顺应市场发
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