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1、防灾减灾日活动工作总结17篇 气象局防灾减灾日活动总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此非常有必需要写一份总结。下面是我收集的防灾减灾日活动工作总结17篇 气象局防灾减灾日活动总结,供大家赏析。防灾减灾日活动工作总结1今年5月12日是我国第七个防灾减灾日,依据校综治办20xx14号文件要求,为了切实实行XX省减灾委员会关于做好20xx 年防灾减灾日有关工作的通知及XX省教化厅关于开展防灾减灾主题教化活动的通知精神,做好“防灾减灾宣扬周”各项工作,进一步加强防
2、灾减灾学问教化,增加师生防范意识和实力,院领导结合我院实际制定学院活动安排,主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化,营造深厚的宣扬教化氛围,动员全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,最大限度地预防和削减各种平安事故的发生,为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动开展状况总结如下:一、健全机构、明确职责,保证防灾减灾宣扬教化活动顺当实施。院领导高度重视“防灾减灾日”宣扬周平安教化活动的开展,坚固树立从维护师生生命财产平安和社会和谐稳定的高度的意识,坚
3、持“以生为本”原则,成立了由邓伟民院长任组长“防灾减灾工作领导小组”,并召开领导小组会议,制定了院“防灾减灾周活动安排”,并刚好组织全体师生仔细学习,领悟其精神,确保了活动顺当有效地开展了。二、主动宣扬,营造氛围。结合学院自身实际,充分利用学院宣扬栏、条幅以及班级主题班会活动、教工例会等方式,主动地向学院师生进行平安宣扬教化。在学校围墙外张贴宣扬标语,在学院醒目处张挂宣扬横幅;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;向学生介绍地震学问及防震要领,各班开展以“防灾减灾从我做起”
4、为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣扬材料,要求每个班级充分利用这些资料,仔细开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等平安教化,让组织学生进行“如何应对火灾”的沟通与探讨,大力加强学生良好行为习惯的培育,克服麻痹思想,让师生坚固树立将平安牢记在心中的思想意识。总之,学院通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣扬周教化活动,使平安教化真正达到了“进校内、进课堂、进学生头脑”的目的。三、活动形式多样,将平安教化活动真正落到实处。学院坚持平安学问教化和实践体会活动相结合的原则,科学的开展“
5、四个一”活动。实行了组织了一场以“消防学问平安” 讲座为主题的专家讲座,实行了一次“平安自救”主题班会活动课,开展了一次一次防溺水专题教化、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用,在全院范围内形成“人人讲平安,人人懂自救”的范围,强化了学生的平安自救意识,提高自救实力。1、一次“平安自救”主题班会为了进一步深化防灾减灾重要性的相识,提高学生自救意识和实力,我院各班学生开展了以“驾驭应急避险学问,提高自救实力”为主题的主题班会,各班开展了形式多样的活动,如
6、班级主题班会及宣扬班报等,使同学们进一步相识到了提高自救实力,珍爱生命,建设“平安校内”的重要性。2、一次“消防学问平安”为主题的专家讲座5月16日下午3:00我院请校保卫处消防办为我院学生做“消防学问平安”讲座,学院二百多学生在演奏厅倾听专家的训诲,接受消防等平安自救学问教化。3、一次防溺水专题教化随着炎日夏日的到来,防溺水平安教化显得尤为重要,我院通过开展一系列的措施开展防溺水平安教化,提高学生自我预防实力。如:在5月12日的班级主题班会活动时间,提示学生远离江河等。4.一次紧急消防自救演练16日下午,在消防学问讲座结
7、束后,保卫处消防办的老师带领我院师生开展了消防演练活动,师生们分组实地体验了如何正确运用消防器材灭火等消防学问。通过此次消防学问讲座和消防演练,提高了学生主动参加的主动性,让学生身临其境地体验了一次防火灭火活动,增加了学生的平安自护自救实力,让参加的师生们深刻相识到“平安用火,华蜜你我”。总的来说,我院今年的 “防灾减灾宣扬周”的各项活动,开展得特别顺当,效果也特别良好。今后,学院还将不间断的开展各种平安教化活动,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力,真正把学院的平安工作抓实、抓好,为
8、创建和谐、平安校内而不懈努力。防灾减灾日活动工作总结2今年5月12日,是我国防灾减灾日,省政府确定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣扬周,其主题为“城镇化与减灾”。依据成都市卫生局转发成都市减灾委员会关于仔细做好20_年防灾日有关工作的通知医院领导高度重视,重点做了以下三方面的工作,现总结如下:一、开展宣扬活动:一是利用宣扬资料进行宣扬:我们从相关媒体上搜集了发生地震、水灾、火灾时的平安逃命自救方法以及平安用水、用火、用电学问,编辑整理成材料,对就诊病人进行宣扬;二是要求各科室医护人员在诊疗过程中,针对各自的工作特点,有针对性地进行宣扬,例如对住院病人,主要进行平安用电、发生火灾、地震时的
