关于珍惜粮食节约班会方案范文(优选)_1.docx

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1、关于珍惜粮食节约班会方案范文(优选)关于珍惜粮食节约班会方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 我们国家虽然地大物博，但是因为近几年过度奢侈，造成了资源紧缺。我们作为祖国的将来，更加应当懂得节约。以下是为大家细心整理的内容，欢迎大家阅读。 珍惜粮食节约班会方案1 教化目标： 1.通过主题班会，教化学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个中学生应具有的美德。 2.让学生相识到每个人都可以为勤俭节约做许多事，养成良好的节俭习惯。 3.通过带领学生许下节俭承诺，教化学生把节俭落实到平常的生活中。 活动打算： 1.指导学生查找有关名人以及国外的

2、节俭典型事例。 2.打算向全校师生发出的倡议书。 3.让学生提前打算思索身边的奢侈现象及可行的改进措施。 活动过程： 1.通过小品“求医”引入： 放学后，女儿兴奋地回到家里，要求洗澡，父亲告之应当洗淋浴，而固执的女儿肯定要洗盆浴，父亲为此头疼不已，女儿爱奢侈的毛病始终难改，因此让其前去求医，医生告之：听说紫阳中学初三(3)今日要开一个有关“勤俭节约，从我做起”的主题班会，先去观看，再来复诊引出班会。 2.主持人说明，为何要定这个主题，于我们有何意义。 有人说今日我们的物质生活已经特别丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家许多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡

3、勤俭节约。 3.由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样-学习委员陆骅。 虽身为名人，但是照旧特别地节俭，这些朴实的故事让我们感动，特殊是我们陆骅节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有许多这样的榜样，我们应当向他们学习。 4.小品：最终的一滴水 华蜜小区有一位居民周丹始终特别奢侈，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种奢侈行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到奢侈是错误的，于是向邻居们致歉。 假如我们不节制地奢侈水，那么最终一滴水将会是人类的眼泪。 5.主持人：看了这个小品，我们有何感想?请大家畅所欲言。 请大家

4、再探讨我们身边的奢侈水的现象以及我们可以改进的措施。 6.主持人：事实上，我们国家也已经实行了许多节俭的措施，出台了许多相关政策，下面，请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。 (1)日本(2)韩国(3)意大利(4)法国 7.调查反馈。 依据前面的调查：(1)零花钱(2)纸张 请两位同学进行反馈： (1)基本数据 (2)反映出的问题 (3)有关学问介绍 (4)引发探讨：如何有效运用零花钱，运用纸张。 8.主持人：前面我们已经探讨了水、零花钱、纸等等，事实上，奢侈现象涉及方方面面，请大家再来探讨，我们看到的奢侈现象还有哪些，可以如何改进等等。 9.主持人：大家还记得那位爱奢侈的病人吧，不知看

5、了我们的节目后，她的病情怎样了，让我们一起来看看 10.主持人：大家都主动地参加了刚才的探讨，许多同学已经有很好的节俭意识以及做法，我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一起参加节俭的行动，因此，我们向全校师生发出倡议书：勤俭节约，从我做起，请班长宣读倡议书。 11.班主任小结： 今日，我们探讨的主题特别有意义，大家都热忱地在参加，老师很兴奋，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的看法，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。 今日，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一

6、起来许下一份承诺：我，初三(3)班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不奢侈一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天。 珍惜粮食节约班会方案2 活动设计理念： 我们曾认为，水是取之不尽，用之不竭的。而今日水已经成为一项严峻的社会危机。因此，我们要合理用水，节约用水，提高民众的节水意识。学生是活动的主体，要使学生通过各种方式，真正了解节约用水的重要性与奢侈水资源的严峻性。 活动目的： 通过队会活动，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例;水与人类生活、生产的亲密关系;相识到爱护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生

