读《童年》心得感想16篇 阅读《童年》的感悟.docx

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1、读童年心得感想16篇 阅读童年的感悟下面是我整理的读童年心得感想16篇 阅读童年的感悟，以供借鉴。读童年心得感想1每个人都有童年，每个人的童年都是不同的。暑假，我读了高尔基的自传体小说童年，这本书打给我的感受很深很深。书中形象的描绘了主子公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙年少丧父，跟着母亲和外祖母来到了外祖父家中。外祖父家中就像地狱一样。家中男的大人都是视财如命，女人就更没有地位了。这些，都在阿廖沙心里留了阴影。唯一爱他的外祖母去世了，母亲和最好的挚友“小茨冈”也都去世了。阿廖沙离开了家，靠自己的坚毅、不屈服的信念始终熬了过来。轻轻地合上最终一页书，我的眼睛潮湿了，我为高尔基的

2、境遇、生活、境况而感动了。我们很庆幸、很华蜜、很辛运，每天坐在宽敞的教室中，听着老师讲课，回到家有大鱼大肉等着我们，每天都是父母的“掌上明珠”。没有想到，这么宏大的作家，竟然会有那么凄惨的童年，这全是因为他有一颗善恶分明、是非分明、能爱能很的心。是因为他有一种勤奋学习、吃苦耐劳、意志刚毅、有志向的精神。是因为他对学问的渴望，对将来的向往。我想高尔基写这本书肯定是希望我们有他这种精神和品行吧!读完了这本书，我现在才知道我们的童年是多少欢乐，我们要努力学习，用自己的学问和才智来创建一代又一代更美满的生活!读童年心得感想2在苦难中成长，本是一种磨励。苏联作家高尔基就是其中一位

3、。他的外祖父是个吝啬、贪欲、专横、残暴的人。经常毒打外祖母和孩子们。他的两个舅舅也是粗野、自私的人，为着家产争吵斗殴、虐待自己的妻子。他的外祖母却是一位慈爱、和善、聪慧、能干，酷爱生活。对谁都能忍让的老人。是他给阿廖沙义力气和支持，使他在黑暗无助的环境中仍保持生活的志气和信念，并渐渐成为一个坚毅、英勇的人，真正变成充溢爱心的人。在苦难中成长，本是一种磨励。苦难让我们成长的更快，那也将会是我们一笔珍贵的财宝。即使是在苦难中成长，我们也要微笑面对。我们要用微笑点缀今日，用歌声去照亮黑暗，不再苦苦寻找欢乐。祈求光明的伶悯。而是含着微笑走过四季，而将它贮存成华蜜的美酒，享受一生。即使生活苦难重重，挫折

4、不断，我们也要以微笑面对。像作者的外祖母一样。他照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。他还常常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，他对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……”童年告知我们：要做微笑面对生活，更不要在恶劣的环境中同流合污。读童年心得感想3蒙台梭利在童年的隐私中有一段是这么说的：“人们对儿童心理上的创伤仍旧知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”对此，我也深有同感。在我们的日常生活中，常常会看到一些家长阻挡孩子不让

5、他们做许多孩子力所能及的事情，这些成人看孩子做事“不顺眼”，怕孩子奢侈时间、打坏东西等，总是让孩子根据他们的节奏来生活。当他们看到一个儿童正在作巨大的努力做某些好像毫无成效的事情，而这些事情他们本人一瞬间就可以做完，并且做得完备得多的时候，这时他们就会按捺不住自己地想去帮助这个儿童。早上起床时，孩子正在努力地学着自己穿衣服，父母望见了，非但没有赐予表扬、激励，反而担忧孩子穿衣服的速度太慢，会耽搁自己的上班时间，于是一把夺过孩子手中的衣服，麻利地为孩子穿戴整齐。当一个成人看到自己的孩子端了满满的一杯子水，正当心翼翼地向前挪动着步伐时，他就起先担忧孩子会不会摔倒。内心的种.种担忧迫使他快速地从孩子

