关于校园师生联谊活动方案范文(优选)_1.docx
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1、关于校园师生联谊活动方案范文(优选)关于校内师生联谊活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家沟通运用。 开展校内师生联谊活动,旨在加强我系师生之间的沟通与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的友情,呈现系部风采,师生才艺,为构建和谐校内而努力。下面是我为大家整理的校内师生联谊活动方案,希望大家能够喜爱。 校内师生联谊活动方案1 一、活动目的: 在第29个老师节来临之际,为推动和谐校内建设,促进师生沟通,增进师生感情,增加学生的感恩之心 ,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特殊的爱献给特殊的你”感恩祝愿活动。 二、主题 特殊的爱,献给特殊的你
2、三、活动步骤 布置教室黑板。 邀请本班的任课老师参加。 1、第一环节:由班进步行感恩致辞。 2、其次环节:感恩祝愿。由各小组代表向任课老师表达祝愿,可以献给全部任课老师,也可逐一表达。 3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲自制作精致的贺卡,在贺卡上书写着自己真诚地祝愿,或制作其他礼物,亲自交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝愿之语;也可以给老师一个温情的拥抱。 4、第四环节:老师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。 5、第五环节:同唱一首歌感恩的心。 四、活动时间:9月7日班会时间。 五、活动要求: 1、各班在下午第三节课下后,快速布置教室,包括黑板; 2、各班自行打算
3、相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处; 3、届时,学校领导将到各班级进行巡察。 活动二 一、活动对象: 开通文登上家长学校"家校互动平台"的学生及家长、老师。 二、发送信息日期 20_年9月x日7:00至20_年9月_日22:00 三、活动要求: 学生、家长可在电子明信片上写上寄语,向老师表达感恩之情,赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感,符合本人的身份,要原创不抄袭。 四、参加方法: 学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页,进入老师节专题活动,选择地区学校班级老师姓名发送人姓名学生所在学校您的身份选择明信片
4、(有50张明信片模板,可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)提交明信片。提交胜利的提示为:"您的信已寄出",同时有一封明信片飞进信箱。 老师登陆的"家校互动平台",在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图,点击相应图片,可看到大的明信片,并可干脆"回复本明信片",明信片信息内容会干脆发送到家长的手机上。 明信片审核通过后,将以缩略图的形式呈现在活动专题相对应栏目。全部明信片寄语及手机发送的寄语,审核通过后,将在活动期间内,分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动,促进学生、家长、老师的沟通。 五、活动评奖 从9月11日到9月30
