关于幼儿园老师实习周记表范文(优选).docx
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2、了新奇的双眼看着这只“奇妙兔”。这时“奇妙兔”又说话啦:“小挚友要是不信任,我现在就来听听_老师的心里在说什么,好吗?”这时小挚友的爱好可完全被调动起来啦,他们齐声说:“好!”“奇妙兔” 来到我的胸口听了听,然后神奇的说:“呀!小挚友,_老师心里在说我最爱小挚友啦,最不喜爱做的事情是指责小挚友,假如以后哪位小挚友在哪一方面表现得有进步了,比如上课比以前仔细啦,或者不打架啦,_老师就会送给他爱的礼物”!”“爱-的-礼-物?”“是什么呀?”小挚友纷纷争论开啦。这时我拿出了我提前预备好的,用各种不同颜色BB纸做成的小兔贴纸,对小挚友说;“爱的礼物就是_老师亲自做的,哪里也买不到的,哪个老师也没有的小
3、兔贴纸,这小兔贴纸以后听到_老师最爱哪位小挚友,它就会跟谁回家,还会送这位小挚友红花贴在我们的红花台上。到时候我们来比比看,小兔最喜爱跟谁回家,谁的红花最多,_ 老师最爱哪一位小挚友,好不好?”小挚友涨红了小脸直嚷到:“好!” 这“爱的活动”在小一班开展以后,我细致地视察每位小挚友的表现和他们的改变,如我所盼望的,状况果真慢慢好转了:常常打架的_渐渐削减了打架的次数,上课爱讲话的_上课也变得用心了,连最麻烦的_也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的变更。_是个淘气小挚友,上手工课,他喜爱拿剪刀去偷偷剪旁边小挚友的衣服;上画画课,他喜爱用蜡笔干脆在桌子上画画;吃饭时,他把他碗里的饭偷偷倒到别人的
4、碗里,这样一位小挚友真的让老师伤透了脑筋。每当_一回幼儿园,我就抓住一切时机来表示对_的“爱”: “哇,_,你今日真帅,_老师喜爱你!”“_,今日你做操时不拉小挚友裤子啦,我又喜爱你多一点啦!”“_,你今日午睡有进步,小兔也跟我说好爱你,今日要跟你回家”,“越来越喜爱_的结果”就是:他的“麻烦事”一件件削减了,最终有一天,他的妈妈特意来到幼儿园,就近期_的可喜改变来对我这位实习老师表示了感谢。 这一次活动使我明白到,老师对小挚友的教化管理是无穷无尽的,我们必需本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作,而在这工作中最重要的是我们对孩子的的爱与夸奖。 二、对幼儿进行班级管理活动要有创新精神,要勇于突破
5、,敢于创新,这样才能适应现代教化管理的须要。 在平常教化管理孩子时,我们很多人不喜爱动脑子,喜爱遵循惯例,将平常一些老方法套用。作为刚实习没有阅历的新老师,我也总是套用原来老师的旧方法。 用铃鼓敲着起先上课,这是幼儿园的惯例。有一次上音乐课,我像平常一样,敲打着铃鼓,试图让小挚友宁静下来,但单调的铃声让幼儿感到一点儿也不簇新了,小挚友肆无忌惮,吵闹声照旧。音乐课就要起先了,怎么办呢? 突然,我的脑中灵光一闪,想到了一个方法,确定用这个新的方法作为幼儿宁静下来的“冷静剂”尝试一下:我边拍着手中的铃鼓,边唱着“找挚友”这一首歌,并用铃鼓拍一下坐得端正的小挚友,对其唱到:“你是我的好挚友!”哈,这一
6、招果真奏效,小挚友用新颖的眼光看着我,很快的宁静下来,我也很快的由“找挚友”这一首歌起先了那一天的音乐活动。 从这件事上,我渐渐体会到,任何事情并无定性,有一些事情始终是这样做,但并不意味着这是最好的,我们要敢于突破,勇于创新,这才是我们这一代年轻教化管理者所应具备的精神。 幼儿园老师实习周记表2 在幼儿园已经两个星期了,对这个班的孩子们也慢慢地起先了解,比如童童喜爱跳舞,却不爱在老师面前表现,悦悦擅长讲故事,乐意讲给每个小挚友听,平常淘气的亮亮一看到小昆虫就特殊专注。姚姚小挚友最喜爱画画,特殊喜爱画小动物,画小花小草,画蓝天白云。周一的一堂美术课,主班老师用报纸做了衣服,让小挚友在衣服上画自
7、己喜爱的图案,他们用各色调笔画出了各种动物、植物,还有看到这些,我感到很欣慰,看来,孩子们把自己喜爱的都充分地表现了出来。 看到姚姚的画,出乎我意料的是,呈现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面:空中飘舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,准确的说是根本看不出画的食甚么“怎么回事,莫非姚姚没有听清晰绘画的要求吗?”我心里暗暗的想,“或许他有另外的一些想法吧,等他画好后请他讲讲吧。”于是我确定不去打搅他,让他尽情地发挥吧。 在活动最终的沟通与观赏过程中,我问姚姚他最喜爱的是什么,在报纸上画的又是什么。他告知我:“我画了许多烟花。因为国庆节快到了,我要给祖国妈妈庆祝生日。” 讲得多
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