6、手中将杯子夺过来，不让孩子自己端杯子。另外，迫于现代社会竞争的激烈，有些家长为了不让自己的孩子输在起跑线上，于是，给孩子报这报那的辅导班，双休日时，家长带着孩子穿梭于各种学习班，小小孩子没有了嬉戏时间、没有了童年的快乐。这样的例子许多许多，细致想一想，我们成人的确常常犯这样的错误。由此我想，成人假如赐予孩子不恰当的帮助或以不科学的教养观去教育孩子，过分地赐予些什么、看到孩子发生错误急着想干预些什么，还不如做一个视察者，给孩子充分的空间和时间，让其自然地呈现和成长。还有，从另一个角度来说，我觉得，最好的教化或许就是不教。这或许让那些拥有“满腹经纶”的父母们大吃一惊，但，事实的确如此。在童年的隐私

7、中，蒙台梭利毫不留情地对成人进行了斥责，他把成人对儿童的关爱看作是成人的自私自利，当然，我们也不得不承认：成人在照看及教化孩子的过程中有时会走弯路，或出现一些错误的举动，但在孩子面前，我觉得，父母对孩子的爱都是无私的。试想，假如没有成人组成的人类社会，一个婴儿怎么会凭自己的实力而成长为一个真正的人?成人的努力是在教会孩子怎样去更好的适应社会(当然也不解除极少数的成人对此而起到了相反的作用)。成人在对孩子的教化过程中，最自然的本能就是将孩子培育成一个适应社会并能够生存的人，在这个过程中，只要成人参加，不管是好的还是坏的性格都会起到肯定的作用，这是自然存在的冲突相对论，但依照现在社会的发展，总体来

8、说，人类还是在不断的发展的，人类的教化总体来说还是好的。现在，部分家长还缺乏正确的引导，我想，只要将正确的方法加以推广，科学的理念得到普及，信任将来的人类将是更加才智无比的!所以，作为教化者，尤其是孩子的启蒙老师，我们更加感到了肩上任务的重要性。读童年心得感想4这个寒假我读了一本既抨击了黑暗，也展示了光明的书——童年，让我心中久久不能安静。童年是高尔基自传体三部中的第一部，也是最具特色的一本书。高尔基4岁时丧父后借居到外祖父家。外祖父家境已经败落，严酷的生活让他愈来愈怪异、急躁，常常谩骂甚至毒打亲人孩子。两个舅舅也是极其自私、粗野。高尔基家里是集百年俄罗斯灵魂中的痼疾与

9、沉疴之大成：自私、庸俗、残忍……外祖父鞭打高尔基;舅舅把高尔基父亲毒打;后父毒打高尔基母亲;外祖父疯狂殴打外祖母脑袋……一件件丑事，一桩桩暴行，一幕幕惨剧。真是令人怜悯。高尔基的童年是多么黑暗啊!最令我难忘的是，高尔基内心非常和善，特殊是在外祖母的培育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的心。他刻苦仔细、勤奋学习，严酷的生活使他熬炼成长为一个意志坚毅、有志向的人。他对学问的渴望，对将来的向往并没有被生活的困苦磨灭，他坚信风雨后总有彩虹!相比下来，我们的生活是绚丽的;是彩色的;是没有困难的;是无忧无虑的。许多孩子根本不知道&ldquo

10、;打”。我们就像父母手中的掌上明珠，过着衣来伸手，饭来张口的生活。很多人说贫困使你学习不好。可你的生活没有黑暗，贫困不能成为借口。多少名人不是跨过一座座高山，一个个困难才胜利的?贫困只是人生路上的一块石头，将来还有更多的石头，我们不应当放弃，要像高尔基一样，用坚决的信念踢走一块块石头，迈向胜利!正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”。努力学习吧!读童年心得感想5最近，我读了高尔基的著作童年。这本书其实类似于高尔基的自传，讲解并描述了他三岁到十岁的生活。主子公的名字阿廖沙其实就是高尔基的乳名。阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父卡什林家。阿廖沙的两个舅舅不

11、断地争吵、斗殴。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也还有正直的老工人葛利高里。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人和善公正，酷爱生活，信任善总会战胜恶。阿廖沙在家中感受不到暖和，在学校也受卑视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感慢慢被对一切的恨所代替。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友情和怜悯。但这也招致学校的非难。他以优异的成果读完了三年级，就恒久地离开了学校课堂。这时候阿廖沙母亲逝世，他安葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。在我看来，外祖母可能是对高尔基影响最大的一个人，她甚至可以说

