2023年6月班主任学习心得体会范文.docx
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2、过这次学习,比照自己平常所作的班主任工作,感受颇多。班主任要做班级建设的主导者班主任除了自己的教学工作外,最重要的是对学生进行思想教化,一个班集体假如长期缺乏思想教化就会如一盘散沙,没有凝合力,学生没有集体荣誉感,没有进取心,部分学生的坏习惯还会影响四周学生,导致班级不断的出现一些让班主任头疼的事,班主任首先要营造一个良好的学习氛围,终归学习是学生到学校的主要目的,班主任应当时常嘉奖学习好的学生,激励有上进心的学生,帮助后进生,使班上的全部学生都把学习放在首要位置,最全面的范文参考写作网站激发学生学习主动性,开展班级图书角,激励学生多读课外书,拓展学问面.同时要对学生进行必要的思想品德教化,使
3、学生学会敬重,学会感恩,学会珍惜,避开出现一些学习好,品德差的孩子,力求每个孩子在智育和德育上得到应有的发展,成为合格的人材,班主任的这些工作必需有安排的逐步实施,采纳一些活动使这些思想渗透到班集体中,不要等到学生出现问题了再去教化,去补救,那样班主任的工作就会显得很被动,班主任要把思想教化的主动权放在自己手中。班主任专业化建设的学习,我有两点相识:班主任,他是这一学习既组织的核心,在师生中有效高的威信和人格魅力,形成以班主任为核心的骨干老师团队,该团体的各科老师有共同的教化思想,并且不断地为实现每一阶段性工作目标而兢兢业业工作,有一个富有自治实力的、富有民主精神的,擅长自主开展工作的班委会学
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