2023年10月最美孝心少年颁奖典礼心得体会范文.docx

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1、2023年10月最美孝心少年颁奖典礼心得体会范文2023年10月最美孝心少年颁奖典礼心得体会范文是一篇好的范文，好的范文应当跟大家共享，希望大家能有所收获。第一篇:2023最美孝心少年颁奖典礼心得体会范文做最好的自己——观寻最美孝心少年有感星期五晚上，我和妈妈一起观看了中心电视台播放的众里寻你——“找寻最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。节目起先，白岩松叔叔说，“孝”上面是老，下面是子，一个字就给中国人定下了做人的规则。我听了后，一下子就明白了“孝”字的意思，并深深地把它记在

2、了心中。接着又播放了十位最美孝心少年的事迹。他们的事迹特别感人，他们都生活在贫困的家庭，家里都有得重病的长辈，为了一家人，他们吃苦耐劳，小小年纪就成了家庭的顶梁柱。最美孝心少年们是一群平凡的孩子，他们来自农村，来自大山，但对这个年龄来说，他们所做的事却是不平凡的，在镜头下，我们看到了不知疲乏地推着妈妈来回于医院和家的那个微笑的男孩;看到了在闷热的夏夜里忙着叫卖着烧烤地那个乖巧的小女孩;范文写作看到了仅用一架板车拉着病重的父亲千里求医的那个坚毅的小姑娘;还看到了在母亲最病重的时刻，坚决果断献出自己的骨髓让妈妈远离死亡的那个帅气的小男孩„„。在镜头下，我们听到了最一般却又最

3、感人的话“妈妈，我养你”、“有爸爸在就有家，我要帮爸爸撑起这个家”„„我看得很投入，一次次为他们掉泪，一次次为他们鼓掌。让我印象最深的是赵文龙哥哥的笑容。他从小父母离异，六岁的时候就得照看妈妈患重病的妈妈，每天推着妈妈去很远的医院，给妈妈做饭，洗衣，拖地„„从六岁始终到现在，坚持了七年。他那么小，那么累，为了让妈妈快乐，他的笑容那么绚丽。我真佩服他观后了这次找寻最美孝心少年颁奖典礼，我深受启发，再想想我们自己，过着衣来伸手，饭来张口的生活，在父母的关爱下健康地成长，生活在无比的华蜜生活中，却不知道珍

4、惜，不懂得体谅父母的艰辛，思想汇报专题不仅不能为父母分担些家务活，甚至有时对他们还大呼小叫，想想真是惭愧。最美孝心少年挚友们，是我们学习的榜样，学习的楷模。古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应当敬重别的老人，爱惜年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，做一个最好的自己，这是我们新时代学生的责任，。其次篇:2023最美孝心少年颁奖典礼心得体会找寻最美孝心少年观后感写法指导及范文观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把详细感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，

5、可以是受作品中的内容启发而引起的思索与联想，可以是因观看而激发的决心和志向，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式敏捷多样，基本属于争论范畴，但写法不同于一般争论文，因为它必需是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必需留意以下几点：一、要将重点放在一个“感”字上不少同学起先写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写一个独生女的故事观后感时，先将整个故事从头到尾讲解并描述了一遍

6、，先写张鸣鸣如何得才兼备，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;范文TOP100接着写张鸣鸣从自己学梳头起先，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一每天长大。最终结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先确定他看得很仔细，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最终一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，似乎一篇电影内容简介。我们应以“感&

7、rdquo;为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要详细叙述，更不要什么细致的描写。观看了伟人爱迪生后，谁能用最简洁的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲解并描述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个闻名遐迩的大科学家的过程;还有个学生补充说：主要讲了他独创电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者精确些，后者只是多数独创中最突出的一项，并确定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生

8、刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，职场这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。二、“感”是重点，不等于离开“观”有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了火烧圆明园，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发觉有的同学“感”与“观&r

9、dquo;内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为落后就要挨打一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，肯定要学好本事，最全面的范文参考写作网站把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打&rdqu