12、是高尔基童年里唯一的希望。她对于高尔基的影响特别大，是她亲切亲善的形象使高尔基对这世间抱有一颗暖和的心，给了他生活的希望，否则我觉得他很难在这么艰难的生活环境里支撑下来。不得不说，书中的外祖父真是一个极其急躁的人，动不动就动手打人，对待身边的人也很粗暴。但可恨之人必有可怜之处，家境的衰落、不争气的儿女，对于这个老人的生活来说无疑是雪上加霜。看过这本书，我也不得不感叹相比之下，当今孩子们的生活是多么华蜜!不愁吃，不愁穿，也处于一个和平年头，没有来自沙皇的黑暗统治，没有资本主义的社会，也没有极其不同等的阶级划分但也正是小时候这凄惨的生活，造就了高尔基假如他从小就在蜜罐中长大，可能也不会有这坚毅的性

13、格。无论如何，我们要珍惜眼前的华蜜生活，和谐社会，为自己的将来打造一个更好的明天!读童年心得感想6前几天我看了一本书,是高尔基的<<童年>>。读了这本书使我真正体会到我们现在的生活有多么华蜜。故事主要写了阿廖沙三岁时失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。在这个家庭里，阿廖沙既看到了人与人之间充满着的仇恨之雾，也遇到了乐观淳朴的老工人葛力高里、正直和善的老祖母等正面人物。阿廖沙除了能在外祖母那里感受到些许暖和外，在学校里面对的几乎都是讪笑和岐视。母亲过世后不久，阿廖沙便离开了外祖父家去外面谋生了。这本书里我最喜爱的人物就是主子公阿廖沙。明显全部人当中外祖母对他的影响是最深的

14、，她勤劳英勇，酷爱生活，信任善总会战胜恶的思想深深地烙在了阿廖沙的脑海里，所以阿廖沙虽然从小生活艰苦，但他从未放弃过希望。他酷爱生命，依靠自已的双手，自食其力，永不放弃。而我呢，一有事情就找爸爸妈妈帮忙，自已却不想方法。以后我遇到难题，肯定自已想方法，不到最终绝不放弃。看了阿廖沙的童年，再看看自己的童年，让我想到了“珍惜”两个字。读童年心得感想7童年的隐私是由意大利当代教化史上最宏大的幼儿教化思想家和改革家玛利亚蒙台梭利撰写的，蒙台梭利一起先探讨智力缺陷的儿童的心理和教化问题，后来她创办“教化之家”，致力于正常儿童的教化试验。这本书中，蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的隐私，说明成人对儿童的阻

15、碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本缘由，并通过自己在“儿童之家”的教化实践指出了正确的教化方法和疗救之方。童年的隐私详尽地告知父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长须要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动(书中称为工作)来获得。成人假如想促进儿童成长，最重要的是给他们创建一个充溢爱的平安的环境，敬重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探究中，他会渐渐成长起来。书中还讲到很多详细的观念，比如，儿童充溢精力乐此不疲地去工作(活动)，只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中

16、其实力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种自然的敏感性，假如这种秩序被打乱，会引起他心理上的担心，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜爱重复性的活动，对于喜爱的活动，他会非常专注的、宁静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满意感。成人绝不应当去取笑或打断孩子的工作。我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就，除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外，还有一项就是幼儿关键期的确立，协作幼儿不同的关键期进行适时的教化，这或许就是孩子们有精彩表现的缘由吧!对于这一点，我想任何一个蒙氏老师都是非常熟识的。专心分

17、析孩子出现的各种现象，孩子须要什么，我们就给他供应什么样的环境。把孩子置身于一个开心的环境。这种敏感期的存在或许更清晰地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数状况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性依据孩子的敏感期，适应孩子的发展规律，那么我们的教化将会有事半功倍的效果。读童年心得感想8作为将来的人民老师，我们要面对的教化对象是学生，那么了解学生的心理规律自然有助于我们更好地教化学生。童年时期是人生中一个重要的时期，除了生理发展外，儿童的心理发展更须要得到重视。童年的隐私从“精神的胚胎”、“新教化”、“儿童与社会”三大部分讲解

