关于我和我的家乡电影观后感作文5篇范文(优选)_1.docx

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2、心情在欢乐中化解了，而且又看到沈腾和马丽老师的合作，很快乐。我最喜爱的是最终一课和回乡之路单元，那种浓浓的师生情和变更家乡人民生活的家乡情，真的是让人眼眶潮湿。UFO单元中刘昊然出场的音乐真的让人很怀念啊，但他没有结巴。最让我惊喜的是王源，真的完全认不出那是他，造型很新颖，看不出偶像的样子，没有偶像包袱，但真的很胜利。我的文笔有限，描述不出这部电影的完备，用一句话来说就是在欢乐中惦念家乡，在热泪盈眶中破涕为笑。值得大家去看。 一次看五段喜剧 太过瘾了。最搞笑的就是神笔马亮单元 沈腾马丽这默契简直绝了!辣目洋子表现也很棒。北京好人单元虽然一起先有点套路 但之后的剧情还是很精彩。最终一课单元 范伟

3、老师一出场 我就忍不住流泪 演技真的让人秒入戏。严峻怀疑天上掉下个UFO单元 陈思诚有意“夹带私货” 刘昊然王宝强的设定跟唐探类似 喜剧效果很足 也算是给唐探3打了波广告。有点惋惜的是电影命题作文感有点强 几乎每个单元最终都要煽情一下 而且有几段BGM用得稍显刻意 让人略微有点不适。 五个单元的电影 太简单对比出导演处理故事的水平了 邓超导演还很有进步的空间啊。 我和我的家乡电影观后感作文2 我和我的家乡是一部在2023年国庆档期推出的高分电影。 这部电影一共由五个小故事组成。故事情节整体紧凑，各有情趣，内容幽默感人，表达了人们对家乡的酷爱与希望。 每个故事中都有幽默的情节，如天上飞来个UFO

4、中的滚蛋和拖拉机，北京好人中的挨刀子、挂号等情节，生动的剧情加上适当的配乐，让人即惊慌又好笑。故事中黄大宝潜心为造福贵州乡村而努力;马亮为了家乡的发展，放弃了出国留学的机会;乔树林为了在家乡的沙漠中种出沙地苹果，让家乡有一些“特长”而更加富足，不顾自己亏空了多少钱财这些情节又不禁使人热泪盈眶。 在最终一课中，范老师长大后的学生们要布置老教室时，拿出了一只只手表，掏出了一个个玩具，表现出时代巨大的变迁。也通过这些情景呈现了布置的困难，从而体现出长大后范老师的学生对老师的敬重。 我和我的家乡在故事的切换方式上也极具创意。它以多数视频作为切换，非常自然的把故事连贯的串联在了一起。电影选用我的祖国这首

5、歌作为片尾曲，真是来神之笔。让我们在看完这部电影后，对家乡、对祖国有了一份油然而生的骄傲感。作为一部表达酷爱家乡情感的电影，我和我的家乡胜利做到了这一点! 我和我的家乡电影观后感作文3 我和我的家乡这部电影，可以使捧腹大笑，也可以泪流满面。 使人捧腹大笑的是演张北京的那位老爷爷，他前后昏倒了两次，第一次是因为歌的音太高唱不去，就说：快给我降压药，我快要晕过去了。"其次次，是因为他半夜爬楼被医生看到，他说明，可是，医生就不信任他，他又被急晕了。张北京以他独特想法去给他的老舅治病，可他不情愿用他好不简单存够的买车的八元，所以他想到了用他的医保卡。可是，没有想到遇见了自己的老同学一后来，他

6、为改老舅交了手术费，老舅做了手术，回到乡里，才见自己的舅妈事出了他老舅的医保卡，真使张北京器笑不得。 可以使人泪流满面的是第三个片段最终一课。一名瑞士的中国教授，得了脑塞塞，倒至了他得了老年吃呆，医生说修正标，他的脑子里有一张拼图，是因为他的记忆停留在了某一个时间段。后来，他们知道师范老师的记忆停在了他在村子教书的时候。他回到了村子，去教的最终一课。他以前的学生都长大了他们为了完成这一课，借来了老师的学生，告知他们扮演的角色，他们原来上得好好的，因为手机铃声，导致他们这个戏演失败了。范老师见到了姜小峰，才说：“姜小峰，老师现在知道你画得画是什么意思。” 假如，我是小花，老师就是那雨露;假如，我

7、是小鸟，老师就是那天空：假如，我是小树，老师就是个勤劳的园丁。 我和我的家乡电影观后感作文4 5个故事共性都是大山、贫困、发展。还是离不开歌颂祖国吧，终归献礼国庆。 北京好人开场还是很轻快，点在表舅说不要张北京的钱看病，要回老家吃蒲公英。UFO比较一般只能说佟丽娅真的好美妙有气质，王宝强刘昊然出来有唐探内味儿了。 最终一课真的很好很感人很细腻韩昊霖这小男孩是个好苗子。范老师为了孩子的颜料雨里奔波，晕倒后醒来记忆就回到了这个时间点，真的爆哭。 回乡之路陕西毛乌素沙漠“这片曾经寸草不生的沙漠，如今已是绿树葱葱。“做对的事，哪怕别人误会，哪怕别人不知道。 神笔马亮是笑点最多的一个整个片子笑点还是许多

