关于水浒传读书心得500字三年级6篇范文(优选).docx

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2、致，每个人都特性显明，善、忠、谋、勇都清楚呈现在了读者面前，一下子让我和这些英雄成了好挚友。这本书让我看到了正义、英勇、阴险和狡猾，并明白了许很多多的道理。在这么多故事中，我最喜爱的就要数“鲁提辖拳打镇关西”了。 拳打镇关西讲的是鲁达在喝酒时，听到一个女子在哭泣，询问后得知郑屠仗势欺人，心中火冒三丈，三拳打死了他。文中想象力丰富，生动形象的细微环节描写，让人身临其境，就像是在旁边围观的其中一人一样。就拿第一拳来说吧，“只打得鲜血迸流，鼻子歪在一边，却便似开了个酱铺：咸的、酸的、辣的，一起都淌出去。”单单这一段描写，鲁达的武艺高强、冲动便一下子跃然纸上，打出的鲜血，经这么一描写，也生动传神，似乎

3、真的各有味道似的。加上整篇描写，显现出了他正义的为人，真是“如闻其声、如见其人”。 武松景阳冈打猛虎也很引人入胜，武松在“三碗不过冈”酒店喝醉了酒，上山时遇到了猛虎。那老虎又饥又渴，又是抽又是扑，虽没打中武松，但武松的哨棒却在乱斗中打在树干上，断了。武松跳到它身后，抓住它头顶的皮，一顿乱打，打了五六十拳，老虎眼里、嘴里、鼻里、耳里都留着鲜血。武松杀死了老虎，成了打虎英雄。全文反差很大，一连串的动作很传神，武松在那种紧急的状况下，冷静地将自己化被动为主动，最终杀死老虎的精神也很值得学习。 水浒传不愧是我国四大名著之一，看完后，我真想成为一百零八将中的一员，同他们一起并肩作战! 水浒传读书心得50

4、0字三年级2 绚丽的阳光透过桌前的窗户照射着我，而我轻轻地翻动着面前书本，静静地阅读着。水浒传中的每一章故事都教育着我，让我倍受成长，印象深刻。 其中的“豹子头误入白虎堂”教育了我要细心视察，不要中了敌人的奸计;“景阳冈武松打虎”告知了我遇到可怕的敌人时，要英勇面对;“吴用智赚玉麒麟”教化了我做任何事时，都不要凭借蛮力，要懂得智取总之，水浒传让我明白了很多平常学不到的东西，这是异样珍贵的。 还记得那次，我一个人正在做作业，突然听到家中的门铃响了。我连忙跑到门前的猫眼里一看，原来是个不相识的生疏叔叔。我试问道：“你是谁啊?”只见他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同时，他忘带图纸了，让我来帮他拿。你

5、可以让我进去吗?”惊奇了，爸爸公司里的同事我都见过，可唯独没见过他。我暗暗心想，莫非于是，我想起了水浒传中的武松，他面对可怕的大老虎时，不但没有退缩，反而英勇地与它搏斗，最终战胜了大老虎。武松都可以英勇相对，为什么我不行以呢?于是，我对那个人说：“你等一下，我给老爸打个电话问问。”然后，便假装打通了电话给老爸：“喂，老爸。你是不是图纸丢在家里了啊?没有?没有!”一说着，一边从猫眼视察那个人。只见他听了这话，一溜烟跑了。“假如不是坏人，干嘛要跑?真是做贼心虚呀!”我念念有词地说着。一股骄傲感涌上了我的心头。 还记得布勒森东曾说过“英勇不在于蔑视危急，而在于认清危急，战胜危急。”是啊，今日我通过水

6、浒传给我的启发，最终战胜了危急，英勇了一次!耶，我要“坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”! 水浒传读书心得500字三年级3 今年暑假我看了一本书，叫水浒传。 书里讲到：“当年天下瘟疫流行，洪太尉奉天子之命来到龙虎山上的上清宫，找张天师祈禳瘟疫。在寺里，有封锁魔君，他把它打开了，结果冒出36天罡星，72地煞星，一百半八个魔君。后来王伦到梁山泊落草，到晃盖杀了王伦，晁盖收纳各方英雄，宋江就在这时入伙的。晁盖死后，宋江一月发觉一百单八位英雄。朝廷招安后，他们破辽，又破方腊，最终只剩下三十二员，后来宋江、卢俊义被奸臣毒死。 他们之所以胜利是因为他们替天行道，仗义疏财，专等朝廷招安，民心归

7、顺，所以得一百单八员。他们的后来之所以失败，是因为当时奸臣当道，有人仅凭踢球踢得而当上大官，以私报公，瞒着皇帝做事。还有，制度上有问题。首先宋太祖要求不得杀文官，其次是宋军军队人虽多，但战斗力很弱。这也是王安石变法失败导致的悲剧。施耐庵是元末明初的人。却写宋代的事情，说明他反思宋代的制度，提示当权者。 宋江可以用一个字概括，就是忠，最终奸臣要用药毒死他时，他惟恐李逵要造反，先把李逵毒死了。李逵他就像子路一样，很鲁莽，会惹事。但他为人很正直，作战非常威猛，宋江非常喜爱他。吴用和花荣，他们义气很重，当知道宋江和李逵被毒死后，非常哀思，于是自杀在宋江墓前。其实他们的精神都体现在梁山泊英雄们的精神，所