9、平安自救,平安运用氧气、防跌伤、防坠床学问以及节约用水的教化;对外伤病人进行平安生产、防止平安事故的宣扬教化。二、为了驾驭心肺复苏(CPR)急救技术进一步提高医护人员在自然灾难下的急救水平,提高心肺复苏的胜利率,于_年5月11日下午在三楼多煤体会议室举办了由急诊科护士长、急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座,针对_心肺复苏指南进行了具体的讲授,对如何推断病人心跳呼吸停止,心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的留意事项等进行具体的讲授,着重强调“新”进展新的五环生存链、新的CPR操作依次、新的数字改变、新的BLS和ACLS程序图等。全院医护人员共100余人参加了此次培训个会。三、开展平安排
10、查:在活动期间,医院领导亲自带队,组织后勤卫保、院办、等部门人员,深化各科室,对供水排水、房屋平安、供电平安、平安保卫、防火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查,刚好处理各种平安隐患。四、强化应急队伍建设:依据我院突发公共卫生事务医疗救治应急预案的规定,中毒事务、传染病暴发以内科为组长单位,急诊科为副组长单位;救灾防病以外科为组长单位,妇科为副组长单位。在此次防灾减灾宣扬活动中,医院组织各科室再度学习了预案,并对有关工作提出了明确的要求,要求各科室肯定要树立全局观念,既分工又合作,既要体现各科所长,又要体现集体才智,共同为促进社会的和谐发展和全区人民的健康做出应有的
11、贡献。防灾减灾日活动工作总结3由于山区气象灾难多,受灾地广,防灾力气弱,防灾减灾任务艰难,为了高效、有序开展对突发性灾难的防救工作,全面提高应急处置实力,最大限度地减轻、避开气象灾难造成的人员伤亡和财产损失,做到坚持以人为本,加强各项防范工作,以确保人民生命和财产平安,力争把灾难损失降低到最少程度。现将一年来的工作总结如下:一、建立组织。乡政府建立了以乡长、副乡长、乡气象协理员为主的气象防灾救灾应急指挥部,各行政村成立了以村民主任、村气象信息员的领导小组。二、加强必要的装备建设。乡政府有气象屏幕显示屏,有固定的气象自动接收装置,有特地的办公场所,有气象协理员的工作职责,制订并完善了各项制度并挂
12、牌上墙。乡政府装有大型警报器,乡广播站和各行政村的大喇叭保持全年畅通。各行政村配备有气象信息员、预警员,配备有小型手摇警报器,手提广播喇叭、雨量筒、铜锣、强光手电筒等气象防范器材。有各项工作制度,并列入考核,利用电话手机及农夫信箱等各种现代通讯工具确保在气象灾难来临前,能刚好接收和分发气象灾难预警信息,遇有气象灾难,能做到上承下达。乡政府刚好收集各村上报的由气象灾难引起的各种受灾状况,向县气象部门、县政府有关部门报告备案。三、主动组织培训。乡政府制订了全年有培训安排,对特别的气象状况、春播育种、防洪防汛、防地质灾难、防山洪爆发进行培训。在5月份全乡进行了气象防洪防汛、防地质灾难、防雷的演练,全
13、乡共有300多人参与。四、建立了以兰塘、姚西塘二个村的科普宣扬村。利用广播、宣扬栏、橱窗、平安提示牌开展防灾减灾科普宣扬,普及气象防灾减灾学问和避险自救技能,并能定期印制分发县气象防灾减灾宣扬材料,并向市、县气象灾难影响区域的群众分独创白卡,开展常常性的气象减灾宣扬活动,各行政村都设立了气象台账。五、乡政府、行政村都建立了避灾点。在突发性状况下,群众有避难安置点,各避难点都配有群众转移路途图,安置点都配有特地的管理人员、生活用品、药品等。对大风、大暴雨和强对流天气,刚好通知村民、学校、企业等单位,依据紧急程度进行停产、停业、停课,防止意外事务的发生。总之,模环乡气象灾难应急打算工作在上级相关部
14、门的指导和模环乡党委、政府的重视下,做了大量的工作,但工作刚走上轨道,我们有决心把以后的工作做得更好,更到位,为保证模环人民的生命财产平安作出贡献。防灾减灾日活动工作总结4一、提高相识,加强领导管理,确保演练效果。为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,校内领导要求全体老师首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在学生中进行平安意识教化,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事务的潜力。校内领导还着重强调,对于这样的活动,必需要留意平安,保障措施必需要到位,以确保这次演练活动顺当进行。演练活动于5月12日课外
15、活动时间,整个过程既惊慌又有条不紊,学生在12分钟内就能按规定路途从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发事务的潜力。二、以多种形式,宣扬学习防灾减灾学问。1、利用主题班会组织学生学习地震应急小学问一书,班主任向学生讲授防灾救灾学问,宣扬平安教化的重要性。2、组织学生分批观看教学片学生平安预防与自护,让学生学会避险学问。3、各班利用黑板报,以“防灾减灾、平安在我心中”为主题,宣扬防灾减灾学问。总之,我校结合校内自身实际,对全校师生进行了抗震减灾、逃命自救等方面的学问宣扬和主题教化活动,并进行了紧急疏散演练,增加了师生的平安意识,提高了自救自护潜力,到达了活动的目的,收到良好效果。防灾减灾日活动工