18、并描述了儿童的心理隐私。看完整本书，我感受更多的就是震惊——原来有许多事情不是我们想象的那样，我们始终都太自以为然地把儿童成人化了。其实我觉得童年的隐私里面讲的也不是一些什么神奇的定律，只不过是一些我们忽视了的事实。就像里面说的一句“设想像对待儿童一样对待母亲，那么我们就会发觉我们的方法错了”。一：有时候我们只是在表达着我们对儿童的爱，殊不知那样对他们来说却是一种损害;许多时候我们依据生活的阅历做一些我们都以为正确的事，但不知道大家都这样做的事也有可能是不对的。以下是从书上了解到的生活误区：作为父母，每天为工作而劳碌，为的只是积攒更多的财宝给孩子

19、供应一个更好的生活环境。蒙台梭利认为对儿童而言，最好的环境应当是一个听不到街道嘈杂声的、安静和安静的、光亮和温度都够调整的房间，就如在一些剧院里所获得的条件一样。不要小看这样一个空间，因为它可以令孩子的心情处于安静。往往家长留意的是住宅旁边是否出名校、是否靠近市区等，又何曾想过这个。你应当还记得成人经常对儿童说：“你不能做那件事，你没有必要去做。”有的粗暴的成人甚至会说：“你在做什么?你莫非不知道你不能做那件事吗?”在成人眼中，儿童是一事无成的，事情在他们手上只会搞砸。所以成人总会阻碍儿童做这样或那样的事情。而且，成人为了使儿童听从他，会利用儿童

20、的无知，用人为的恐惊恐吓他，例如：假如你再哭就会有鬼来捉你。蒙台梭利说这是成人用来应付儿童的最坏的一种防卫手段。我们以为自己成功了，以为小孩都那么好欺瞒。就这样，我们损害了他幼小美妙的心灵。还有，成人不自觉地帮儿童完成一些事，例如：帮儿童洗手，帮儿童穿衣服。让我们意想不到的是儿童再得到了最初的成功之后，就期盼其次个成功。于是，成人作出的让步越多，儿童就越渴望得到更多的东西。自然也失去了一些。二：我们始终以成人的思维去照看儿童，望见他哭了，就断定要不就是饿了，要不就是尿裤子了。然而，这本书告知我缘由并不是这么简洁的。我们往往误会了他的本意。以下是从书上发觉的“原来如此”：

21、婴儿就喜爱生活在杂乱无序的环境之中。杂乱无序干扰了他，并使他不安。这时他会通过无望的叫喊来表达自己的苦痛，甚至会实行生病的形式表达自己的焦虑。儿童脑海里，秩序是很敏感的，指东西应当放在规定的地方。他已相识到那些东西在他的环境中所支配的位置，并清晰记得东西的位置。我们不难发觉儿童总爱粘着他身边的人，成人去哪他也要跟着去哪。这时因为他们须要有人在他的身边陪伴他，而且很兴奋能引起他人对他的留意。但我们又是怎样做的呢?我们会觉得儿童很烦人，想法设法将他扔下，结果就是弄得他大哭一场。还有一点就是当我们与儿童玩做迷藏，我们有意装看不见儿童，有意跑来跑去，有意要拖延很长的时间才找到他们。我们以为这样做，儿童

22、会更兴奋。作者认为儿童通常会很不兴奋大声喊道“我在这里”、“莫非你们没看到我在这里吗?”。如此一看，我们真的是多此一举，自作聪慧。书本里面有这样一个例子：当一头小象被它的母亲带入成年象群时，这些浩大的动物就把自己的步伐减慢到幼仔的步伐;当小象疲惫停下来时，他们也会停下来。然而作为高等动物的我们却不懂得与儿童相处。在儿童的生活中，成人会不断打搅儿童或突然闯进他的活动中去。我们从来不跟儿童本人商议就支配儿童的生活。看完这书，我反省到成人要多换位思索、少自作主见。当然，并不是说我们什么都不管，完全放开手，终归他们是年少的、阅历少的。成人是爱儿童的，这是

