关于工作创新年活动方案范文(优选)_1.docx

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1、关于工作创新年活动方案范文(优选)关于工作创新年活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 眼看一年就要结束了，为迎接新的一年，人们都会提前制定好庆祝新年的活动方案。而方案与方法有相辅相成的作用，方法是细微环节看待问题，方案则在宏观上看待问题。你是否在找正打算撰写“工作创新年活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 工作创新年活动方案1 活动内容： 幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏 活动宗旨： 1、 让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。 3、 让家长主动参与，为孩子做出榜样。 参加人员：试

2、验中班全部家长及小挚友 节目单： 开场：新年好 1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小挚友) 2、 歌曲好大一个家(表演者：吕夏沛松) 3、 歌舞踏浪(表演者：罗琳尧) 4、 嬉戏小海龟登陆 5、 舞蹈Open your dream(表演者：泡泡鱼班女生) 6、 歌舞三只熊(表演者：丁思淼) 7、 诗朗诵再别康桥(表演者：熊兴越) 8、 歌曲春晓(表演者：肖子为) 9、 舞蹈健康动起来(表演者：嘟嘟熊班女生) 10、 家庭嬉戏足球珍宝(表演者：王鑫洋) 11、 歌曲荷塘月色(表演者：胡译心) 12、 舞蹈(表演者：廖紫璇) 13、 亲子嬉戏同舟共济 14、 歌曲爱我你就抱抱我(表演者：刘洪宇)

3、 15、 舞蹈小星星洗澡(表演者：王君瓒等) 16、 家长嬉戏纸杯传水 17、 武术操精忠报国(表演者：全体男生) 18、 魔术奇妙魔术棒(表演者：熊文琪) 19、 自由表演时间段 20、 亲子嬉戏春雷阵阵响 21、 颁发纪念品 结束假如华蜜你就拍拍手 (注：节目如有变动需提前给老师说) 附：嬉戏1、小海龟登陆嬉戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。 嬉戏2、(家长嬉戏)我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。 嬉戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里

4、咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。 嬉戏3、亲子嬉戏：同舟共济。嬉戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。 嬉戏4：春雷阵阵响。嬉戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏结束时剩余气球多者为成功。 工作创新年活动方案2 一、 活动目标： 1、 通过亲子联欢会，增进亲子感情。 2、 通过亲子互动，共同体验新年到来的欢乐。 3、 激励家长主动的参与

5、联欢会活动。 二、 活动打算： 1、 通知家长准时参与联欢会活动 2、 嬉戏所须要的材料（打击乐器、手绢花、背景音乐等） 3、 互动奖品 4、 布置好的背景墙和环境 三、 活动过程： （一）、主持人致开幕词 1、请家长就坐做好，听主持人致开幕词 2、放背景音乐，以6人一组“小明星”闪亮登场，并说新年祝愿语，后入座坐好。 3、由班中两位老师扮演小兔和龙的角色入场，并祝词 4、请家长代表发言。 5、请舞蹈队的小“明星”表演节目咙咚锵 6、互动节目击鼓传花 7、歌曲表演爱我你就抱抱我 8、家庭才艺表演：月亮代表我的心 9、打击乐拉德斯基进行曲 10、亲子嬉戏：你演我猜（5组家长） 11、舞蹈我最棒

6、12、家长嬉戏：抢椅子 13、亲子互动歌曲华蜜拍手歌 （二）结尾部分： 小挚友相互送贺年卡，主持人致结束语。 工作创新年活动方案3 活动目标： 1、感知礼物的颜色，对颜色感爱好。 2、体验过新年的欢乐。 3、让学生了解节日的习俗。 4、让幼儿知道节日的时间。 活动打算： 礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带 活动过程： 一、引起爱好： (师生每人戴一顶新年帽进教室) (教室地毯上放有好多大大小小，各种颜色的礼物盒) 师：宝宝，过新年啰!看，新年老爷爷给我们宝宝送来了很多很多礼物，真兴奋呀! 二、视察沟通： 1、(围坐) 师：宝宝们，我们一起来看看，你最

7、喜爱新年老爷爷带来的哪个礼物? (引导幼儿说出礼物的颜色特征) (幼儿可集体自由说说：也可请个别幼儿说一说、认一认) 2、师：宝宝猜一猜，这些盒子里会有什么礼物呢? 幼儿自由猜想，老师确定每一个幼儿的想法。 三、嬉戏共享： 1、每个宝宝选一个小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼物? 幼儿拆礼物 视察宝宝拆盒的过程，适时地进行引导。 2、师：盒子拆开了，里面藏的是什么呀?(毽子) 这些毽子是什么颜色的呀?(老师引导幼儿视察毽子的颜色，并讲出毽子的颜色) 3、幼儿玩毽子 师：宝宝，我们一起和毽子做嬉戏吧! (可采纳多种方法分别玩各种颜色的毽子，如：抛毽子、顶毽子、踢毽子等) 如：我们先找一个红颜色的毽