7、活中，能够自觉地做到节约用水，通过多种形式向别人宣扬节约用水。 活动打算： 干旱地区图片、音乐、PPT、蓝丝带 活动过程： (在班队会起先前，让同学们将蓝丝带系在左手腕上) 一、主持人()伴随钢琴曲雨的印记出场。 女：敬重的各位领导 男：敬爱的老师们、同学们 合：大家下午好! 女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了朝气，人类才有了希望。 男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树， 才有漂亮的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。 女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飘舞、鸟儿在树林间歌颂。 男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你

8、，请节约用水。 合：学校七(9)班节约水资源主题班会节约用水，从点滴做起现在起先。 男：首先请同学们观看3月22日节水日小资料。 二、观看3月22日节水日小资料。 女(主持人)：下面请听诗朗诵水，生命的源泉朗诵者徐泽霖、朱则仪 三、朗诵诗歌(徐泽霖、朱则仪)： 节约用水小诗歌 茫茫宇宙不经年，小小赤球烈日炎。 氢氧亲吻化清波，江河湖海何其多。 生命本自水中生，草履虫变鲤鱼精。 顽球贪玩沧桑变。游鱼无奈爬上岸。 哺乳动物我同宗，我本演自类人猿。 沧海横流本无事，而今成了大问题。 围海填湖找粮食，毁林开荒尽牧渔。 可蛉大地鱼虾尽，犹有毒水尽情流。 纵使南水能北调，滥污狂费济事否? 圣水本是生命源，

9、爱水犹如爱已然 圣水本是贵资源，水缺苗枯断炊烟。 圣水本是旅游源，山美少水兴索然。 圣水本是大财源，省水就是省金钱。 全民快快齐动员，爱水节水护水源。 为国为民为自己，福荫子孙万万年! 男(主持人)：水与我们每个人都亲密相关，但是我们身边总有人做不到节约用水。让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。下面请看一组图片。 四、观看幻灯片，旱灾与洪灾地区图片 女(主持人)：看了这个小短片同学们肯定感受万千，下面我们进入问答环节。 1.我们应当怎么去爱护水呢? 2.在某些干旱地区，水是非常宝贵的，但在一些工厂里却出现了排放污水的状况，对这一现象你怎么看? 3.水是多么

10、珍贵呀，节约用水，爱护水资源，大家有什么小窍门吗? 五、问答环节： 1.那我们应当怎么去爱护水呢? (1)组织有关部门对我市地下水进行抽样检查便于将来治污决策。 (2)城镇要做好工业废水化粪池及生活污水等统一疏通排放。 (3)开展水资源爱护教化活动。 2.干旱地区无水可用，但在一些工厂里却出现了随意排水的状况，污染了水资源，对这一现象你怎么看? (1)这种做法既污染了环境，同时也污染了珍贵的水资源，而在干旱地区，水无疑是最宝 贵的东西，所以，我们从现在起先，应当竭尽所能，去爱护宝贵的水。 (2)水是人类的生命之源，但在科技飞速发展的今日，在大城市中，水已经变得一文不值， 人们肆意的污染水，给世

11、界带来了巨大的损失，在此我提倡人们，爱惜水，爱护水，为了世界的明天! 3.节约用水，应当从我们身边做起，大家有什么生活节水小窍门吗? (1)蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存 农药. (2)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水 (3)养鱼的水浇花，能促进花木生长。 (4)夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水 男(主持人)：同学们说的多好啊!水是人类生存的重要物质。我们在课后搜集了十则节水 标语，我们一起来看看。 六、十则节约用水标语，提倡同学节约用水。(PPT) 女(主持人)：水是无法替代的珍宝，大家肯定要节约用水。让我们

12、一起来珍惜水! 七、利用幻灯片讲三则有关灾区的故事。 男(主持人)：大家的节水方法可真多。让我们写一份倡议书，倡议大家都来节约用水。请同学宣读我们班的倡议书。 全体师生一起阅读节约用水的倡议书。 八、播放开场时的歌曲，主持人讲结束语。 男：水，生命的载体 女：水，生命的希望 男：或许，您的行为只是举手之劳，但它将会换来一方净土、一片蓝天，将会缓解用水惊慌，并由此带来经济和社会的可持续发展。 女： 敬爱的老师、同学们，节约是中华民族的传统美德，节水须要全社会的共同努力。为了我们的将来，让我们从现在做起，从小处做起，共同行动起来吧! 合：同学们，让我们行动起来，为了将来，爱护地球，节约水资源!班会