23、不行否认的。所以，作为成人，就应当要多学习关于儿童心理、儿童特征等方面的学问，运用科学的方式更好地照看他们、引导他们成长。读童年心得感想9最近，我读了高尔基的着作<童年>。<童年>它与<在人间>及<我的高校>被人们称为“自传体三步曲”。高尔基的童年凄惨，令人怜悯。书中阿廖沙父母双亡，外祖父脾气非常急躁，只有外祖母最疼爱他。外祖父不太喜爱他，他还常常受到外祖父的毒打。俩个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却英勇的走了过来。这令我深深的体会到了当时那个年头人心的丑陋。相对于我的童年来说，那简直就是天差地别!我们的童年是如

24、此的绚丽华蜜又美妙，如此的无忧无虑，没有苦恼没有多少苦痛。有那么多的孩子甚至不懂得什么叫做“打”，因为他们从未经验过被人打、被人拿鞭子抽的时候。他们丰衣足食，是父母的掌上明珠，姥姥姥爷的心肝珍宝，从来都是想要什么就可以有的。只是在父母的庇佑下不受风雨，从不受到漂浮，独立的味道。而阿廖沙的童年却是经验了常人不可思议的沉重。可是，阿廖沙在如此一个黑暗污浊的环境中，仍旧保持着对生活的志气和信念。而我们处在这样优越的环境下，为什么都不能同他一样呢?阿廖沙教会了我们，要珍惜眼前这美满华蜜的生活，抓住我们无忧无虑的时刻，要努力学习是就要不断前进，要懂得身在福中要知福!如今，眼看童年

25、要消逝，迎来的是我们从满活力的少年，让我们好好珍惜童年，让我们努力进取，让我们记住并恒久留住我们的童年吧!读童年心得感想10暑假， 刘老师借给我一本高尔基的童年。”昏暗窄小的房子里，我的父亲摊手摊脚躺在地板上。他穿着一身白衣裳，光着脚，手指无力地打着弯儿。他欢乐的眼睛紧紧地闭住了，成了两个黑洞;龇着牙咧着嘴，他像在恐吓我。母亲跪在他旁边，用那把我经常用来锯西瓜皮的小梳子，为父亲梳理着头发。母亲围着红色的围裙，粗里粗气地自言自语着，眼泪不停地从她肿大了的眼泡里流出来。外婆紧紧拉着我的手，她也在哭，浑身颤抖，弄得我的手也抖起来。她把我推到父亲身边去，我不情愿去，我心里胆怯!我从没见过这种阵势，有一

26、种莫名奇异的恐惊。我不明白外婆反复给我说的是什么意思：“快，跟爸爸告辞吧，孩子，他还不到年纪，可是他死了，你再也别想见到他了，敬爱的”“这就是高尔基的童年，凄惨的童年。家庭破裂了父亲英年早逝，母亲改嫁，把高尔基丢在了外婆家。高尔基变成了缺少父爱母爱的可怜”孤儿“。相比之下，我要华蜜的多。我拥有一个华蜜美满的家，爸爸妈妈都很爱我，每天犹如生活在蜜罐之中。”外公一个箭步冲上来，推倒了外婆，把我抢了过去。我舍命地挣扎着，扯着他的红胡子，咬着他的胳膊。他嗷地一声狂叫，猛地把我往凳子上一摔，摔破了我的脸。“把他给我绑起来，打死他!”母亲脸色刷白，睛睛瞪得出了血：“爸爸，别打啊!交给我吧!”外公的痛打使我

27、昏了过去。“这就是高尔基的童年，凄惨的童年。凶残的外公犹如恶魔，熬煎着幼小的高尔基。除了打，外公还用挖苦，讽刺，辱骂等等刺激着高尔基，使他m无论是身体还是心灵都受到了严峻损害。相比之下，我要华蜜的多。爸爸妈妈外公外婆把我视为掌上明珠，不仅不打骂我，还爱护我免受别人的侵害。”那是一段由一个真善美的天才讲的凄惨故事，离奇而又黑暗的生活中充斥了太多的残酷。我不是单单在讲我自己，我讲的那个窄小的令人喘不上气来的恐怖景象，是一般的俄国人曾经有过，直到眼下还没有消逝的真实生活。外公家里充溢了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。后来从外婆那儿我才知道，母亲来的时候，她的

