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2、我们讲的“清明节的由来”,清明节原来是纪念晋文公的大臣介子推的,后来演化成了纪念先人和革命烈士的节日了。 今日又是一年一度的清明节,一大早,我们一家人打算好纸钱、水果、馒头、酒等供品,又拿着鞭炮、铁锹、松柏树等工具先向我太祖父的墓地动身了。我们来到山上,看到了一座接着一座的坟墓,坟墓旁边长满了杂草、荆棘,费了九牛二虎之力最终来到了我太祖父的墓碑旁,就起先“扫墓”了。 我和弟弟、大姐、二姐摆放供品,爸爸和妈妈用铁锹修缮坟墓,爷爷和奶奶种树,折叠纸钱,烧纸钱。不一会儿功夫,我们四个小孩子就摆好供品了,只见供品有高有低,有的像金字塔,有的像悬崖陡壁,有的像一座山。爸爸妈妈也修缮好了坟墓,爷爷奶奶也种
3、好了松柏树,折叠好了纸钱,起先点燃了,只见那纸钱的灰烬慢悠悠的飞上了天,我们带着哀痛而沉重的心情行磕头、叩拜礼。 接着,我们来到了竹沟烈士陵园,来到石碑前,看到了石碑上清楚地刻着一位位烈士的名字,我们看到这些烈士的名字后,我的脑海里就出现出来他们的在战场上英勇杀敌的情景,就忍不住向他们深深地鞠躬,然后又献上了一束鲜花。 清明节又称春游节,大自然一派万物复苏、桃红柳绿、生气勃勃的景象,还是春耕的大好季节,“清明前后,种瓜点豆。”“植树造林,莫过清明。”清明节也是放风筝的时候,俗话说放风筝是祛晦气的,我们学校也举办了郊游和放风筝的活动,让同学们放松心情。 这就是我们家乡的清明节习俗。 清明节六年级
4、年级演讲稿作文(2) 尊敬的老师,敬爱的同学们: 你们好! “清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这首诗描写的是清明节时的场景。同学们,你们知道清明节的习俗和由来吗? 清明节有一个很奇妙的由来呢!清明节的起源,据传源于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于清明节气祭祖扫墓,历代沿袭,成为中华民族一种固定的风俗。我跟清明节还有一段故事呢! 今年,我跟着爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去扫墓,爷爷、奶奶在路上买了许多的纸钱、芳香、假花等等,还带了一把扫帚,我不理解,问他们,他们也是一笑,并没有回答我。我再想问时,妈妈把我拉住,说:“你等会儿看看就知道这些有什么用了。
5、” 妈妈说了这些,就不大和我说话了,我也没有再问了。这些大人们也真是的,老说要我不懂就问,可是,我一问,又都不理我。又过了非常钟左右,我们到达了墓园。奶奶把东西拿下了车,再带着我们来到三个墓碑前。奶奶一边把纸钱分成了四份,又掏出打火机,点着一堆纸钱,火“呼呼”地燃烧起来,火中的纸钱一点点地在破裂,一点点地变成了灰烬。 在火中,纸灰不停地在空中飘舞,一片片的碎纸从空中飘落,像一只只飘舞的蝴蝶,有的落在地上,有的落在我们头上,有的越飞越高,犹如要飞到天上去呢!纸钱烧完后,奶奶向墓碑作揖,又用扫帚把灰烬扫在一起,扫成一堆,我这时才明白扫帚的作用了。扫墓扫墓,这就是扫墓啊!我问妈妈:“奶奶还迷信啊?”