13、到此结束! 珍惜粮食节约班会方案3 一、主题活动背景： 通过学习地理中国的水资源知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。 随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的随意排放及农药、化肥的不合理运用等造成的水体污染，加剧了可利用水的削减，使原本已惊慌的水资源更加短缺。 二、主题活动目的: 1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。 2、通过活动，培育学生养成良好的节约用水习惯，做节约

14、用水的小卫士。 3、通过活动，培育学生分析问题、解决问题实力，学会探究学问的方法。 4、通过活动，使学生都来关切自然环境问题，培育学生环境意识。 5、通过活动，设计节约用水方案，培育节水意识。 三、主题活动过程与方法： 打算阶段： (一)上网查找有关水内容： 1、水资源概况。 2、怎样爱惜水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。 3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。 4、防治水污染措施：(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理运用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。 (二)明确本次活动的目的意义： 1、了解

15、水资源概况，做节约用水卫士。 2、懂得节约用水的重要性。 3、学会节约用水方法。 看视频：有关水污染状况，土地干旱状况。 探讨阶段： 探讨：1、假如一只坏的水龙头，每秒钟漏滴一滴水，假设平均每20滴水为1毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问：你从中得到什么启示? 2、请同学们调查日常生活中用水状况，明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些奢侈水的现象呢? 例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，刚好修理。农业上喷灌、滴灌。发觉奢侈水刚好制止。水管漏水，刚好上报有关部门等。 3、出示节水徽记标记，让学生探讨其寓

16、意。 绽开行动阶段： 请同学们写出公益广告：请珍惜、爱惜每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最终一滴水。 拓展与延长：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国确定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国确定每年的3月22日到28日为水周。目的是提示人们节约用水，酷爱家园，爱护环境，维护人们赖以生存的家园地球。 小结：同学们，水是生命之源，让我们携起手来，从自身做起，珍惜每一滴水，爱护我们人类共同的家园。 珍惜粮食节约班会方案4 教学目标： 1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增加疼惜粮食、节约粮食意识。 2、培育学生物尽其用，不奢侈粮

17、食，疼惜粮食，节约粮食的好品质。 教材分析 重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的看法，从中培育“节约粮食，从我做起”的情操。 难点：培育疼惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。 教学过程： 一、揭示班会主题 老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强独立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校内里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：(课件出示学生奢侈食物的图片) 老师：这种奢侈现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会奢侈粮食的现象都很严峻。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么? 学生谈体会。 二、绽开班会活动 主持人：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽

18、然我们现在生活好了，但仍旧不能丢掉这种美德。我们是华蜜的一代，没有经验过那饥肠辘辘的年头，也没有真实的体会过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农夫伯伯是怎样在田里劳作的吧。 播放课件：课件内容(农夫伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依旧劳作不已。) 主持人：看到了农夫伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢? 主持人：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。奢侈一粒米，扔掉一个馒头，事实上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。 主持人：这几位同学的表演很精彩，也让我们受到了要疼惜粮食的教化。我想采访一下我们班上的同学

19、，你们以前有没有奢侈过粮食呢?以后会怎么做? 通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有奢侈粮食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很兴奋!现在，大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。 (课件出示：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。朱伯儒 静以修身，俭以养德。诸葛亮每一食，便念稼樯之艰难;每一衣，则思纺绩之辛苦。吴兢) 三、总结主题班会 老师：同学们，老师现在很兴奋，因为我们师生共同经验了一次胜利的教化，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“疼惜粮食”的意义，更学会了如何去节约粮食。信任每位同学都有所收获，有所感悟。同学们，请珍惜粮食吧!从我做起，从今日做起，疼惜粮食，节约粮食，做一名疼惜粮食的小卫士!