28、两个弟弟正剧烈要求外公分家。“这就是高尔基的童年”外公家里充溢了仇恨。“家庭不合，波及到了高尔基及表兄弟姐妹身上。我信任那时的高尔基最大的愿望肯定是拥有一个美满的大家庭。这一切一切，归根结底都是贫困惹的祸。因为贫困，高尔基吃不饱饭，穿不暖衣;因为贫困，打架斗殴成了高尔基的习以为常;在学校里，因为贫困，老师厌烦他，同学瞧不起他;在这个世界上，因为贫困，高尔基必需拾垃圾养活自己我呢?虽算不上富人，但衣食住行还是有保障的。宽敞的教室供我学习，舒适的住宅供我休息，餐桌上摆着大鱼大肉，衣柜里衣服琳琅满目。就算这样，我也常常埋怨。和坚毅的高尔基比起来，我是不是应当好好反思反思呢?读童年心得感想11人们总说

29、我们这一代的人很华蜜，是温室里的一朵小花，吃穿不愁，有优越的学习条件，只要要求合理爸爸妈妈就会尽量满意，但扪心自问：“我们华蜜吗?”我心里就如翻滚的浪潮久久不能安静，我陷入了深思。文中的作者怀念童年时的两种嬉戏拍洋画、打弹子，可是作者缺憾地发觉这种嬉戏已无影无踪。虽然这些嬉戏简洁，却给作者的童年生活带来了无穷的乐趣。看了这篇文章我很艳羡作者。那些洋画、弹子虽然很廉价，玩起来却那么带劲，让人意想不到。现在的玩具虽然很贵，少则几十元，多则几百上千元，遥控赛车、悠悠球、芭比娃娃、变形金刚、高达瓶装玩具，买回来玩几天簇新劲一过，就把它弃之一边，这样是多么奢侈。传统的嬉戏如陀螺、铁环都是自己制作的，动手

30、又动脑。而现在的玩具纷繁芜杂、花样繁多，对开发智力帮助并不大。特殊是电子嬉戏，危害视力，而且简单上瘾，一旦沉迷其中，就无法自拔。不仅仅是作者小时候玩的玩具让我们艳羡，更让我艳羡的是作者小时候有那么多玩的时间。文中写道：“放学后，放下书包，从下午时分始终到傍晚，才在大人的呼喊声，不舍的结束嬉戏”。虽然玩得土头土脑，但令我非常憧憬。能有这么多的时间用于玩耍，这对于我们来说简直就是天方夜谭。瞧瞧我们先自爱这些学生整日埋头于作业之中，做完课堂作业，还有家庭作业。做完了家庭作业，还有爸爸妈妈布置的作业。好不简单盼来了双休日或是假期，像大腕明星走穴赶场似的，奔波于各种培训班之间，忙得连喘气的时间都没有了。

31、学习!学习!除了学习还是学习。有点时候真希望我是机器人，可以不知疲乏，我们哪可以喝小伙伴一起玩?即使有一点时间也都呆在家里独自地玩耍，缺少了许多许多的小伙伴合作与沟通的机会。童年对于一个人很珍贵，一身只有一次，而且是转瞬即逝的，作者非常怀念童年。简洁童真的嬉戏给作者带来了七彩绚烂的童年，相比之下我们的童年是缺失色调的。对即将远去的童年我感到留恋，更多的是缺憾。读童年心得感想12不久之前，我读了高尔基的自传体小说童年。文中的主子公就是高尔基自己。每个人都有一个属于自己的童年，并且每个人的童年也都是不一样的，但是，高尔基的童年没有我们的童年这么美妙，华蜜。读完这本书，我不禁为高尔基童年的经验而感到

32、心酸。他年幼时父母就双亡，冷酷的外祖父常常打他，只爱钱的两个舅舅冷淡他，表哥总是戏弄他，除了外祖母，没有人关爱，关切他。高尔基在这样的一个家庭中，太早的体验了苦痛。同时高尔基儿时的故事夹着一些苦，也夹着做人的一些小道理，高尔基能在这么苦痛的环境下成长，也是很了不得的。让我特别佩服他。和高尔基凄惨的童年相比，我们大多数人的童年都是很绚丽的，五彩缤纷的。每天坐在雪白宽敞的教室里，上课时听老师讲课，下课还和同学们一起玩耍;回到家就可以吃到大鱼大肉大虾，几乎是想要什么就有什么，可当我看了这本书，内心就有点惭愧了。我们现在的家庭中几乎没有这么困难的关系，可是这些高尔基全部都经验过，在他们的那个年头，几乎