8、子，“红毽子，红毽子，抛起来。” 4、宝宝们，新年老爷爷送的礼物真好玩，过新年真好! 放背景音乐新年好。 工作创新年活动方案4 一、开场 1、主持老师和小挚友致新年祝愿。 2、热身活动。师幼齐跳舞蹈小苹果和集体舞恰恰恰。 二、嬉戏 嬉戏分组：将全园幼儿大中小托班幼儿平均分成四组，每组有自己的队名及口号。 1、叠叠乐 嬉戏打算：易拉罐24个(6个/组，共4组)。 参与人员：每组一名大班幼儿，一名中班幼儿，一名小班幼儿及一名托班幼儿。共4组。 嬉戏规则：发出指令后，每组的中小托班幼儿依次又起点跑向终点，拿到一个易拉罐后跑步返回，由大班幼儿按要求将易拉罐垒高，以完成速度最快的一组为胜。(留意：每次只

9、能取一个易拉罐) 2、踩圈圈 嬉戏打算：打算9个呼啦圈。 参与人员：8名大班及8名中班幼儿，一大一小两人一组。 嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放呼啦圈，圈总数比组数少一个，大孩子与小孩子手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，每组立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的分组则被淘汰，以此类推，最终留在场上的组合获胜。(留意：找圈圈时大孩子和小孩子必需都站在圈内) 3、毛毛虫嬉戏 参与人员：每组大班幼儿8名，托班幼儿4名，共两组。 嬉戏规则：大班幼儿手、脚着地为托班幼儿搭建长长的山洞，托班幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位托班幼儿爬过后，最终一位大班幼儿跑到最前面接着为托班幼儿搭建山洞，幼儿爬完规

10、定路途嬉戏即可结束。 4、你做我猜 参与人员：每组一名大班幼儿和一名小班幼儿，共4组。 嬉戏规则：供应十二生肖图片，小班幼儿做动作、大班幼儿来猜，全部猜对、时间最短获胜。 5、放鞭炮 参与人员：每组大班幼儿一名，中班幼儿2名，共4组。 嬉戏规则：大班幼儿和中班幼儿分别站在两边，大班幼儿手持箩筐，中班幼儿手持投掷物，瞄准向内投，大班幼儿可以随意走动接住投掷物，投入后，大班孩子发出“嘭、叭”的仿照声音。已投入数量多的为胜。 6、运西瓜 参与人员：每组大班、小班幼儿各一名，共四组。 嬉戏规则：小班幼儿抱球送给大班幼儿，大班幼儿两腿夹球行进跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地接着进行嬉戏，速度

11、快的一组为胜。 7、头顶沙包 参与人员：每组大班幼儿和中班幼儿各一名，共四组。 嬉戏规则：大班幼儿和中班幼儿一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手，不能让沙包落下，到定点返回最快者获胜。 三、发新年礼物 幼儿园为每个孩子打算了美丽温馨的新年礼物，我们一同欢高兴喜过新年! 四、新年美食 孩子们尽情享用厨房的伯伯和阿姨细心制作新年美食! 工作创新年活动方案5 一、活动支配 8：309：00热身运动。亲子活动。早操活动。 9：009：30幼儿生活活动。 9：4010：30幼儿制作新年贺卡;家长会。 二、活动目标 1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。 3、激励

12、家长主动参加班级活动。 三、活动打算 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的打算。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 3、亲子活动的人员支配，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺当开展。 四、活动过程 1、新年心愿包活动 打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔。 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 2、用心协力吃果果 提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。 打算：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。 人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组实行初赛，每组胜出者加入决赛。 玩法：妈妈

13、手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。 规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。 3、放鞭炮 打算：每班自制炮竹一个。 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 4、传纸杯(双亲和孩子) 目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 打算：纸杯和吸管。 玩法：父母口含吸

14、管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 规则：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 5、运“西瓜”嬉戏 目的：培育幼儿的合作实力，提高幼儿与家长紧密协作的实力。 打算：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。 人数：每个家庭一大一小。 玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，接着前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 6、运彩球 打算：彩色的球、圈。 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 7、剥桔子 打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。 8、抢气球嬉戏 打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。 新年策划方案