关于小学语文课心得体会范文(优选)_1.docx

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1、关于小学语文课心得体会范文(优选)关于小学语文课心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 这节课是我平生以来最宠爱的一节语文课，因为不仅生动好玩，让我驾驭了一些买卖中的技巧，还使我懂得了父母挣钱的来之不易，接下来我在这里给大家带来小学语文课心得体会，希望对你有所帮助! 小学语文课心得体会1 今日，我们做好课前打算，在教室里等待陈老师的到来。一分钟，两分钟雅雀无声的教室旁边突然传来了嘹亮的脚步声，可是走进教室里的却是林老师，这让全班同学大吃一惊。我心里面想：咦?怎么会是林老师来上课呢?这节明明是陈老师的语文课呀，陈老师为什么没来呢?林老师望见我们迷

2、惑不解的表情说：“同学们，你们肯定在想这节明明是语文课，怎么会是我来上的对吧?因为陈老师她生病了，所以学校支配我来上这节课，也就是说”“这节课变成数学课了!”同学们异口同声的说，“答对了。”林老师笑着回答。 到了下午的最终一节课还是语文，因为得知陈老师生病了的消息，所以我们都拿出了数学书，宁静地等待林老师的到来。又是一阵脚步声，我们以为是林老师，可是，这回我们又错了，走进教室门口的尽然是陈老师!我们全班这回又是被惊得目瞪口呆，只见陈老师无精打采的走进教室，就靠在椅子上有气无力的说：“今日我病了，可你们知不知道，我为什么还要来上课吗?因为这个学期就快要结束了，而我们的语文却还有很多课没有上。所以

3、今日这课我还得来上，现在拿出试卷我们要讲评。”就这样陈老师带的病还聚精会神为我们讲评着每一道题，赫然我发觉陈老师的手上有一张白创克贴，这说明陈老师刚刚打过吊瓶，我深深的被陈老师给打动了!心里想：陈老师为了让我们能够正常的学习，连生病到都打吊瓶了，还坚持不懈的来为我们上课，这种精神多么宏大啊!陈老师希望您的病可以早点好起来，再用您那娓娓好听的声音接着为我们上课。 这节语文课，是我上过最感动的一节课。这节语文课我将会恒久记在心中。 小学语文课心得体会2 人这一生有许多难忘的事，就向那星星那样恒久也数不清，是那么的绚丽那么的引人留意，那么难以忘怀。今日发生的事我恒久也不能忘怀，它时时刻刻都提示着我

4、今日我是第2次因为作业站起来，自迈入初中以来我很少犯错在家长和老师的面前我始终都是他们眼中的好孩子，我也始终为此傲慢着。今日我又因为没写作业再一次站起来了，老师布置课后练习让我们做，我可能是因为上课走神了，压根就不知道布置什么作业，今日上语文课时我打开语文书同桌刚好望见了便马上很激烈地说?：“啊!你没做啊?你死定了，”说完，老师便很幽默的对我们说：“没做的站起来。没做的站起来。”我一听，站起来的话确定会死的很惨，假如不站抓紧补老师确定不会知道，那么我就会躲过一截，可是我还是心虚，还是胆颤心惊的站了起来，当我一站起来全班都特殊新奇，“啊?小丽也没做啊?”老师特殊悲观，那脸色特恐怖，老师本以为会没

5、几个人，结果一数9个，并且还有我，哎!生气到了极点，于是起先了大开杀界：每个人打9下，而且是超级用力的。我惊慌的冒冷汗，老师来到我面前就问我：“为什么没有做?”“我不敢说我压根就不知道你布置什么，我就回答了他遗忘了。”“他们也都是遗忘的，你不能例外。”我听了也已经做好了被打的打算。我手在痛，老师的心在痛，一下一下吖在我的手上都代表着一个恒久也抹杀不了的字，一个个刻在我心里的字。“记住按时完成作业喔” 痛过了，我的心也明白了，老师不打我，我恒久也不行能记住作业要按时完成。我现在时常的对自己说着一句话：“没有第下次了”我的心现在好痛我不止是因为手痛还因为我的自责，自责的我心就像要碎了，告知自己只要

6、改就是好孩子，不要再自责了。 我恒久也不行能遗忘这节语文课，他深深地刻在了我的心里。 小学语文课心得体会3 今日，老师为我们上了一堂特殊的“语文课”，使我从中感受很深。老师在课堂上提出了两个话题：一是有的同学经常借别人的作业来抄;二是有些同学小小的年纪却常常看一些毫无意义的书。对上述的两个话题，我有自己的一些见解。说到同学们经常抄别人的作业，我认为这是肯定不对的!做好作业，可以帮助我们复习一天中所学到的学问，可以让老师了解班上每一个同学的学习状况，还可以加深我们对所学学问的理解，并检验我们的学习成果。假如我们自己不做而去抄袭别人的作业，那么老师会以为大家都驾驭了一天中所学到的学问，从而进入新单

