关于幼儿园防溺水宣传月活动方案范文(优选)_1.docx

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1、关于幼儿园防溺水宣传月活动方案范文(优选)关于幼儿园防溺水宣扬月活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 天气渐渐燥热,防溺水平安教化又成为学校平安教化的头等大事。关于幼儿园防溺水宣扬月活动方案该怎么写的呢?下面我给大家带来幼儿园防溺水宣扬月活动方案，希望大家喜爱! 幼儿园防溺水宣扬月活动方案1 活动目标 感受溺水事故的危急，提高防溺水的平安意识。 了解简单发生溺水事故的场所，相识防溺水的平安警示牌。 学习防溺水的平安学问。 活动打算 课件打算：“好玩的水”组图、溺水事故新闻视频;“危急的水”组图、“平安警示牌”图片;“防溺水”图片、防溺水小

2、学问视频;防溺水三字经儿歌音频及儿歌图谱。 活动过程 出示组图“好玩的水”，播放新闻视频溺水事故，引导幼儿知道水有危急。 1.出示组图“好玩的水”，激发活动爱好。 图片上的人们在做什么?(玩水) 你玩过水吗?你喜爱玩水吗? 2.播放新闻视频溺水事故，引导幼儿知道水有危急。 水很好玩，但玩水也有肯定的危急，我们来看一则新闻。 新闻里的小挚友怎么了?(溺水了) 小结：每年都有很多人因为溺水失去生命，一旦发生溺水，我们的生命平安就会受到威逼。 出示组图“危急的水”、图片“平安警示牌”，引导幼儿了解简单发生溺水事故的场所，相识防溺水的平安警示牌。 1.出示组图“危急的水”，引导幼儿了解简单发生溺水事故

3、的场所。 哪些有水的地方很危急、简单发生溺水事故呢?我们一起来看看图片吧。 1)出示组图“危急的水-1”，引导幼儿知道江、河、湖、海水深，易发生危急。 你有去江边、河边、湖边或者海边玩耍过吗? 你觉得这些地方的水深吗?危急吗? 小结：江、河、湖、海等地方水一般都很深，溺水了很简单死亡。 2)出示组图“危急的水-2”，引导幼儿知道看起来水浅的地方其实也很危急。 这些地方的水看起来是深还是浅? 看起来浅的地方肯定平安吗? 小结：这些地方的水很难看清深浅，有的水看起来似乎很浅，但实际很深，假如轻易下水，很简单发生溺水事故，威逼我们的生命平安。 2.出示图片“平安警示牌”，引导幼儿相识防溺水的平安警示

4、牌。 在这些危急的水边，经常会有这样一块平安警示牌，你有见过吗? 你知道它写的是什么内容吗? 小结：这个警示牌上写的是“水深危急，请勿戏水”，用来提示人们留意平安，当心溺水。假如你们看到这样的警示牌，千万要当心，不要靠近这些危急的水边，不在这些危急的水边玩耍。 出示图片“防溺水”，播放视频防溺水平安学问，引导幼儿学习面对溺水事故时的正确做法。 1.出示图片“防溺水”，引出问题情境，了解幼儿的已有阅历。 这群小挚友正在荷塘边玩耍，他们的身边没有大人，你们觉得这样平安吗?为什么? 假如他们邀请你一起玩水，你会答应吗?为什么? 拒绝同伴的邀请后，你还可以做些什么呢? 小结：没有大人陪伴，不要去水边玩

5、，因为不当心落水很简单发生溺水的危急。假如有同伴邀请，在没有大人陪伴的状况下肯定要拒绝，并且劝阻同伴，同时还要告知大人。 2.操作课件，引导幼儿学习面对溺水事故时的正确做法。 不好了，小猴闹闹落水了!他的同伴该怎么办呢?这里有三个不同的选项，请选择你认为正确的做法。 活动建议：本环节供应了三个选择，前两种为错误做法，用图片呈现后果;第三种是正确做法，用视频呈现正确做法。老师可依据幼儿的回答进行选择，每种选项对应的引导语如下。 选择第一种做法：河马壮壮自己下水救人，这样平安吗?我们一起来看看小挚友自己下水救人可能会发生什么后果吧。 选择其次种做法：全部同伴手拉手救人，他们能胜利吗?这样的方式平安

6、吗?一起来看看结果吧。 选择第三种做法：求助旁边的大人，最终落水的小挚友被救上来了吗? 哪一种做法是正确的? 小结：当我们在水边玩耍时，假如不慎落水，肯定要冷静呼救;假如你的同伴落水了，千万不能自己下水，或者和其他同伴手拉手一起下水救人，肯定要第一时间去找大人帮忙，并且拨打120、110和119等报警急救电话。 播放儿歌音频及图谱防溺水三字经，帮助幼儿巩固防溺水的平安学问。 像刚刚那样的溺水事故其实经常发生，生命很珍贵，我们肯定要提高平安意识。老师带来了一首防溺水的儿歌，我们一起学习，把防溺水的平安学问记得牢牢的。 活动延长 区域活动 在语言区，投放儿歌音频及儿歌图谱防溺水三字经，引导幼儿巩固