5、号,依据参加状况在全市范围内评比出优秀信息发送者,赐予肯定嘉奖,并将优秀信息明信片展示在文登上家长学校网站"老师节活动专栏"。 校内师生联谊活动方案2 活动目的:感谢老师,加强师生情意.展示本班同学的才艺和特性,加强同学们的沟通与协作,增加班级凝合力.通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校内活动中重要作用,丰富同学们的校内生活,提高同学们的创新思维实力,使同学们在活动参加中驾驭更多学问,提高实力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。 活动时间:12月14日下午6:30 活动地点:行政楼103 活动概况:通过大家自由组合原则打算10个以上的节目,其中穿插一些有意义的大家主动
6、参加的互动嬉戏.没有参加的同学观看并可以吃零食. 前期打算:动员大家主动参加,安排节目任务.加强同学们的平安意识和责随意识,保证不出意外.申请103活动室 后期工作:整理本次活动文字材料,班委负责收集同学多本次活动的看法,晚会结束后全班同学清理睬场.检查所用设备是否有所损坏.平安问题:加强同学的平安意识,刚好发觉平安问题并解除平安隐患,班委要留意监督同学们的行为.自身缘由所造成的平安事故自己负责.假如所用设备出现损坏,个人损坏由他自己负责,没有发觉损坏人,全班集体负责. 人员支配: 文娱委员及文艺部干事:负责节目的收集和嬉戏的打算. 宣扬委员及宣扬部干事:负责会场设计与布置 学习委员及学习部干
7、事,宿管委员及宿管部干事帮助会场布置 生活委员及生活部干事,女工委员及女工部干事:负责购买食品,水杯, 饮用水等 组织委员及组织部干事:负责人员签到 纪检部干事,班长,支书:负责维持会场秩序 通联部干事:负责拍照和写通讯稿 班长:负责财物支出记录 支书:写活动总结 活动主持人:邓文菲明聪 活动经费预算:调音师30元 会场布置120元 食品及饮用水150元 其他支出100元 合计400元 活动经费作为班费支出附节目单: 1.魅开场舞 2.挚友合唱 3.爱因为在心中 4.菊花台 5.想起20_-12-11 6.那片海英语老师 7.takemetoyourheart 8.互动嬉戏 9.梁山伯与祝英台
8、话剧 10我们的纪念 11.流年 12檫身而过 13.互动嬉戏 14.其实你不懂我的心音乐系 15.七里香琴歌 16.祝愿国贸班 17.好心分手 18.讲不出再见 七、活动前期打算及分工: (一)外联组负责拉赞助 (二)活动组负责租用场地、道具乐器及场地打扫 (三)选择主持人,排演打算节目 (四)采编组负责选购活动中所需物品及主持人文稿 (五)排版组负责打算活动中所需的背景音乐ppt拍照及后期活动等 (六)与计算机协会负责人商谈有关事宜 二、活动目的:促进两社及新社员间沟通了解,相互熟悉,增进感情,加强社团凝合力及团结合作 三、活动地点:高校生其次活动中心 四、活动时间:十一月中下旬 五、活动
9、对象:文学社与计算机协会全体成员 六、活动宗旨:沟通消遣,团结合作 七、活动前期打算及分工: (一)外联组负责拉赞助 (二)活动组负责租用场地、道具乐器及场地打扫 (三)选择主持人,排演打算节目 (四)采编组负责选购活动中所需物品及主持人文稿 (五)排版组负责打算活动中所需的背景音乐ppt拍照及后期活动等 (六)与计算机协会负责人商谈有关事宜 八、活动详细流程 (一)主持人开场白,介绍活动目的,嘉宾 (二)文艺活动起先,主持人按节目单主持 (三)节目中间穿插小嬉戏,成员间互动 (四)社团负责人总结发言 (五)主持人宣布联谊结束 九、经费预算 (一)场地布置:横幅,彩球,彩带 (二)道具,奖品
10、(三)零食,水果,矿泉水 总:200元左右 十、留意事项 (一)表演过程中所需道具、乐器有相关人员负责,避开损坏丢失,活动完毕后归还至原来地方 (二)活动起先前清点人数,以便了解会员状况,为嬉戏环节做好打算 (三)活动起先前和结束后做好场地布置及打扫工作 (四)活动结束后可倡议大家写本次活动的体验感受 十一、后续工作 排版组负责整理活动资料,发布照片写通讯稿,宣扬此次联谊活动 十二、活动总结 通过这次联谊活动的胜利举办,增进了部门间沟通,形成相互促进共同发展的和谐局面,推动了新旧成员间联系沟通,形成融洽团结的内部环境,便利以后开展工作,也推动了校内和谐气氛的发展。 校内师生联谊活动方案3 一、
