关于幼儿园大班教师节活动方案范文(优选)_1.docx

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2、图，引起幼儿的爱好： “谁能告知大家，图片当中的小挚友们在干什么?”(在给老师唱歌) “什么要给老师唱歌呢?”(感谢老师) 2、探讨：为什么要感谢老师?(幼儿自由探讨) 3、理解歌词内容： (1)“今日我们也来给老师唱支歌。” emailprotected emailprotected： (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?” emailprotected emailprotected 4、学会歌曲： (1)老师再次示范演唱。 (2)幼儿边学图边学唱。 (3)幼儿和老师分乐句轮番唱歌。 幼儿园大班老师节活动方案2 一、指导思想： 为迎接第_个老师节的来临，,_幼儿园的全体教职工们举办第_个老

3、师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下： 二、活动目标： 1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。 2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝合力。 3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动打算： 1、“互敬互爱”活动负责人：_ 2、“心系开幼”公益活动负责人：_ 3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人：年级组长 4、老师节活动新闻、拍照负责人：_ 四、参与对象： _幼儿园全体教职工 五、活动时间： _年9月10日老师节前后 六、活动内容： 第一项活动： 开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组

4、织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，实行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝愿!为自己崇高的幼儿教化事业喝彩。 其次项活动： 开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动： 开展“诉说心声”的老师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶闲聊，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通

5、，促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费： 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。 备注：全部经费开支须要有正规发票，消费后的发票到工会报销。 幼儿园大班老师节活动方案3 一、活动名称：礼仪之花在幼儿园绽放 二、活动目标： 在第-个老师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在其次十九个老师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。 三、活动时间：9月9日-9月10日 四、活动过程： 9月9日活动：以班级为单位，在自己班级实行活动，为活动前期打算。在孩子入园时

6、播放老师节儿歌营造氛围。 1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给敬爱的老师 2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。 3、唱一唱：礼仪儿歌老师节 备注：从活动起先就要有拍照，一是作为其次天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。 9月10日上午活动：开场音乐我爱米兰 1、园长发言 2、幼儿编演舞蹈老师节 3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小挚友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐我爱老师的目光) 4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟) 5、老师发言(1位老师共享她

7、的教化心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等) 6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈 7、幼儿诗朗诵：赞师恩或感谢您，老师(背景音乐：梦之雪，诗歌见附表) 8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上 9、幼儿合唱老师，您好 幼儿园大班老师节活动方案4 活动目标 (1)能够制订安排并执行。 (2)情愿与人沟通。 (3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。 (4)体会老师的辛苦劳动，增进对老师的酷爱。 活动打算 阅历打算：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。 材料打算：采访用的安排表、笔。 活动重难点

8、 重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。 难点：促进幼儿主动与人沟通，提高社会交往实力。 活动过程 1、从班中老师起先，引入活动主题。 请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿相识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。 2、老师节就要到了，你对老师的了解有多少呢? 师：9月10日是老师节，在幼儿园里，老师不只班中的3位老师，小挚友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗? 3、打算采访材料，做好采访打算 (1)师：你还相识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小挚友看法是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟识的老师) (2)师：有的老师我

9、们平常接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作状况呢?(引导幼儿探讨，确定采访的方式) (3)请幼儿对采访内容、采访材料进行探讨，看须要打算问些什么，做些什么，最终老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。 4、开展采访活动，做好采访笔记 (1)全班幼儿分为3个小组，每个小组采纳自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访安排。每个小组设定好提问的内容，在采访安排表上用图画方式表示出来。 (2)每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参加者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。 (3)采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。 5、结束采访活动，集中沟通总结 (1

10、)全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。 (2)在集中沟通总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要敬重他们! 幼儿园大班老师节活动方案5 一、活动目的： 促进老师的相互了解，欢庆老师节，丰富老师校内文化消遣活动，增加老师熬炼意识，提高身体素养，加强老师间的合作实力和凝合力，在和谐中树立团队精神。 二、活动原则： 人人参加，团结进取 三、活动时间： 9月7日下午5：306：30 四、活动地点： 本园操场

11、 五、活动摄影： 六、活动项目： 万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占据阵地、力拔山河 七、参与方法： 活动前，全体老师抽签分为红队、蓝队，然后依据活动项目要求，派队员参与活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精致的礼品一份。 八、各项嬉戏规则介绍： 1、万脚一心 红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。嬉戏进行2次，每胜一次100分。 2、动物大连蹲 各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，嬉戏进行3次，每胜一次100分。 3、真爱永流传 各队派出8人，每队全部人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到其次个人的吸管上，以传递速度确定输赢。嬉戏进行3次，每胜一次100分。 4、占据阵地 每队六人要求嬉戏起先后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，胜利后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最终以方法能站进最小报纸的队为胜。 5、力拔山河(拔河) 红、蓝两队的全体成员参与，嬉戏进行3次，每胜一次100分。 幼儿园大班老师节活动方案