16、作总结5为进一步实行科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围,唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增加防灾减灾意识,普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能,依据教化局对20xx年“防灾减灾日”“ “识别灾难风险,驾驭减灾技能”主题宣扬周活动的支配部署,结合我校工作实际,于5月9日—5月15日开展了“防灾减灾”主题宣扬周活动,并制定了针对性、可操作性强的宣扬活动实施方案,主动、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教化和演练活动,并
17、取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下:一、高度重视,加强领导。学校自接到教化局有关文件和通知后,学校领导召开专题会议支配、部署20xx年“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动;成立了以孟昭雄校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日” 主题宣扬周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣扬主题活动的开展,坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校平安工作高度负责
18、的看法,仔细负起了学校平安教化的领导责任,切实把平安教化摆上学校议事日程,作为学校平安工作的一项重要内容来抓,细心组织,周密支配,力争使“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动取得实实在在的效果。二、广泛宣扬,营造氛围。学校利用5月8日课间操时间实行了20xx年“防灾减灾日”主题宣扬周活动启动仪式,政教处主任做了题为加强防灾减灾,创建和谐校内的讲话,做好宣扬教化发动工作,营造宣扬活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校内广播、墙报、标语以及班会活动等方式,通过举办学问讲座、开设专题专栏等途径,深化开展防灾减灾学问宣教工作,动员每名师生关注身边的灾难风险,
19、主动参加防灾减灾和应急管理工作,增加防灾减灾意识。通过以上多种宣扬教化活动使防灾减灾教化真正的走进了校内、走进了课堂、也走进了学生的头脑。三、开展演练,增加意识。学校在扎实抓好主题教化宣扬活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣扬周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急逃命和疏散演练活动。20xx年5月12日下午4点,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生主动协作,听从吩咐,平安有序,在不到3分钟的时间内,师生全部根据预定的疏散路途,快速而有序地撤离到操场中心,达到了预期的目
20、的,取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校平安教化的深化开展,提高了广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范实力。四、平安排查,刚好整改学校围绕““识别灾难风险,驾驭减灾技能””的主题,仔细分析学校目前平安工作状况,并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深化开展。深化开展平安隐患排查整改活动,仔细查找平安方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、试验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,刚好发觉和消退隐患。总之,
21、我校开展的第六个“防灾减灾日”主题宣扬周活动,取得良好的宣扬和教化效果。今后,我校将接着仔细组织开展校内防灾减灾宣扬活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建市级“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。防灾减灾日活动工作总结6为进一步提高广阔师生防灾减灾意识和应急避险潜力,广泛普及各类灾难基本学问。依据上级要求,我校专心开展丰富多彩的“防灾减灾”宣扬教化活
22、动,收到了良好的效果,现总结如下:一、提高相识,加强领导管理,确保演练效果。为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,校内领导要求全体老师首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在学生中进行平安意识教化,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事务的潜力。校内领导还着重强调,对于这样的活动,必需要留意平安,保障措施必需要到位,以确保这次演练活动顺当进行。演练活动于5月12日课外活动时间,整个过程既惊慌又有条不紊,学生在12分钟内就能按规定路途从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发事务的潜力。二、以多种形式,宣扬学