6、妈妈说:“那不是迷信,是对祖先的崇拜和尊敬呢!” 是啊,没有祖先,哪有我们。祖先们虽然离去了,但我们之间的亲情联系恒久不会消逝!恒久恒久! 回家的路上,天空还飘着细雨,正如千年之前的“清明季节雨纷纷”一样。这雨中,有我们对亲人的思念,有美妙的回忆! 清明节六年级年级演讲稿作文(3) 各位老师、敬爱的同学们: 大家好! 清明节的由来,是因为大臣们在清明节这一天扫墓。民间也纷纷效仿,在这一天扫墓。后来,人们习以为常,把这一天当成节日。在清明节这天,人们要去春游、扫墓、吃青团、采青艾。 清明节的早上,我也吃了青团。青团下有一块粽叶,是方形的,用来防止青团和锅底黏住。青团聚圆的,全身上下都是绿色的,因
7、为制作青团的糯米是用艾草汁染过色的。我很惊奇,艾草怎么能吃呢?我咬了一口青团,感受到了竹笋和肉的香味,加上糯米的软糯感,真的很好吃。 早上吃完饭,我们来到了南高峰半山腰。这里有“北伐国民革命军”战死的将士的墓。“车声上路合,柳色东城翠。”这个烈士陵园原来是一个民国的小洋楼花园,有着一个拱形的大门,一个亭子,从残存的格子地砖来看,这个小洋楼以前特别大。虽然这些建筑已经看不到了,但陵园特别庄重肃穆。我从墓碑的介绍上,似乎望见了将士们在战场上为国捐躯的场景。 清明节同样也是一个团聚的日子,我们驱车来到了宜兴。那里人真多。“梨花风起正清明,游子寻春半出城。”我们打算去竹海景点,没想到车流如织,根本进不
8、去。我们只好在路边的小竹林里玩。我望见一些人在挖笋。山上的笋许多,有大有小,最小的只有我的小腿那么长,最大的有我身高三分之二呢!我和最大的笋合影后,打算下山,结果我从山上滑了下去。现在想起来都觉得好笑。 这次清明节,我春游、扫墓、吃青团,感受了清明节的传统习俗,给我留下了特别深刻的印象。 清明节六年级年级演讲稿作文(4) 敬重的老师,敬爱的同学们: 你们好! 四月的春风轻轻吹过耳畔,站在烈士墓前,遥远的思绪滚滚涌入眼帘我仿佛望见了江姐的铮铮傲骨,_敏的大义凛然,董存瑞高举的炸药包,黄继光挺起的胸膛;我仿佛目睹了刘胡兰“怕死不当共产党员”的豪迈,吉鸿昌“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜
9、此头”的慷慨,夏明翰“砍头没关系,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”的激扬更有千千万万个无名战士“宁为战死鬼,不做亡国奴”的凛然正气! 如今,站在这些长眠于此的烈士墓前,深深的一躬,表达不尽我们崇高的敬意,由衷的讴歌,抒写不尽我们深深地感恩。假如没有他们,世界上哪有主权独立、领土完整的中国?假如没有他们,哪有我们今日和平华蜜的生活?为了驱除侵略者,他们舍小家为大家,为了解放全中国,他们抛头颅洒热血。司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。多数无名烈士的长眠,对这句话作了最恰当的诠释。这种用生命作代价的奉献重于泰山,这种无私为天下的胸怀广于江海!这些无名英雄用曾经年轻鲜活的生命
10、之花的凋谢告知了我们一个真理人生的意义不在于你在世上生存多少个年月,而在于你在有限的时间里为国家为社会做了什么! 一剖黄土,掩埋了烈士的忠骨,出名字的,没名字的,或许他们未曾都有过董存瑞一样的壮举,或许他们未曾都有过刘胡兰一样的豪言,但是他们和董存瑞、刘胡兰、吉鸿昌等一样有着一个共同的名字中华优秀儿女! 我们歌颂他们,我们缅怀他们,他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途,他们的坚决信念,让我们看到了真正的华夏儿女。他们在残暴的敌人面前,前仆后继,奋勇抗敌,挺起了中华民族的脊梁。他们坚韧的战斗意志,为国捐躯的牺牲精神和抗拒外来侵略的高尚民族气节,恒久值得后人景仰!革命先烈为我们创建了今日的华
11、蜜生活,莫非我们还有理由推卸我们报效祖国的责任吗?如今,我们作为跨世纪的一代,面对和谐的社会,面对美妙的将来,我们更应当具有爱国之情,更应当树立报国之心。 我们有信念,因为我们有榜样!同学们,让我们肩负起历史责任和使命,发奋学习,为我们的祖国增光,为她添彩! 清明节六年级年级演讲稿作文(5) 敬重的老师,敬爱的同学们: 你们好! 严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,不知不觉又是一年清明时,又是一个缅怀先烈的日子。今日我怀着无比崇敬的心情追忆先烈们的音容笑貌,缅怀先烈们的丰功伟绩,告慰先烈们的在天之灵。 长眠的英雄化作不朽,英雄的壮举载入史册。虎门硝烟激荡民族之魂,烽火卢沟桥唤醒东方睡狮。狼烟滚