33、没有几天安静的日子，每天有人损害他，欺压他。所以，我们要更加珍惜现在华蜜，美妙的生活。抓住剩下的童年，努力学习，学会知足。在这个优秀的学习环境、华蜜的童年生活里，肯定要好好的学习，也要好好的玩耍，珍惜现在的每一秒时间。童年剩的也不多了，迎来的即将是一群少年少女们，稍不留神，童年就离我们而去啦!抓住童年的最终一点点，留下一些美妙、华蜜的回忆，可千万不能像高尔基一样阿。读童年心得感想13我看完了高尔基写的童年三部曲中的在人间这一章后，特别深切的感到高尔基的童年是那么的不幸。那是在高尔基十一岁的时候，他的母亲不幸去世，而外祖父也在家道中落。他无法再接着过寄人篱下的生活，便走入社会，独立谋生。他先后在

34、鞋店、圣像坊当过学徒，也在绘图师家、轮船上做过杂工，饱尝了人世间的苦痛。当高尔基在轮船上当洗碗工时，最终结识了正直的厨斯穆雷，并在他的帮助下起先读书。此后，在和善的裁缝妻子，漂亮的“玛尔戈皇后”的帮助下，在书籍的帮助下，小高尔基在书籍的海洋里越游越畅。正是这些书籍，开拓了他的眼界，激发了他对正义和真理追求的决心。于是，在五年以后，高尔基怀着进高校的希望去了喀山。高尔基小时候，连学习的机会都没有。有一次，他好不简单得到了一次学习画图的机会，结果老主妇用可怕的暴力制止了他。于是，在高尔基的生活中，每天就只有干活，因为只有干活，才能吃饱饭。哪像我们现在，有时候坐在宽敞光明的的教室里还要埋怨，埋怨老师

35、拖堂、作业留多了等等，拿我们的生活和高尔基小时候相比，我们又有什么话好说呢?我们现在衣食无忧，消遣产品一大堆，还时时常的埋怨，埋怨这个菜不好吃、那个菜不好吃，拿我们的生活和高尔基小时候相比，我们又有什么话好说呢?所以，好好珍惜现在美妙的童年时间吧!读童年心得感想14童年的隐私这是我在电脑上完成阅读的第一本书。我没有要求自己快速读完，而是精读，以“读懂”为原则。此书原为一本电子书，文字排列特别密，几乎没有行间距，读起来很不顺眼，还有很多错别字。为了便利自己阅读(当然也便利我的群友阅读)，我以重新编辑的方式起先了我的阅读。首先将电子书复制成了现在的Word格式，将文字设成了现在的大小，并删除了每段

36、中的空格(虽然只能用手工进行)，加进了书目及文内的链接(只要按住Ctrl键点击，就能进入相应的章节)，又在阅读中修正了不少错别字和病句。因此，现在阅读起来比原来的电子书养眼多了。“蒙氏”已经在目前的幼儿教化中大为流行，但其中有几人读过此书?我不得而知。在此前我所见的种.种有关“蒙氏”的宣扬中几乎都是片面的。到是冯德全的理论明显来自于蒙氏，但他却很少提及蒙特梭利，而他的“两个生命”、“两种语言”、“人格培育”等理论全都能从这本书中找到。蒙特梭利的一些让我感到震惊的观点已经在译者的校对手记中提到了，这儿不赘述。不过，在阅读中最让我震憾的则是作者对儿童工作的论述，她提到儿童的工作就是负责创建一个成人

37、，而且这个工作是无法让任何别人替代的，唯有儿童自己来实现，并进而提出了“儿童是成人之父”的论断。闭卷静思，真是啊。成人的工作几乎都可以让别人代劳，唯有儿童的工作是无法由别人代劳的。由此可见，儿童的工作比起成人的工作来熟轻熟重岂不一目了然?其次，她关于儿童的工作与嬉戏的关系让我特别惊讶。我们总是认为嬉戏是儿童的学习，是他们的天性，但她却认为工作才是儿童的天性，并进而论述了“正常化”的概念，指出正是缺乏正常化步入了歧变才导致不爱工作而爱嬉戏的。甚至断言，是儿童找不到工作才嬉戏的。因此早期教化的任务就是要让儿童有工作可干，并帮助儿童实现“正常化”，避开“歧变”。这个观点特别值得我们深思。第三，她关于

