关于小学消防安全逃生演练心得体会范文(优选)_1.docx
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2、生火灾等险情是能够快速逃命的过程,娴熟驾驭这过程,有利于在险情发生时,能够快速反应,力争主动,实行措施,确保自身平安。 本次三下乡组织学生进行平安演练,我认为是非常有必要的,此刻农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许很多多的平安隐患,再加之小学生相识不多,淘气好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进行必要的消防学问的学习和遇到险情如何解除,如何逃命是必不行少的。 作为这次活动的负责人之一,如何支配这次活动的有序进行,我的实行了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察,依据校内实际状况,楼层分布,确定最近的逃命集合地点,而后对各个班级的逃命路途进行明确。
3、而后确定在同一路途的班级逃命的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃命,而后根据先高楼至低楼的依次有序的逃离危急区域,最终到达平安区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃命时,能够先按指定路途逃离现场。 在本次的逃命过程中,为了避开在逃命过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组,平安员组,其他工作人员。班主任留意在发生险情时,当听到警报声响起时,马上组织学生做好逃离危急区域的打算,适时带领学生逃离。平安员则主要负责在各分叉路口进行路途指引或简单发生危急的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。 在活动实施过程
4、中,主要会存在问题是部分学生在警报声响起时,不能够快速反应,听从班主任指挥,做好逃离打算,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,出现你追我赶的现象,动作不规范,随意性大。另外在逃离过程中,出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解,学生对消防演练非常的簇新,所以学生们都非常的兴奋。 第一次预演完后,我们都总结了阅历,在第一次预演所存在的问题,我们统一对学生再一次进行平安教化,明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练,经过了三遍的训练,学生们都能够驾驭了逃命的技能方法。 演练结束后,我们统一对学生们进行消防灭火器的操作运用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来刚好灭火,以避开引起不必要的
5、灾难。在整个教学过程和操作运用中,一切进行的非常顺当,学生们能够仔细根据所学,遵守操作规程,有序的进行灭火器的实战操作。 总的来说,本次活动非常圆满,也受到了限口小学领导的表扬,同时感谢蒲公英实践队的全部队员的协作和支持。 小学消防演练心得2 消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃命的过程,娴熟驾驭这过程,有利于在险情发生时,能够快速反应,力争主动,实行措施,确保自身平安。 本次三下乡组织学生进行平安演练,我认为是特别有必要的,现在农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许很多多的平安隐患,再加之小学生相识不多,淘气好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进行必要的消防学问的学
6、习和遇到险情如何解除,如何逃命是必不行少的。 作为这次活动的负责人之一,如何支配这次活动的有序进行,我的实行了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察,依据学校实际状况,楼层分布,确定最近的逃命集合地点,而后对各个班级的逃命路途进行明确。而后确定在同一路途的班级逃命的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃命,而后根据先高楼至低楼的依次有序的逃离危急区域,最终到达平安区域集合。当然一楼的'学生在不影响楼上的学生逃命时,可以先按指定路途逃离现场。 在本次的逃命过程中,为了避开在逃命过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。
7、我们把人员分为班主任组,平安员组,其他工作人员。班主任留意在发生险情时,当听到警报声响起时,马上组织学生做好逃离危急区域的打算,适时带领学生逃离。平安员则主要负责在各分叉路口进行路途指引或简单发生危急的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。 在活动实施过程中,主要会存在问题是部分学生在警报声响起时,不能够快速反应,听从班主任指挥,做好逃离打算,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,出现你追我赶的现象,动作不规范,随意性大。另外在逃离过程中,出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也特别理解,学生对消防演练特别的簇新,所以学生们都特别的兴奋。 第一次预演完后,我们都总结了阅历,在第一次预演所
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