7、防溺水的平安学问。 家园共育 每年3-10月的降水较为充足，致使水位线高涨，是溺水事故的高发期，当去水边游玩时，请家长看护好孩子，提示孩子不要离开大人私自下水。 附 防溺水平安学问 妙妙：夏天的荷塘真美呀。 闹闹：快看，荷花上有只蜻蜓!哈哈，看我抓住它。 妙妙：危急!闹闹。 闹闹：咳咳救命啊咳咳 壮壮：我会游泳，我来救闹闹! 奇奇：不行以!小挚友不能自己下水救人，我们快去找大人帮忙! 奇奇、妙妙、壮壮：救命啊，有人落水了。救命啊 爸爸：出什么事了? 奇奇：闹闹掉进荷塘里了。 爸爸：快拨打120急救电话 闹闹：咳咳咳咳 爸爸：别担忧，闹闹只是呛了一点水。但是你们今日的行为特别危急! 众小挚友：对

8、不起 妙妙：去水边玩，肯定要有大人陪。 闹闹：咳咳落水了，不惊慌，要大声呼救。 壮壮：小挚友不能自己下水救人，要找大人帮忙。 奇奇：还要抓紧拨打120急救电话。 爸爸：假如没有找到大人，我们还可以拨打110、119，找警察和消防员们来帮忙。生命很珍贵，肯定要爱护好自己。 众小挚友：嗯! 附 防溺水三字经 防溺水，我知道，危急区，不要去。 要玩水，大人陪，同伴邀，不跟随。 落水了，不惊惶，大声喊，求帮忙。 见落水，不冲动，看四周，找大人。 幼儿园防溺水宣扬月活动方案2 活动目的： 1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每

9、一个幼儿都要提高平安意识。 3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。 活动时间： 活动地点： 活动主持人： 班主任 活动过程： 一、老师谈话引入 同学们，你们好!今日我们学习溺水平安学问。小幼儿是祖国的明天，民族的希望。提高青少年幼儿的综合素养，特殊是少年幼儿的学习实力、生活实力、生存实力，都是开展素养教化的重要课题。(教案)如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。那我们该怎么预防呢? 二、防溺水学问讲解 1、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点 (1)教化幼儿周末、节假日、寒暑

10、假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教化幼儿在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。 幼儿园防溺水宣扬月活动方案3 活动目标： 1、了解夏天里的平安学问，明白防溺水的方法。 2、增加在生活中的自我爱护意识。 活动重点： 了解夏天里的平安学问，明白防溺水的方法。 活动难点： 增加在生活中的自我爱护意识。 活动打算： 各种平安图片。 活动过程： 一、导入活动。 老师：小挚友们，此刻天渐渐变热了，那么在夏天你们会怎样爱护自我呢 二、学习防溺水学问。 老师：夏天是燥热的天气，好多小挚友就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水

11、的学问，我想请小挚友来说一说，谁明白怎样来爱护自我才不会发生溺水事务。 我们来看看这些图片上的小挚友做法对不对。 出示图片一：几个小挚友一齐在河里玩水，这样对吗 出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎样做呢 出示图片三：小挚友在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢 三、老师小结： 我们明白不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的陪伴下和小挚友去玩水，也不能自我去捡河里的东西，假如小挚友在海边或者游泳池上玩，必需要和大人在一齐，爱护好自我。 幼儿园防溺水宣扬月活动方案4 班会目标： 1、使幼儿了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使幼儿懂得溺水的主要缘由和自救的方

12、法，强化防溺水的意识。 班会形式： 探讨、沟通形式 班会过程： 一、导入 1、出示课件实例 现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，我们幼儿溺水伤亡的事故也明显多了起来。2023年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的其次炮兵士官学院参谋沈星马上跳下水救人,用完最终一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。 (班主任老师还可以结合自己了解的实例教化幼儿) 老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 2、幼儿发

13、言 幼儿踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。 3、老师总结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教化。 二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”： 未经家长老师同意不去; 更不能到河塘捞鱼摸虾; 深水的地方不去; 不熟识的江溪池塘不去。 三、溺水缘由主要有以下几种： 不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 四、做到防溺水的几点： 为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 2、要清晰自己的身体健

14、康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。 3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。 4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 五、驾驭自救： A、万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后主动自救： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋

15、，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 B、对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; 幼儿园防溺水宣扬月活动方案5 活动目标： 1、相识防溺水的平安标记。 2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简洁的自救方法。 活动打算： 平安标记图片等。 活动过程： 1、提问导入：现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温? 2、出示平安标记图片：这是什么标记?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标记会出现在什么地方?出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标记? 3、提问：我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。 4、向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。 5、幼儿情景演示：溺水自救方法。 老师小结： 夏天是一个燥热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们肯定要在大人的陪伴下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。 幼儿园防溺水宣扬月活动方案