38、儿童想象的论述也让我很是意外。她认为儿童将一件物品不看成那物品是一种心理发展的歧变，只有真正相识那一物品的特性才是正常的发展。可我们却经常将孩子的丰富想象看成是一种有实力的表现(想象力强)。在这一点上，我们的看法与她的观点真是大厢径庭啊。但我觉得她的观点是对的。孩子的想象正是其认知不足的表现，这与成人在对事物充分认知基础上的想象是有着本质的不同的。艺术创作须要想象，但这种想象不是儿童的想象，不是对事物无知的想象，而是成人的想象。将两种不同的想象混为一谈并为儿童的想象叫好，这就是我们始终以来在早期教化中的误区。假如将儿童的想象看成是儿童情感的表现，这是特别正确的。但假如以想象的丰富来为儿童认知的

39、不足作开脱，那就大错特错了。儿童认知的发展须要以“真”为前提。儿童接触的东西应当是真物、真功能，而非想象之物。我觉得，这是一本特别好的书，是从事早期教化的人的必读书，不只是读一遍，应当精读，反复地读。我从今日起先将进入其次遍的阅读。读童年心得感想15读了童年这本书，我深受感受。我们大部分人的童年都是快乐的，而高尔基的童年却充溢了灰色。童年时间就像是池塘边的榕树上、秋千上的蝴蝶、天涯的彩虹、手中的漫画……那是无忧无虑的童年时间。而高尔基的童年是充溢了灰色格调的。童年是以高尔基自身经验为原型创作的自传体小说。作品不仅讲解并描述出了高尔基三岁到十岁的灰色童年生活，还写出了

40、他对苦难、生活的独特相识和见解，字里行间透出一股坚毅不息的气息，深深的感染着、打动着人们的心。在童年一书中，高尔基将他灰色却不缺乏点点色调的童年生活娓娓道来。在他呈现他成长经验的同时，生动地再现了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况，不仅接露而且抨击了旧俄罗斯几个世纪以来形成的愚昧落后，贪懒自私。更表现了一个孩子生活的艰辛和革命意识的觉醒过程。高尔基在童年里不仅抨击了黑暗的社会，还展示了光明的希望。而且童年以孩子的眼光来看待一个丑陋的世界，耐人寻味。这是一个悲剧却又披着天真的彩衣，能让人在黑暗中看到点点光明;在邪恶中看到丝丝和善;在凄惨中感受到坚毅的力气。这本书充分的体现出了古人的一句话，就是&l

41、dquo;逆境成才”。读童年心得感想16童年是前苏联作家高尔基的自传三部曲之一。童年描述了作者阿列克谢马克西莫维奇彼科什夫的童年时代。阿列克谢在他很小的时候父亲就去世了，因此，不得不借居在开了一家小染坊的外祖父家里，来到外祖父家后，发生了许多事，比如两个舅舅总是想得到母亲的嫁妆，小茨冈为他挨鞭子，小茨冈遭受不幸被压死，母亲改嫁，弟弟相继死去，最终母亲也死了这些流血的事务相继发生在一个不满时岁的小孩身边，但是，凭借坚毅的内心，阿列克谢依旧没有倒下，跟着外祖父和外祖母生活。读完这本书，我不禁想，一个不满十岁的小孩，身边发生了这么多不幸的事，他都没有哭过。甚至在父亲去世的那一天，他都没有哭，虽然那时他很小，什么也不懂，但是，他也应当意识到他不会再有父亲的关爱了到了十一岁他就被外祖父逐出到人间打拼，而我们长这么大了，始终依靠父母，甚至有时还把自己的过失当成父母的无能而从没有想过家里的一分一毫是从哪里来的，只顾着挥霍着父母用汗水赚来的幸苦钱我想，我们应想阿列克谢学习，我们要学习他那份坚毅，把它用到我们的学习上，我想，我们的学习成果就不会那么糟糕了，也会让在外幸苦工作的父母感到欣慰。