23、习防灾减灾学问。1、利用主题班会组织学生学习地震应急小学问一书,班主任向学生讲授防灾救灾学问,宣扬平安教化的重要性。2、组织学生分批观看教学片学生平安预防与自护,让学生学会避险学问。3、各班利用黑板报,以“防灾减灾、平安在我心中”为主题,宣扬防灾减灾学问。总之,我校结合校内自身实际,对全校师生进行了抗震减灾、逃命自救等方面的学问宣扬和主题教化活动,并进行了紧急疏散演练,增加了师生的平安意识,提高了自救自护潜力,到达了活动的目的,收到良好效果。防灾减灾日活动工作总结7依据20_年县教化局“防灾减灾日”宣扬方案,“降低社区灾难风险,提高基层减灾实力”主题活动的支配部署,结合我校工作实际,开展了“防
24、灾减灾”主题宣扬活动,制定了具有针对性和可操作性的宣扬活动实施方案。主动、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教化和演练,取得了肯定成效。一、高度重视和加强领导学校领导高度重视,刚好召开专题会议,支配部署20日“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动成立以李校长为组长的学校“应急避险演练”、“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动领导小组;制定“应急避险演练”、“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动实施方案。坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识,坚持以人为本,仔细担当学校平安教化的领导责任,将平安教化纳入学校议事日程,将其作为学校平安工作的重要内容,细心组织、细心支配,力争在“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动
25、中取得实效。二、广泛宣扬,营造氛围20日,学校实行了“防灾减灾日”主题宣扬活动启动仪式结合自身实际,学校还充分利用校内广播、墙报、标语、班会等手段,通过召开专题班会,动员每一位师生关注身边的灾难风险,主动参加防灾减灾和应急管理,增加防灾减灾意识,开展防灾减灾学问的深化教化。通过各种宣扬教化活动,防灾减灾教化真正走进了校内,走进了课堂,走进了学生的心灵。三、开展演练,增加意识学校在做好主题教化宣扬活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣扬活动为契机,结合学校实际状况,因地制宜,组织全体师生进行防洪、防震减灾、防风防雷、地质灾难防治等方面的紧急逃命和疏散演练。20_年5月13日上午,我校组织全校师生进行
26、应急预案演练。演习过程中全校师生主动协作,听从吩咐,平安有序。不到3分钟,师生都根据预定的疏散路途快速有序地疏散到平安区域,达到了预期目标,取得了圆满胜利。此次演习促进了学校平安教化的深化开展,提高了师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,不断增加全体师生的防灾减灾意识和防范实力。四、平安排查,刚好整改学校围绕“降低社区灾难风险,提高基层减灾实力”这一主题,仔细分析学校平安工作现状,结合应急演练,深化发觉防灾减灾工作中的薄弱环节,制定整改方案,实施应急预案,提高平安管理水平总之,主题宣扬活动今后,我校将接着仔细组织开展校内防灾减灾宣扬活动,并将此项工作纳入日常工作。结合我校实际状况,进一步
27、丰富活动内容,创新活动形式,提高师生防灾减灾意识,提高应对突发事务、自救互救、疏散救援实力,确保师生平安,最大限度削减灾难发生时的损失,努力营造平安和谐的校内环境。防灾减灾日活动工作总结8_电站因汛期将至,为保_电站平安渡汛防范于事故于突发,确定实行一次防洪演练活动,并制定了演练大纲,为开展好这次防汛演练活动打下了坚实的基础。5月8日在_电站实行了一次轰轰烈烈的防汛应急演练活动,现将现演练活动中的主要开展状况,总结如下:1.建立领导小组,明确岗位为确保这次防汛演练活动的正常进行,全面完成公司领导下达的各项防汛演练任务,依据本项目演练大纲和做好防汛演练工作的通知要求,成立了以站长余国洋为组长的防
28、汛演练领导班子,并组成了4个职能小组,根据这次演习的内容范围,进行了科学分工,明确了各职能组的职责和任务,并进行了演习前学习和讲解,为规范性的开展好这次演练活动供应了组织保证。2.各职能组坚守岗位,尽职尽责,保证了防汛演练活动的正常进行各职能小组自防洪演练来到演练地点厂房大门卷闸门处起先,演练工作人员全部上岗到位,实行责任到组,科学分工,责任明确,各职能小组的工作职责的安排任务在演练中起到了中枢神经的作用,为这次防洪演练活动的成功完备结束起到了确定性作用。3.防洪演练的几点收获1)、提高了对_电站防汛演练的相识。通过学习演练、及防汛演练通过实际参加,我们更深刻地相识到_电站运行和防洪是一个整体
29、。2)、检验了我们的防洪预案和抢险方案。这次防洪演练设想不是特别全面,因此,我们的防洪预案的可操作性、指挥决策的精确性、规范性、防洪调度的敏捷性和对意外事务的快速反映实力,都提出了新的挑战。3)、检验了各职能组之间的协调作战实力。各职能组之间,通过洪水预报、设备抢险、通信信息、后勤保障等各项防汛工作的协作,提高了协同抢险实力。4)、检验了我们的职工队伍,全体演练人员、坚守岗位、严格纪律、惊慌有序的工作,表现了较高的工作主动性和业务工作素养,是一个工作主动,看法端正,听从指挥的工作团体。4.演练工作中存在的问题1)、由于对这次演防汛演练讲解不够,部分人员岗位不是很明确。2)、由于部分演练人员是第