10、o;的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。三、要联系实际而“感”要写好“感”就该联系实际，深化发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。如观了四个小伙伴，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们起先错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生探讨很热情，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会胜利。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五

11、日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了四个小伙伴后，他和四个小伙伴一样，都相识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的志向。第三篇:2023最美孝心少年颁奖典礼心得体会范今日看了“找寻最美孝心少年”，我心有感受，特殊是孝心少年——高雨欣高雨欣，今年十一岁，她高高的个子，特别的瘦弱，脑后扎着一个小辫子，黑黑的皮肤，一看就知道她是一个从小挑水背柴非常能干的女孩。她八岁那年爸爸离开了她们，妈妈又

12、不能做事。她就起先承当整个家的重担。她白天舍命地读书，一分钟都不舍得奢侈，每秒钟对她来说都非常珍惜。到了晚上，她帮助妈妈一起卖烧烤，就算腿上被蚊子叮得一个个绿豆般的包，她都无暇理睬。在这么艰苦的环境下，她的成果依旧保持全学年第一。她也以总分400分的成果考了全省第一。妈妈为了嘉奖她，特意烤了根她烤过多数次却从来没舍得尝一口的香肠。她却对妈妈说：“这是用来卖钱的，给妹妹和自己交学费用的，不能吃。”看到这里，我的眼泪不停的在眼眶打转。再来看看自己，自叹不如，总是让妈妈担忧。曾经也想让妈妈笑口常开，却总是弄得她眉头紧锁。每当看到妈妈悲观的表情，心里只有难受，想想自己同为学生，

13、经常的埋怨作业太多，考试太多，学习累人，玩得太少。又经常跟妈妈顶嘴，气得妈妈胃痛，可妈妈总是宽恕了我。今后我应当做一个有孝心的孩子，不让爸爸妈妈生气，好好学习，不辜负父母的期望。第是篇:找寻最美孝心少年观后感今日看了找寻最美孝心少年的颁奖典礼，他们孝敬父母、孝敬长辈;他们为父母排忧解难、帮父母照看弟妹、代父母担当家庭责任;他们自强不息、阳光向上、奋勉有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观主动的人生看法。奔跑女孩路玉婷：我和时间抢妈妈。赶着早起，赶着上学，赶着帮妈妈送票，赶着到医院接妈妈回

14、家。路玉婷的生活里，时间总是在奔跑中“赶着 ”。玉婷她的母亲孙小艳被诊断为尿毒症。妈妈每周透析要三次，送飞机票的工作没法完成，但这是家里唯一的收入。路玉婷确定接过妈妈的工作，她起先了一年的休学打工。一年后，面临中考，路玉婷回到学校，一边照看妈妈，一边备战中考。“六点半起床，做好早饭上学，午休期间骑车去给客户送票，每周三次送妈妈去透析，再接回来。”。为了兼顾学业和妈妈，路玉婷只能“总是跑着”。身边总有一些人，会让你感动;总有一些人，让你感同身受;总有一些物质，能够填满你的心房。今日在我观看完找寻最美孝心少年后，有一种名为&l

15、dquo;感动”的东西，占据了我的整个心房。然而，最让我受感染的就是在贫困中，任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱逐种种不幸的这些少年们。命运对待他们是残忍的，无情的，而他们却从来没有埋怨过命运的不公，以绚丽如花的微笑回报这个世界。面对逆境，他们任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱逐种种不幸，硬是战胜了厄运的苦痛。现在好多孩子经常埋怨作业太多，考试太多，学习累人，玩得太少;我又经常和父母顶嘴，父母因为你们长出几根的白发，是那么的刺眼。今后，你们也应当做个恪守孝道的好孩子，不让父母生气，好好学习，不辜负父母的期望!这是篇好范文参考内容，讲的是关于妈妈、他们、少年、自己、孝心、父母、最美、同学等方面的内容，希望对网友有用。