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2、会,所以大家都很珍惜。 初到学校,学校内美丽的环境和人文气息深深地吸引了我们,老师们的热忱让我们倍感亲切,孩子们的一句句老师好让我们感到做为老师的华蜜,体现了集团学校教化的整体素养与文化涵养。 一个星期的理论学习让自我在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师不仅仅要有扎实的专业学问,还要有创新和探究精神,了解孩子的年龄特点,依据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和嬉戏活动,给孩子营造一个简便和同等的学习环境。其次,老师还要有敬业和奉献精神,关切照看每一个孩子的心情和发展,对个别淘气的孩子要实行适当的方法加以引导,切不行一味的指责指责。要信任没有教不好的孩子,仅有老师的教化方法
3、得当孩子才会情愿和你做挚友。 让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我感觉耳目一新,比如:九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股深厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新奇的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,那里简直就是社会生活中的缩影,孩子们在这能够扮演社会中的各种主角,体验其中的乐趣,累积成长阅历。老师们真的很专心,把我们平常的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在那里就变成了精致的观赏品和孩子们宠爱的玩具。从幼儿作品中能够看到他们的主题活动的开展,
4、充分利用了空间,便于更换,老师布置的作品几乎很少,真正让孩子成为环境的主子。活动室全部的摆设从各个角度探讨都是那么适合孩子,有熬炼孩子自理本领的值日生,有培育孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子探究和发觉自然的植物角也异样丰富,我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充溢爱心,朝气蓬勃的老师队伍。 幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位老师的汇报课后,发觉孩子们都很喜爱这套绘本,并且很感爱好,也乐意用语言表达自我在图画中捕获到的信息,孩子们对故事的资料记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当,采纳了各种各样的教学方法,引导孩子对绘本资料的理解,让孩子养成良好的阅读习惯,如:
5、两根手指翻一翻,一齐翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着绘本单独阅读,老师简洁描述故事的主要资料。此刻才明白正确的绘本教学方法,要让他们体会画面和文字的联系,应创设多种不一样的阅读模式,帮忙幼儿胜利阅读、有效阅读,从阅读中体验快乐,获得阅历。 这次在学习过程中让我取得了很大的收获,弥补了以前很多的不足,也让我感受到做为一名幼儿老师的不易,要想做为一名优秀的幼儿老师更难。可是我信任只要专心去做好每一件事,用爱去感染每一位孩子,用行动去获得家长的信任,我们的宜春百树幼教必需会很完备,我们的孩子必需会很快乐,我们的家长必需会很放心,我们的老师必需会很华蜜。 幼师实习鉴定表教化心得体
6、会2 首先要当好一名幼儿老师,必需要拥有一颗童真、酷爱孩子酷爱工作的一份心,仅有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。 记得刚起先来幼儿园工作时,我什么都不会,每天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了很多以前不懂不明白的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜爱你,记得前不久有位挚友问我,你每天带小孩辛苦吗小孩哭闹了,你怎样办我当时就面带微笑的告知她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,可是我觉得我的生活很充溢很满意,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过,仅有你真正付出的才会得到别人的认可与赞
7、许,以前每当孩子哭闹时候,我就会异样烦异样累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自我总会在心里静默的劝慰自我说这都不是事,没有什么是做不到的,仅有什么事是你不情愿做得,时间久了孩子们熟识了就会习惯的不管做什么才起先都会有一个适应期,这个期间过来就会渐渐习惯,并且喜爱,所以每当苦恼或者不快乐的事情向你走来时,你都要学会心灵的劝慰,自我劝慰也是得到提高的第一步法。 孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热忱,孩子们的爱,已经暖和了我的心,我清晰的明白我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条充溢青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱,在孩子们生病须要关切的时候最须要爸爸妈妈给他们带
8、来关切、呵护,同时也须要老师悉心的照看、关切着他们,我明白孩子们须要老师带给她们漂亮的笑容,同时我也明白心境不好的时候不能把这种坏的心情给孩子们,孩子们的心灵是最纯净的海水,孩子的世界是一个充溢“真、善、美”,的童话,所以有不快乐的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前呈现的是一张和善充溢微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个主角,不再是女儿,而是孩子们最好的挚友,孩子们最宠爱的老师。 生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨日的节奏,而我要告知生活,我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。 幼师实习鉴定表教化心得体会3 转瞬间,这次的幼儿园老师培训已经结束,很荣幸自
9、我能够参与这次的培训学习,这次的培训充溢而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过五天的学习,收获颇多,谈谈自我的一点学习体会。 一、幼儿老师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自我的能量,给自我充电。假如只靠原先在学校学的那点东西,远远不能满意孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事,更是一件不负职责的事。 过去,我们是领着孩子在学习,此刻我们是和孩子一齐学习,假如我们不把自我的学问的
10、海洋装满,怎样才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河老师的业务素养很重要,此刻的教化对幼儿老师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,仅有高素养的人才能更适用这个岗位。所以,我们每一天至少学习一篇教学方面的文章,每一天练练基本功,让自我在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿教化教学理论,提升教学技能 县幼儿园的吴院长具体深化的为我们解读了幼儿园教化指导纲要,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教化科学理论注入了源头活水,其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿教化的五大领域特点,为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 三、老师应具备良好
11、的师德和职业道德 德高为师,身正是范,师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神。酷爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。 四、老师必需具备较高的业务素养。 要实施创新教化理念,创新型老师必需具备以下几种业务素养:(1)有丰富的学问结构,这是老师发挥创建性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵,热忱洋溢的赞许以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的进取情感能随时地激发、调动学生的热忱,激
12、发学生的学习动机,学生因亲其师而信其教,变苦学为乐学,单纯的学问传授变成了双向的情感沟通,使教者亦乐、学者亦乐。 总之,经过此次培训,我懂得了许多的道理,学到许多学问,相识了许多挚友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好挚友。 幼师实习鉴定表教化心得体会4 岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经验的事,工作虽然很忙,但忙得很充溢。“为了每一个孩子都有提高”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自我最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一年的工作。 一、依据幼儿发展情景,正的确施教化 我班的小挚友属于新生,他们还很小,