30、一次参与防汛演练工作,对各职能组有效协作重要性相识不足,有时出现各自为战的现象,相互协调协作不够。防灾减灾日活动工作总结9今年5月12日是我国第-个防灾减灾日,主题是“科学减灾,依法应对”,依据教化局安管科通知要求,结合我校实际状况,主动开展防灾减灾文化宣扬和应急演练活动,于20-年5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣扬系列活动,通过各项活动,大力推动了防灾减灾学问和技能普及,升入开展灾难风险隐患排查整治,增加广阔师生的防灾减灾意识和自救实力,提高学校综合防灾减灾实力。现总结如下:一、广泛宣扬,学校制作“科学减灾,依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置,开展国旗下讲话,向全体师生进行宣扬科学
31、减灾学问。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信,向家长普及防灾减灾学问。二、制作防灾减灾学问展板,组织老师和学生学习防灾减灾学问,使学生相识地震风险,驾驭减灾技能,让学生能从中引起留意,获得相关平安学问,加强学生之间的相互沟通与学习,提高相识,营造防灾减灾活动的氛围,增加广阔师生的防灾减灾意识。三、主动开展防灾减灾学问科普学问竞赛,通过对防灾减灾学问的学习,全校925名学生参与了张家港市5.12防灾减灾科普学问竞赛,通过学问竞赛加强学生对防灾减灾学问的巩固与相识。四、组织全校师生进行平安疏散演练,在5月13日下午未通知全校师生的状况下进行了平安疏散演练,达到了预期的要求,在规定的时间内
32、全部学生平安撤离到操场。防灾减灾工作不是一朝一夕,一时一刻之事,我校将仔细总结阅历,建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制,把防灾减灾作为学校的一项重要工作,全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力,确保师生生命和学校财产平安。防灾减灾日活动工作总结10今年_月_日是我国第_个“防灾减灾日”,汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了平安的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和实力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命平安为根本,全面增加师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救实力,限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安。依据上级要求,我校在_月_日对全
33、校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣扬,开展了应急疏散演练,让师生把平安牢记在心,时刻绷紧平安的弦,确保学生生命平安,现将本次活动开展状况简要总结如下:一、加强领导,仔细策划保证防灾减灾活动的顺当开展。我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况,校长_任总负责并在老师例会上作了动员讲话,_副校长详细支配,政教处详细负责,结合本校实际状况,仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。二、国旗下讲话_校进步行了“防灾减灾日”教化动员会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一,近年来,随着全球气候改变加剧和经济社会快速发展,灾难形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成
34、部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的华蜜,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。三、高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作我校书写了“防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校内远离灾难,让学生平安成长”等防灾减灾的标语,组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报,高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报,营造了防灾减灾活动的深厚氛围。四、仔细开展防灾减灾教化活动周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教化,通过传播避灾自救实力,提高小学生防灾减灾素养。五、完善学校防灾减灾应急预案并开展
35、平安疏散演练我校_月_日上午_时_分我校开展了一次加强防灾减灾,创建和谐校内为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各平安岗位责任人快速到位,刚好疏导。不到两分钟,全校_多生按预先指定的疏散路途快速有序地撤离到了平安地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救实力,增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾实力六、深化开展校舍平安隐患排查和整改_月_日下午,我校组织相关人员对校舍、正在建设中的老师周转房以及校内内各种体育设施、校内周边环境进行了一次全面检查,对学生提出要求,在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。七、食物中毒工作落到了实处夏季来临,预防食物中毒也成为重中之重,我们针对饮食卫生,要求学生勤洗