12、滚,炮火横飞,枪林弹雨,先烈们驰骋在960万平方公里的中华大地这是何等的英勇。呼喊声、厮杀声、枪炮声,先烈们挽救了四万万炎黄子孙这是何等的宏大。 历史定格,英雄长眠。时至今日,我们仍旧能触摸到先烈们跳动的脉搏,仍旧能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的宏大,中国巨龙飞腾于九霄之外,华夏巨人矗立于民族之林。正是因为他们的牺牲,一个古老民族书写下一篇新的乐章,一个泱泱大国崛起于世界的东方。 先烈们,你们是中国人民的傲慢,你们用青春和热血向世人昭示了没有中国共产党就没有新中国这一颠覆不破的真理,你们以自己的崇高志向捍卫了祖国的尊严,你们以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献,你们是我们心中恒
13、久的一块丰碑。 先烈们走了,带着他们来时带的一切,在历史车轮的碾动下好像淡隐了。不!我们分明望见,在烈士的墓碑上,在艳丽的五星红旗下,英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉,先烈们坚决的信念,执着的追求,为真理而流的鲜血,为祖国解放事业而献身的民族精神,正激励着子孙后代去开拓更加美妙的将来。你们用自己的鲜血染红了国旗的颜色,你们用自己的身躯筑起了万里长城,请你,请你们信任你们的后代,肯定会继承你们的遗志,把新中国建设得更加旺盛和富强! 清明节演讲稿800字(四) 敬爱的老师、同学们: 您们好! 时届清明,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。今日我们怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容
14、笑貌,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。 忆往昔,在血雨腥风的斗争岁月里,中华大地上多数优秀儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现最广阔人民群众的根本利益,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,矢志不渝,用他们珍贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮美诗篇,为我们创建了美妙的生活和发展环境, 可以说,为了民族的解放和社会主义建设事业,多数英勇的儿女不畏艰难,前仆后继,抛头颅,洒热血,献出了珍贵的生命和青春年华,他们是中华民族的傲慢,是中华民族的珍贵精神财宝,在他们身上体现了崇高的爱国主义精神,体现了英雄斗争坚贞不屈的革命气节,体现了勇于献身、甘于奉献的大无畏精神,是我们学习的
15、榜样,这种精神在祖国建设发展的各个时期显示了极大的凝合力和号召力,也为实现国家发展供应了巨大精神动力。 先烈业绩,弥足宝贵。 缅怀先烈、不忘历史、珍惜现在、走向将来,意义更是非常重大。今日站在庄重肃穆的烈士墓前,我们每一个小学生更应深深的思索:清明节应当怎么过?祭扫的意义何在?是的,祭扫不是休闲活动,不是封建迷信,而是一种缅怀,是为了对先人好思想好作风好品质的传承。缅怀先烈,更是为了弘扬宏大的爱国主义精神。 从这个意义上来说,当我们站在先烈们的墓前,献一束鲜花,捧一把土,决不单是为了行使一种仪式、做出一种姿态,而是为了唤回我们不该失去的记忆,找到接着前进的动力。 毛主席的一段话今日想来仍旧回味无穷,颇受教化:多数革命先烈,为了人民的利益牺牲了他们的生命,让我们每个活着的人民想起他们就心里特别难受,莫非我们还有什么个人利益不能牺牲,还有什么错误不能抛弃吗?祭扫,意味着什么? 我想,只要这个答题做得好,我们的爱国主义教化、传统教化就会从一般性的号召而变成实实在在的行动,那样,我们的校风、教风、学风就会更好!缅怀先烈的丰功伟绩,向往着美妙的将来,我们必定会以自己的实际行动来证明一切。时间漫漫,很多东西都会犹如过眼浮云,稍纵即逝,但祭扫烈士墓所激发出来的坚决信念必将恒久铭刻在我们心间,终生不灭! 革命烈士永垂不朽! 清明节六年级年级演讲稿5篇
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