8、的，泪点也不少。不好的地方有，但整体不错。把主动向上的东西拍出来了，让更多的人看到，就能让更多的人自省，想以后自己的路，我该做什么。 总有人在做着宏大的事情，是值得歌颂的。肯定要努力啊，成为对社会有用的人，过有意义的人生，做有意义的事情。建设祖国，到祖国须要的地方去。回报社会，回报家乡。多读书，多少孩子连上学的机会都没有。珍惜美妙生活，真的来之不易，爱祖国。做对的事，做和善的人。 “家乡的美，是一种长在骨血里的傲慢，它或许没有北上广的高楼林立和宽敞街道，但是对于一个离开家的人来说，除她之外，对别处恒久只是观赏的美，而不是发自内心的身在其中的踏实，对于别处任何的好，我始终是一个旁观者。 或许世人

9、眼中，女人一生最重要的角色是妻子，是母亲。殊不知在她自己心里，最重要的是女孩儿，是女儿。这里承载着我从诞生到长大的每一个瞬间，每一处街道都有着属于我不行替代的回忆。 此刻，我望向窗外，每一眼都是我的生命，即便现在与将来我只能是个母亲，但那个女孩儿却恒久在我心里，不曾也不会老去，她不是谁的谁，她只是她自己!我听着出租车司机像小品一样的乡音，是那样的舒适与不舍，看着流光溢彩，湿了眼眶 请，待我落叶归根!” 我和我的家乡电影观后感作文5 作为去年新中国成立70周年献礼片我和我的祖国的姊妹篇我和我的家乡在国庆期间如期上映。在全国人民齐心抗疫的具有历史意义的一年，观看这样一部以笑中含泪的形式呈现祖国乡村

10、变迁的电影，不管是在外的游子还是扎根家乡的挚友，我们心中最松软的部分都很难不被触动。我和我的家乡讲解并描述了跨越祖国东西南北中，五个动人的家乡故事，打动我的不仅仅是角色人物的代入感，更重要的这份对家乡的情意和依恋是真实发生在每个人的生活中，是铭刻在我们每个人心上的。 褪去故事的喜剧外壳，我看到的是为给家乡表舅治病而想方设法换用医保卡，却因医保普及而“白费功夫”的张北京，以乡村温情映射我国医保政策的便民利民;贵州山区里为实现交通便利而误打误撞为家乡带来旅游经济的农村“独创家”黄大宝，以一般人民的小独创见我国科技兴国的大战略;陕北风沙地里为实现家乡致富、教化振兴而付出一切的乔树林，以自己的行动坚持

11、着儿时的幻想;东北黑土地上为响应乡村扶贫而毅然决然放弃留学机会的画家马亮，专心中的“画笔”带领村民描绘出“脱贫致富新农村”的画卷;身居国外担当教授却心心念着给山村孩子们上“最终一课”的支教老师范老师，以平凡老师的角色呈现了投身乡村教化事业的教化者的不平凡，而课堂传授给孩子们的不仅是文化学问，还有酷爱家乡、投身家乡、回报家乡的那份坚决信念。这些平凡的故事可以说是我们每个人家乡改变的缩影。从“看病难”到医保惠民政策的落实，从“求学难”到城乡义务教化一体化，从“就业难”到乡村振兴战略，不管是戈壁荒漠还是江南水乡，家乡的每一物都有着自己独特的历史记忆，见证着中国天翻地覆的新改变，它勾起的是我们对家乡的

12、那份眷恋和对祖国旺盛富强的骄傲。这让我不仅想到了自己的家乡，那个曾经必需外出务工才能够养家糊口的小县城，如今在国家基金、政策的扶持下依靠旅游经济、特色农业发展得旺盛兴盛，就业难、上学难变成了过去式，许很多多农村在乡村振兴战略下实现了现代化发展，这既呈现了新产业、新政策下我国当代农村发展的新面貌，更彰显着我国社会主义的制度优势和推动地区协同发展的战略风采。这让我骄傲的同时，心中的那份酷爱不禁又增加几分，回报家乡的信念在内心深处落地扎根。 正如苏轼所说的：“此心安处是吾乡”。家乡或是生养你的那片土地，或是你最留恋的一砖一瓦，它或许没有标准的定义，就如范老师对待那处破旧的教室那般记挂，当心与这片土地相牵连而建立起情感关系，这里就是你的家乡。小的时候，家乡总是许多人做幻想要逃离的地方，我们总想到外面去闯荡;长大后，家乡是我们内心借以安慰的天地，是我们随时想要回来的地方，这份情感虽是私人的，却又是共通的，它流淌在每个中华儿女的血液里、印在每个中国人的心上。假如说我和我的祖国记录了我们中华民族的辉煌历史，我和我的家乡则讲解并描述了祖国河山的地理人文，而历史与地理相融交汇，即是中华民族伟业与民生共成的旺盛盛世，也正是这盛世，让留乡奋斗的人们能够更多一份向往和希望，让外出拼搏的我们能够安心逐梦，也为我们留下了一处停留的港湾和一道安慰心灵的归途。 我和我的家乡电影观后感作文