36、手,不动脏东西,不吃“三无食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了实处。防灾减灾日活动工作总结11今年5月12日是我国“防灾减灾日”。为仔细做好“防灾减灾日”宣扬教化工作,切实提高广阔师生防范各类自然灾难的意识和自救互救实力,依据上级有关精神,我们制定活动实施方案,通过活动取得了一下成果:1、防灾减灾活动氛围深厚。(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣扬活动方案,明确活动目标、措施、方法等。(2)5月12日之前,在校内悬挂了横幅,营造防灾减灾活动的深厚氛围。2、开展防灾减灾系列教化活动。(1)国旗下讲话。(2)以班级为单位观看了防灾减灾教化宣扬片。(3)围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识
37、”为主题,刊出一期防灾减灾学问宣扬手抄报板报,深化浅出地宣扬防灾减灾有关学问。(4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾难突发事务的实力。3、开展校内平安隐患排查和整改。由校长室、总务处、平安领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校内周边环境进行一次全面检查,发觉隐患刚好整改,防患于未然。通过强化责任,严密组织,可以说本次防灾减灾活动取得了实效。防灾减灾日活动工作总结12为进一步增加防灾减灾意识,普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能,我校专心开展“防灾减灾”教化宣扬活动,全体师生透过学习实践,校内预防限制潜力有效增加,全体师生应急学问和自救潜力明显提升。现将活动状况总结如下:一
38、、为了保证活动顺当有效的组织实施。校内领导班子探讨与探讨宣扬周活动的资料、要求、目标,制定校内“防灾减灾日”宣扬周活动方案,并按方案要求,详细组织宣扬周的各项活动。二、专心宣扬,营造氛围。我校高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作,5月7日校内利用升国旗仪式进行了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增加防灾减灾意识,提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问,提高综合减灾潜力。专心协作校内的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣扬教化工作,营造平安教化活动氛围。三、各班出一期平安教化黑板报。搜集相关平安教化的资料,让学生能够从中引起留意,并获得相关
39、平安学问,加强学生之间的相互沟通与学习,提高相识,共同进步。四、印发防灾减灾宣扬材料,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。校内收集整理印发防灾减灾宣扬材料,要求每个班级充分利用这些资料,仔细开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等平安教化,让学生将平安牢记在心中。五、校内张贴平安宣扬标语,电子显示屏滚动显示标语:“识别灾难风险,驾驭减灾技能”。并利用校内广播对全校师生专心宣扬防灾减灾学问。六、平安排查,刚好整改,将平安教化活动真正落到实处。校内围绕“防灾减灾从我做起”平安教化主题,仔细分析校内目前平安工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校内损害
40、、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患等,开展了一次平安隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了刚好的整改,使校内的平安教化真正落到实处。七、开展了防地震疏散演练活动。我校透过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了平安教化宣扬动员。进一步增加了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安,确保校内平安稳定。在以后的校内工作中,接着将平安放在第一位,让学生平安健康欢乐的成长。防灾减灾日活动工作总结13依据县教科局对20_年防灾减灾日的文件要求,结合我园工作实际,于10月17日10月20日开展了“防灾减灾”主题宣扬活动,并制定了针对
41、性、可操作性强的宣扬活动实施方案,主动、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教化和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下:1、幼儿园自接到文件通知后,园领导召开会议支配、部署20_年“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动。制定了“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动实施方案。园领导高度重视此次宣扬主题活动的开展,细心组织,周密支配,力争使“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动取得实实在在的效果。2、幼儿园紧紧围绕主题,实行多种形式,充分利用平安教化网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣扬形式,普及应急避险学问,提高逃命避险基本技能,提升学生在紧急状况下自救互救实力,限度削减生命财产损失
