关于幼儿教师的入职培训心得总结范文(优选).docx
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2、当我真正成为一名老师的时候,我才懂得了其中的深意与内涵。 20_年_月_日,新老师入职培训在_开班,来自_区的新老师集聚于此,我也有幸成为其中的一员。经过_天的培训,我对老师这个职业有了更深的相识和体会。 在培训的过程中,每位老师都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想焕发出激情,燃烧起斗志,受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师的一段话:教化是一项事业,事业的意义在于奉献;教化是一门科学,科学的质量在于勤恳;教化是一门艺术,艺术的灵魂在于创新。他用短小精悍的语言概括出了教化的真谛,更是指引了师者前进的方向。 “师者,传道、授业、解惑也”,这是从学问传的角度来阐释老
3、师;“仰之弥高,钻之弥坚”,这是从德行卓越的角度来阐释老师;“学高为师,身正为范”,这是从人格魅力的角度来阐释老师;“随风潜入夜,润物细无声”,这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师;“桃李不言,下自成蹊”,这是从身教的角度来阐释老师作为一名老师,不仅须要广博的文化学问,更须要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教化理念以及不竭的创新意识,老师不仅要向学生传授文化学问,而且要对学生进行思想品德教化和心理教化,塑造年青一代正确的价值观和美妙的心灵。 古往今来,对师者的称谓数不胜数:老师最广泛流行的敬称;先生最历史悠久的尊称;夫子最古老的尊称;教员港台等地区最流行的称呼;园丁最质朴无华的褒称;慈
4、母最真情感人的爱称;蜡烛最温馨动人的称谓;春蚕最纯挚的称谓;春雨最生动形象的默称;人梯最高评价的专称;孺子牛最具中国特色的喻称;人类灵魂工程师最富哲理的称谓这不仅体现出了师者的受人爱戴,更多的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期望。 儿时的幻想通过资教之路成为了现实,我最终成为了一名真正的老师。在新老师培训结束之后,我将接着不断努力工作、主动进取,尽自己的最大力气做好一名老师,以期不负“师者”这一神圣的称谓。 幼儿老师的入职培训心得总结2 20_-_-_日起先,我有幸地参与了我校举办的老师培训,作为一名刚踏出校门的新老师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充溢了热忱和期盼,
5、由于在工作方法及工作技巧方面缺少阅历,迫切地希望能通过这次的老师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都仔细地倾听,刚好地做好笔记,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到老师责任的重大和使命的光荣。 我国的教化改革随着社会的全面进步在不断深化,新形势与新的历史阶段对我们老师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校老师,只有具备了全面的素养要求,才能培育出适合社会发展须要的人才,才能培育出推动社会进步的人才。而其中的老师职业道德是我们首先应当学习提升的,因为它是我们老师素养的核心,并且它将干脆影响我们教书育人的整个过程和质量。 在培训期间,我们学习了:教化科学探讨如何开展、教学安排的实施,还学习了如何实施
6、华蜜教化、教化程度化管理,老师礼仪等相关内容。 3天来的培训,对于一名老师来说远远不够。但是,在以后的工作中,在对学生的管理和教学中,我将学以致用,不断完善自我,走向成熟。作为一名非师范专业毕业的老师,从事教学工作,自己觉得虽然本专业理论的驾驭能够满意教学的需求,但在运用教学方法、驾驭学生学习心理方面欠缺得许多。通过这次岗前培训,我学习到了如何坚持以“夯实基础、提升内涵、创建特色、打造品牌”的发展思路,全神贯注抓教化,求真创新促发展,接着深化“让每一个人都享受胜利”的办学理念,坚持“以学生为中心、以素养为基础,以技能为重点”的教化原则,努力提高教化教学质量;努力提高学校管理水平和办学效益的指导
7、思想,更好的开展教化科研,提升教学质量。 老师职业倦怠是一种生活中常见的现象;生理上的乏累,感情上的淡漠,价值上的困惑。倦怠造成了老师的苦痛,影响老师通向华蜜的路。从哲学意义上讲华蜜在教化中的实现须要两个条件:其一是主观感知华蜜的实力。其二是客观获得华蜜的实力,从几个角度来回答这一问题:阳光心态意味着老师如何调整自己,从阳光的几个含义入手。强调了教化中的一些接近华蜜的品质特征:接纳,包涵,敬重,仁爱,主动,进取。这样的心态看起来是充溢感性的词汇,但事实上跟对教化职业或事业的理性相识密不行分。尽管有种种苦痛,但苦痛是可以升华和成就华蜜的,它使得老师的职业生命更为丰厚,也使得我们更加努力追求华蜜。
8、一个华蜜的老师不是天生的,经常是在苦痛中历练出来的。全部苦痛中最重要的来自于我们实力的不足。因而发展和学习就是通向华蜜最为重要的路径。大家须要的是工具性的指导而不仅仅是煽情的口号,在通向华蜜的路上,激情和头脑,勤奋和思索都是最为重要的,尽管我们付出了许多,但我们获得了成长,成长本身又是充溢欢乐的一件事情。因而在不断提升和完善自己的同时,我们也获得了真正的和学生共同成长。 其实,在我们的教化教学工作中,无论遇到这样或那样的难题、遇到种种的苦痛或不快乐,又或者所教化的学生不听话-;可是我要说:作为一位优秀老师来说,我们应当有一种良好的心态,有一颗主动向上的心,有一种敢于创新的精神,我们工作起来就有
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