13、不懂事。别说自理本领了,就连一点的纪律概念都没有,能够说是很乱。针对这一情景,我认为我们班的纪律及独立本领要一齐抓、同时抓。经过半年的努力,我们班小挚友能够说提高很快,家长反映也不错。独立本领方面:我们坚持正面教化,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,赞许和激励,使幼儿能够更信念,更进取地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮忙,以提高幼儿的独立本领,并刚好与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我实行的是刚好分析缘由,该指责的指责,并赐予适度的教化,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。 二、研读孩
14、子,支持孩子的活动 二期课改强调以儿童为本,经过学习纲要和纲要解读,我深深地体会到仅有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,确定生成活动的价值,刚好予以支持和提升。要求老师要研读孩子,关注孩子的言行,捕获孩子稍纵即逝的爱好点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主子,使环境真正为孩子教化服务。如:在“秋天”的系列主题活动中,我发觉,我班的孩子对树叶异样感爱好,尤其是在视察树的过程中,孩子们对树叶形态的关注引起了我的留意。于是,我预设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不一样形态的树叶象什么,和他们一齐去
15、贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自我的想象力和创建力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情体现对树叶形态、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。 每个儿童都有不一样的发展特点和水平。所以,在活动中,我都尽最大可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料,提出不一样的要求,以促进幼儿有差异的发展。例如在树叶贴画的活动中,对于本领较强的孩子,我提议他们运用剪刀,激励他们动脑筋剪出老师未能供应而自我又须要的树叶形态,制作到作品中;对于中等水平的孩子,我启发引导他们能贴出简洁作品;而相对本领差的幼儿,则降低难度,让他们随意地贴贴玩玩,主要激发他们参加活动的爱好。 在
16、解析课程,研读孩子的历程中,我时时为孩子的创建潜能而惊异和感动,在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知本领、生活阅历相互连接,选择确定适合本班孩子发展的资料与形式。所以,老师必需熟识全部的幼儿学习的“基本阅历”,学习综合教化的各种专业技能,自觉适应教化改革的须要。为幼儿的学习和发展供应更丰富的资源和广袤的空间。 三、真诚对待每位家长,加强家园沟通 老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教化问题,提升对幼儿的关切,共同分担教化职责。孩子的快乐,是对我工作的激励;家长的满足,是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法,对家长提出的
17、要求尽量去满意,对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的挚友,有困难大家一齐解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长明白老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平常工作中,我常常主动与家长联系,经过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习情景。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情景,以便更好地教化好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展探讨。在学期末,我们向家长开放园内半日活动,在日活动中,家长看到了自我孩子的各方面的表现与提高,同时也看到了
18、别的孩子的优点,有助于家长帮忙孩子找出差距与不足,找到接着教化引导的方向。 四、利用各种机会,提高自身素养 在珍惜幼儿园供应学习机会的同时,我也努力汲取外界的信息和学问,阅读幼儿教化网站,翻阅幼儿教化杂志,看提升个人品尝的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自我恒久处于一湾活水、碧波之中。经过自我的努力,在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞许。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的完备童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼喊和爱护了他们珍贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,
19、让幼儿园这个小天地里充溢童心世界的真、善、美吧! 幼师实习鉴定表教化心得体会5 时间过得真快,转瞬间这个学期已结束了。看小挚友们一每天的懂事,一每天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一齐真的很快乐,仿佛自我也回到了童年一般,和他们在一齐尽情的玩耍,任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感受最深,有时甚至想:我不仅仅是在教化他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份骄傲感。 人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教化对个体的影响是最大的,能够说,关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类
20、灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,必需到处留意自我的一言一行,事事领先垂范,才不会失其原来之意义。为人师表,老师职业道德素养的凹凸干脆关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,将来的主子,作为一名幼儿老师,教化工作的职责是极其重大的。 选择幼师,是我的幻想,站在教化的讲台,是我的追求,短短两年的教化生涯中,让我明白了许多许多,在教化工作中,让我学习到了在书本中学不到的学问。 虽然,站在教化的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简洁的事,必需课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的期望,一切都是值得。 在幼儿园的教化工作中,许多只是看到
21、了表面,对工作者都加以了误会,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只可是是带一下小挚友,没有什么的。可是,我要在那里告知各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢人生就像一盘棋,如何才能成为最终的成功者,下棋第一步,最为关键。 “三岁定八十”可想而知,幼儿教化的重要性。虽然自古以来,也有“万事开头难”的说法,可是作为一名幼儿,在这一个时期中,仿照本领是非常的强,让人望之惊羡,学什么都很简单上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对随意事物之中,都是充溢了新奇感,充溢了奇思妙想,所以理解本领当然是最强的时期,而身为一名幼儿老师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,必需先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,留意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。 如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿老师探讨与探讨的话题,俗话说:“世界上没有教不会的学生,仅有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人,须要全方位的发展,作为老师必需抓住幼儿感爱好的事物,进行设计适合幼儿须要的各类科学嬉戏活动。 幼师实习鉴定表教化心得体会
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