7、元的学习，那些抄别人作业的同学就会跟不上学习进度而掉队，该不会的还是不会。 这莫非不是害了自己吗?所以，我们要牢牢记住这样一句话：“学习，不是为父母学的，不是为老师学的，不是为哪一个人学的，而是为自己学的。”关于读什么书的话题，我的见解是这样的：我爱读书，也会读书。我从读书的实践中体会到读书的无穷乐趣。假如，在你面前有一个大书柜，里边有各种各样的书，你会去看哪种书?是看那些古今中外、天文地理、科学学问的书呢?还是去看那些毫无意义的所谓“好看”的书?我的回答只有一个：当然是要看有意义的书!看有意义的书，可以增长见识，可以解除怀疑，可以从中得到满意和欢乐。 可是书有很多种，分门别类，五花八门，有好

8、有坏，读好书，有益;读坏书，有害。在当今社会，一些不法之人唯利是图，特地印制、贩卖坏书甚至黄色书刊，我们青少年千万不要去阅读这类坏书!所以说，“读好书，读有意义的书”这句话更有其现实意义。总而言之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，就看你读得是好书还是坏书。为了不断获得新的学问，为了我们的健康成长，我们应当养成爱读书的好习惯。让我们大家都来读书，读好书吧! 小学语文课心得体会4 今日，我们上了一节茶香满屋的语文课。 我们兴趣盎然地学习了碧螺春这篇课文。朗读着那美丽的一词一句，我们仿佛望见了采茶姑娘那俊美的身影，望见了茶手制茶时那沸腾的场面，问到了碧螺春那浓郁的芳香。大家都好想看看碧螺春啊!这是

9、老师笑了笑，神奇地从背后拿出了一包东西。班上忽然掀起一阵欢呼，“哇碧螺春耶!”“真的是碧螺春呢!”老师笑着拿出一小撮让同学们细致视察。只见那深绿色的茶叶细细的，条索纤纤，蜷曲成螺。老师又说：“这茶客真是名副其实啊，香味一阵阵扑来呢，大家也闻闻吧。”同学们立即欢呼起来。老师挥挥手道：“再吵就闻不到香味啦。”大家又立刻宁静下来。老师缓缓地围着教室走了一圈。同学们个个伸着头，细细地闻着，没有哪个说这茶不香的。是的，碧螺春的确很香，真是“吓煞人香”呢! 这时的教室内茶香四溢，同学们都沉醉了，老师接着讲课，当老师讲到品茶那一部分时，老师笑了笑，拿来一个杯子，将开水倒入杯中，然后放入一小撮碧螺春茶。茶叶如

10、青螺入水，旋转着飞速下沉。这时茶叶叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态及其动人。瞧!一杯碧绿澄澈的碧螺春茶沏好了。老师说：“哪位同学有杯子借用一下，小组传着喝，让每个同学都品尝一下碧螺春。”“耶”大家兴奋不已。同学们一个个品尝着，脸上都流露出满足的笑容。该我了，该我了。我捧起杯子，芳香便扑鼻而来，轻轻抿上一口，清爽爽人，茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。真是好茶啊! 叮铃铃叮铃铃，下课了!老师一边整理课本一边说：“想喝碧螺春茶的话就来我办公室背课文吧!”教室里又是阵欢呼，大家都争先恐后的要去老师办公室背课文! 这节茶香满屋的语文课可真有意思啊 小学语文课心得体会5 今日下午有

11、语文课，老师说今日的这节课要写作文，同学们都无精打采的趴在桌子上，因为每次写作文，同学们都因为找不到题材，所以作文也都写得枯槁无味了，这不都又在寻思这次要写什么作文啦。 “叮铃铃”随着上课铃的响起，老师步入了教室，站在讲台上，向我们看了看，说到：“老师要去开会，请同学们仔细的遵守纪律，不要捣乱。”咦?老师不是说这节课写作文的嘛!怎么又去开会啦!老师刚走出教室，我们班的淘气大王伸出头往窗外看了看，直到老师消逝到教学楼的终点，才松了一口气，不一会儿，教室里就闹翻了天，我们班的淘气大王带几个人站在讲台上竟学起了济公，搞的我们班的人都哈哈大笑，有的男生站在桌子上大叫起来，有的女生在制作手工，有的淘气小

12、男生静静的躲到女生身后揪起了女生的辫子，起得女生脸红颈项粗的，可这个淘气小男生就幸灾乐祸的会到自己的座位上当起了乖乖男，有的则受不起这般“鬼哭狼嚎”捂起了耳朵 不知谁大叫一声：“老师回来了!”同学们快速会到自己的座位上拿起了课本装样子，还时常瞟一瞟窗外，老师进来时，同学们把头低的更低了，等着老师的指责，谁知道老师竟然说：“你们玩的快乐吗?这次我就是让你们玩的。”老师刚说完，同学们便叽叽喳喳的在下面探讨开了，都不知道老师要干什么，然后又快速停止了探讨，都像犯了错的小孩子，等着老师的指责，老师见我们这样便笑了起来，说道："呵呵，我这次的目的就是：请你们以“老师不在的时候”写一篇作文，怎么样?”哦，同学们忽然都明白了过来，原来老师是在为我们找题材啊! 教室里写作文的沙沙声立即像交响乐似的响了起来，下课时同学们都把作文教到了老师那里，老师满足的笑了。 这真是一节别出心裁的语文课啊! 关于小学语文课心得体会