11、活动背景 “师生联谊活动”是计算学院的一项传统活动,为的是加强老师和学生之间的友情,在嬉戏中磨合老师和学生的关系,让学生能更快的进入丰富多彩的高校生活。这项活动也从一起先就得到了计算学院学校领导、校团委、学工委、教务部等有关部门和社会各界的大力支持,由计算学院主办,计算学院工会、学生会承办,每次都随社会的进步,理念的更新而不断更换着师生沟通的方式。如今师生活动已经成了我院每年必不行少的节目。 二、活动目的 本师生联谊活动能充分展示我院学生自强不息,团结合作,主动向上的精神面貌,进一步推动学校文艺活动的蓬勃发展,丰富学生业余文化活动,激发同学们的青春活力,增加全院学生参加学院集体活动的主动性,努
12、力营造百花齐放,格调高雅,健康文明的校内文化氛围。 通过此次活动,可以深厚校内文化气氛,丰富同学的课余生活,不仅给同学们创建一个熬炼自我的舞台,提高同学们的艺术观赏水平,陶冶情操。同时也给同学们供应熬炼自己,展示自己的平台。激发广阔学生酷爱生活,勤奋学习,努力成才的热忱与动力、不断提高自身素养,推动校内精神文明建设。使同学们在活动参加中驾驭更多学问,提高实力。让学生在繁杂的学习生活之余,能有时间消遣身心,劳逸结合,更好地促进学习工作。 三、活动主题 蛋糕协奏曲 四、报名方式 计算学院在册学生,每2人加一名老师组成一个小组,不限男女,不限年级,老 师生联谊之蛋糕协奏曲 师需由同学自己邀请,填写好
13、报名表后上交,报名表详见附录。 为自己的小组取一个队名,选定一人作队长,并简洁介绍自己的小组。 1.发送报名表至 2.将报名表上交团学联办公室信箱(理四429); 3.发送参赛队名、队长、队员姓名、专业班级、学号、联系方式、邀请老师的姓名、所教专业、联系方式到673028。 五、报名时间 11月29日起先至12月6结束 六、活动时间 12月9日晚18:00-20:40 七、活动地点 理四324 八、活动规则 1.活动起先前,给每个组分发三个蛋糕胚和三份不同奶油。活动中,每组有三次获得蛋糕材料的机会。 2.活动起先后10分钟,进行第一轮抢材料嬉戏,每组出一个人参加唱歌活动,上场的人抽签排序后轮番
14、唱歌,歌中必需有“蛋”或“糕”或其谐音字。前50%可获得一次拿材料的机会,材料在材料区自由选择一种。 3.第一个嬉戏结束5分钟后,进行其次轮抢材料嬉戏,每组派出老师参与 师生联谊之蛋糕协奏曲 竞赛,观众举手自愿与老师配对参与嬉戏,由主持人选择举手最快的上场参赛。嬉戏前50%可获得一次拿材料的机会,材料在材料区自由选择一种。(嬉戏详见附录) 4.其次个嬉戏结束5分钟后,进行第三轮抢材料嬉戏。主持人向每组提出一个问题,该组回答正确就能获得材料。(主持人可依据前两局的嬉戏状况选择每组的问题难度,前两轮嬉戏获胜少的,可以问相对简洁的问题)。 5.待最终一个嬉戏结束后10分钟,宣布竞赛时间到,全部人停下
15、手上工作。由评委对每组蛋糕,在各方面进行打分。 6.打分结束,进行最终一个嬉戏,每组自由选择,一个学生吃,一个老师蒙住眼睛原地转三圈喂该同学吃,另一个学生用语言给老师做指引。按吃完一个蛋糕的时间给每组分别加分。 7.最终依据总分和各项分数评出全部奖项。 九、活动嘉奖 全部参赛学生均可获得其次课堂0.5分和精致小礼品一份,参加老师也均有礼品奉送。获奖者分数、奖品另算。 十全十美奖(总分第一名) 1.5分二课/人+金士顿DT101G28gU盘/人+电磁炉(老师) 思想者魅力奖(由创建力的组获得) 1分二课/人+暖手抱枕/人+榨汁机(老师) 活灵活现奖(由制作最精致的组获得) 1分二课/人+头戴耳机
16、/人+砭石按摩棒(老师) 蜜蜂勤劳奖(由制作物品数量最多的组获得) 师生联谊之蛋糕协奏曲 1分二课/人+宅人披肩/人+U型颈部按摩仪(老师) 亲和好评奖(由观众、裁判确定) 1分二课/人+小台灯/人+睡椅(老师) 十、活动材料 蛋糕胚 鲜奶油 一次性手套 一次性围裙 一次性桌布 盘子 筷子 蛋糕刀 十一、前期打算 1.主持人选拔,在分院主持人队伍中选出两名优秀主持人作为活动现场的主持人; 2.嘉宾、老师选手等的邀请以及邀请函的制作; 3.现场音乐打算,背景PPT制作,活动物品选购; 4.现场工作人员安排。 师生联谊之蛋糕协奏曲 十二、活动流程 14:00-18:00 工作人员集合,布置场地,包
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