42、。3、幼儿园以“防灾减灾宣扬”活动为契机,立足实际、因地制宜。20_年10月20日上午9:50,我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中,全园师幼主动协作,听从吩咐,平安有序,在不到3分钟的时间内,师幼全部根据预定的疏散路途,快速而有序地撤离到应急避险区域,达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校平安教化的深化开展,提高了广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,不断增加了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范实力。4、深化开展平安隐患排查整改活动,仔细查找平安方面存在的平安隐患,做了重点平安隐患排查。总之,我校开展的第_个“防灾减灾日”主题宣扬周活动,取得良好的宣
43、扬和教化效果。附:自检状况:1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合平安要求。2、无平安隐患的门窗、围墙和厕所。3、幼儿在进出门时,有专人负责看护。4、幼儿园周边无违章及倒塌的危急建筑。5、幼儿食品的选购均有凭证,严格把好选购关。储存、加工及留样均根据标准严格执行。6、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。9、幼儿园消防器材定期检查,把消防学问贯穿到教化教学当中,为幼儿讲解平安自救常识,增加幼儿的自我爱护意识。10、幼儿园平安工作会议健全,定期开会,使每位员工把平安工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的平安要求。把平安工作落实到每个人头上,做到防范于未然。11、制定幼儿食品卫
44、生平安管理制度并严格根据制度执行。12、事故刚好报告制度、突发事务的应急预案均建立。13、制定事故责任追究制度,一旦发生各类事故,依据制度执行,以确保每位幼儿及家长的利益。14、制定幼儿接送制度,对不相识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身平安。15、现有的教职员工均持证上岗,无精神病史。防灾减灾日活动工作总结14今年5月12日是我国第-个“防灾减灾日”,主题是:“识别灾难风险,驾驭减灾技能”。南漳县减灾委为切实增加全社会防灾减灾意识,唤起社会各界对灾难事故的高度关注,普及防灾减灾学问和技能,专心开展系列防灾减灾宣扬教化活动。一、领导重视,部署到位为做好今年防灾减灾宣扬周活动,
45、我县对“防灾减灾日”宣扬周活动进行早支配、早组织、早动员、早行动,成立了宣扬周活动领导小组,制定了南漳县20-年“防灾减灾日”活动实施方案,明确职责,落实专人,落实经费,因地制宜,注意实效,宣扬周活动取得良好的社会效果。二、广泛宣扬,氛围深厚一是宣扬普及防灾减灾学问。利用广播、电视、网络等媒体,突出今年“防灾减灾日”主题,开展水旱灾难、地震灾难等各类自然灾难学问和防范应对措施宣扬,宣扬报道全县开展防灾减灾活动状况。二是集中开展防灾减灾学问户外询问宣扬活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣扬活动,设置宣扬展板和询问台向群众宣扬防灾减灾科普学问,透过现场发放宣扬资料
46、、理解现场询问、现场答卷、现场提问等方式集中宣扬火灾、地震、洪涝等灾难的基本学问和避险方法。三是开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣扬周,南漳县广泛开展防灾减灾学问进机关、进校内、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日,全县共开展应急演练4次,举办防灾减灾专题讲座10场,排查灾难风险隐患260处,开展家庭灾难风险隐患排查3200户,制作防灾减灾宣扬展板120块,发放防灾减灾图书8000册,发放防灾减灾宣扬资料30000份,张贴防灾减灾宣扬挂图6000张,张贴防灾减灾宣扬标语32条,参与活动志愿者600人,参与防灾减灾活动15000人(次),活动资料丰富多彩,形式敏捷多样,宣扬资料深化人心,
47、取得良好的社会效果。三、效果显著,好处深远我县透过开展“防灾减灾日”宣扬周活动,使广阔群众更加了解防灾减灾学问和防灾减灾法律法规,有力的唤起了社会各界对各种自然灾难的高度关注,增加了全社会防灾减灾意识,推动了全民避灾自救技能的普及,提升了综合减灾潜力,进一步识别灾难风险,驾驭减灾技能。防灾减灾日活动工作总结15今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”,为仔细实行教化局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知的文件精神,切实做好“防灾减灾日”宣扬教化工作,并开展了一系列活动,现将活动状况汇报如下:1.主动营造氛围。我校通过宣扬橱窗、墙报、广播等各种媒体,通过召开晨会、班会、观看宣扬图片等多种形式,重点应急避险学问和技能的驾驭。通过广泛宣扬,扩大舆论影响,主动营造防灾减灾的氛围,切实提高广阔师生对“防灾减灾日”重要意义的相识,进一步增加防灾减灾意识,提高避险自救和互救的技能。各年
限制150内