关于户外集体活动方案范文(优选).docx
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2、暖身活动。 老师扮演孙悟空,幼儿扮演小猴子,一起熬炼身体。幼儿听口令做动作(学猴子摘桃子,小猴走路)充分活动身体,在此基础上将幼儿分成4路纵队,随老师发出的口令“一二,一二”集体走,各队的口令和步伐整齐一样。 (1)扮演“孙悟空”与小猴子一起熬炼身体。 (2)听口令做动作。 (3)队形操练。 反思:此环节,孩子们的爱好很高,把猴子扮演地很形象,但是听着老师的口令行走,这里有点乱。刚起先对于孩子来说有点难。 2、练习本事:两人三足走。 师:猴子妈妈有一个好伙伴,他也想一起去摘果子,但是我们的脚被一条奇妙的绳子绑住了,应当怎么走呢? (1)幼儿探讨两人三足走的好方法。 (2)请能协调一样走的幼儿示
3、范或者说一说。 (3)老师按幼儿说出的方法试一试。 (4)老师总结出两人三足走的动作要领。 动作要领:脚贴地,同时迈出同一支脚,富有节奏地喊号子(左右,左右、一二,一二)。 (5)幼儿两两组合,合作练习。 反思:在这个环节当中,孩子们主动参加性强,但是在孩子自由结伴练习的时候,有些孩子就不听老师的口令随意走,于是而且走出了我规定的练习场地,整个环节就显得很散,对于实力弱的孩子,我就个别指导。 3、竞赛:两人三足走绕过障碍物,摘果子。 师:我们去摘果子的路上要经过一片树林(障碍物)先看看妈妈是怎么经过的,等会一起比比看,哪一组的猴子动作比较快。 (1)幼儿两人三足协调一样行走。 (2)表扬动作快
4、,合作好的小挚友,激励其它小挚友。 反思:在其次环节当中,我赐予孩子自由练习的足够时间,所以大部分的孩子已经驾驭了两人三足走,让孩子进行分组竞赛,我们班的孩子好胜心很很强,所以每组的'成员都为自己加油,整个环节显得很活跃,孩子们玩得很快乐! 4、活动结束。 师:今日我们玩得真快乐,大家也累了,一起来放松一下吧! 反思:此活动的主要目标是两人三足走,发展幼儿的协调实力和平衡实力。重点是能做到两人三足一样行走,在整个活动中,虽然有些孩子在结伴练习时候,由于身体的不平衡导致摔倒,或者是难以行走,但是他们参与的主动性很高,不认输,始终都是按着老师的口令一样行走,到最终学会了两人三足一样行走的方
5、法。 在其次环节中,有些孩子不听老师的口令或要求行走,离开了老师的视线,我们许多时候是大声地喊孩子抓紧回来,这样孩子也不肯定听,老师也很费劲,所以在孩子自由练习之前,老师要讲清晰要求和嬉戏规则,这样整个环节不会很拖时间,不会很乱。下次遇到类似的活动,可以这么做。 户外集体活动方案2 活动目的: “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春季节,风和日暖,是放风筝的好季节。为了发扬我国民间传统文化,为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣,为了丰富学生的课余生活,与大自然密切接触,体验实践活动的欢乐;同时,也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的沟通和沟通,享受亲情的暖和,一年
6、四班家长委员会特组织亲子放风筝活动。活动主题:放飞心情、放飞幻想。 活动时间:20_年4月30日8:30-10:30 活动地点:新区广场旗杆前面 活动对象:中班年级组全体 活动打算: 1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。 2、各位家长加强对孩子的思想教化和纪律管理工作,人人都要树立“平安第一”的观念,防患于未然。 3、留意保持卫生清洁。活动结束后,由家长带领孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。 4、幼儿穿园服、自备水壶。 5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。 活动过程: 1、8:30-9:20:彩绘风筝。以家庭为单位。 2、9:20-10:30:以家庭为单位亲子放风筝。
7、 3、10:30返回幼儿园午餐。 4、活动作业:亲子绘画作品风筝。 户外集体活动方案3 一、活动引言 鉴于本班同学刚进入高校学习,对自己目前所在班级的同学还不甚了解,故确定策划开展“涉外有我,团队有我”主题活动。 二、活动开展 1、你写我猜(42人抽签分成6组,每组选出一名队长。) 每组六分钟竞赛时长,猜出词汇最多者胜出;本轮预料用时60分钟 2、坐地起身 (1)六小组先自行体悟10分钟,找出竞赛方法,非常钟后嬉戏正式起先;(2)每小组有3次嬉戏机会,届时视嬉戏详细进展状况,再确定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大嬉戏;(3)本轮预料用时90分钟。 3、人椅 活动介绍:(1)全体队员围成一
8、圈,每位队员将双手放在前面一位队员肩上(2)听从主持人口令,缓慢做到后一位队员腿上,同时队长带队员喊出自己队列口号,例如同心协力,勇往直前(3)成果取小组坚持最长时间不松垮者胜出,该项嬉戏每小组2次嬉戏机会(4)本轮预料用时45分钟 三、活动目的 加强同学间沟通,主动活跃其次课堂,形成初步的一个团队意识,培育出班级团队精神及风貌,也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。 四、时间支配 _年9月28日14:0017:30(预料结束时间、活动遇雨后延) 五、资源须要 1、场地:校北草坪。 2、奖品:一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权。 3、各班
9、委责任细化:(1)班长统筹各项活动工作(2)学习委员两人各负责找取你写我猜须要的题库,每人各120,分40一组装订(3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作(4)体育委员负责班级在北草坪的整队工作(5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作(6)副班长负责班级点名工作,不能参与的同学要提前说明缘由请假,否则按旷课处理(7)组织委员负责邀请:辅导员孙老师,导师黎老师,英语老师wendylu出席参与活动。 六、经费预算 (1)标贴一张2元 (2)黑色炭性一支3元 (3)黑笔芯两盒24元 (4)黑色中性笔七支14元 (5)材料打算费5元预料经费合算:50元 七、留意事项 1、队员嬉戏时,须遵守嬉戏
10、规则,否则嬉戏成果为零。 2、每人可适量备取零食,饮料和水,但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶,否则影响团队最终成果。 3、每位同学须准时到场,勿忘点、晚点。 户外集体活动方案4 为仔细落实工会法和中国工会章程相关精神,推动全市地税系统工会工作健康有序开展,不断丰富广阔职工的文化生活,提升干部职工的凝合力和向心力,营造和谐稳定、主动向上、团结奋进的工作氛围,经市局系统工会委员会和市局机关工会委员会探讨探讨,拟在20_年度开展六项活动,现将活动方案公布如下: 一、“守望黄土地”乡村文化体验活动 (一)活动主题:走进乡村田野,享受蓝天白云,呼吸清爽空气,重温童年嬉戏,体验乡村生活,找寻内心安静。
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