8、以他们义气相投，正好聚在一起。 他们也不是十全十美，许多人急于立功，导致战死，李逵他的脾气很急躁，所以每天惹事。秦明急于立功，导致战死，关胜因为喝醉了酒骑马，导致跌死。这一部以农夫起义为题的小说，挟击了当代政治的腐败，和赞颂了英雄们的精神，塑造了多个人物形象。它的语言与思想都达到了特别深的境界，也给后人竖起一个榜样，让后人学习他们并反思。 希望大家也能看看水浒传。 水浒传读书心得500字三年级4 这个暑假，我读了四大名著里水浒传这一书，在这本书了，我结识了很多英雄英雄豹子头林冲、刚好雨宋江、行者武松、浪里白条张顺、黑旋风李逵、女人孙二娘等，他们各有各的本事，看完书之后让我明白了忠和义。 这本书

9、中的个个人物都有忠，他们忠于朝廷，就像我们酷爱自己的祖国，他们劫富济贫就像我们帮助我们不相识的人一样，他们对于挚友和亲人又是那么不遗余力，他们为了挚友可以不顾一切，这本书里，几乎个个故事都深深的体现他们对家人对挚友的忠诚，在我们的现实生活中也有很多人民他们酷爱自己的国家，孝敬自己的父母，他们都有着这样的精神，这一种精神值得我们每一个人去学习，假如我们生活中人人都有这种精神，这样的话我们的社会会更加和谐。 还有义，他们每一位英雄都有正义感，他们为挚友赴汤蹈火，他们知道自己做什么是对的，做什么是错的，在他们每一位英雄英雄当中人人都有正义感，我觉得我们更应当学习这本书中的正义。 但是最终梁山泊的英雄

10、，有的走，有的死，因为是宋江让梁山泊变成这样的，真让我想不到宋江为了自己的官位，却拿自己梁山泊里的个个英雄英雄的生命做赌资，假如他当时听了李逵说的：“杀上东京，夺了鸟位”。或许下场不会这样，梁山泊也不会四分五裂，死的死，走的走，这一切全是宋江为了自己的官位不听从自己好挚友的话，最终的结局才会是这样。 读了这本书，让我有很多想法，做人要有忠、要有义，不能为了自己的好却损害自己的挚友。 水浒传读书心得500字三年级5 扣人心弦的斗争，形象显明的人物，驾轻就熟的计策刚好雨宋江、玉麒麟卢俊义、智多星吴用、入云龙公孙胜拳打镇关西、智取生辰纲、武松打虎、三打祝家庄水浒传里独具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事

11、情节，把我带入了一个有一个充溢魅力的故事，让我欲罢不能。 水浒传是我看的最投入的一本小说了。那惊心动魄的场面，扣人心弦的情节。调动了我的喜怒哀乐。当大刀关胜单枪匹马一个人去请神火将魏定国上山入伙时，我被那关胜求贤若渴的诚意所折服，也为梁山泊又得一个盖世英雄所兴奋;当神机军师朱武和白花蛇杨春巧施苦肉计时，我既感慨朱武的过人机灵，也感慨九纹龙史进的忠义双全;当五虎上将同心协力战胜童贯的几百万大军时，我不由自主的为梁山五虎上将的武艺高强、有勇有谋的才能所拍案叫绝;当豹子头林冲在曾头市的千军万马之间来去自如、单骑救主时，我不禁为林冲的英雄气概所震撼;同时我为宋江有这么多武艺高强、替天行道、忠义双全的猛

12、将而庆幸。当浪子燕青得知玉麒麟卢俊义的下落时他射死董超、薛霸等人，坚决要救出卢俊义。如此义薄云天，怎能不令人感动呢? 不知不觉，我走进了水浒，走进了水浒的战场上，走进了水浒的营帐里，走入了水浒的故事中，与水浒的英雄们一起推杯换盏。 水浒的故事道不完，说不尽，我真佩服古人的才智、勤奋、忠诚、英勇我们的民族，我们的人民，不就是这样的吗?真希望世界上的人都来读水浒、品水浒、悟水浒，让我们的这部民著恒久传承下去。 水浒传读书心得500字三年级6 水浒传中所描绘的108位英雄英雄，虽说是曾经盛极一时，可由于他们分别来自各种不同的阶层，彼此上梁山的目的和动机也各有不同，加上梁山的老大宋江希望能凭借梁山这股

13、力气，作为和朝廷讨价还价的资本，以实现自己“升官发财，光宗耀祖”的人生追求。尽管梁山也有少许如李逵、阮氏三雄这样的贫苦农夫出身的英雄，反对“招安”，希望能够有朝一日改朝换代，可由于没有驾驭主要的领导权，起不了很大的作用。因此，被朝廷“招安”利用，最终落个“兔死狗烹”的悲剧结局就可想而知了。 宋江率梁山众英雄接受朝廷的招安后，为了表达忠心，竟然充当了镇压另一支农夫武装方腊农夫起义军的急先锋，几经鏖战，可叹那一百零八位英雄，只余下27人随他班师回朝。即使这样，满以为从今可以论功行赏，向朝廷乞讨到个一官半职的宋江，尽管如愿得到了皇帝赏赐的官位，由于当权者担忧他们“贼心不死”，有朝一日还会再度造反，以

14、赏赐御酒为名，将他和吴用等主要头领毒杀。即使像卢俊仪这种地主豪绅出身的头领也不放过，也以赏赐“御膳”为名暗下水银以其中，使他因水银中毒而“溺水身亡”。 尽管这本书的作者是站在封建地主阶级的立场上来写这本小说的。小说对宋江的招安，极尽美化渲染，对宋朝的主要当权者一力庇护，把一切责任都归咎于蔡京、童贯、高俅、杨戬这“四大奸臣”。我们从小说的字里行间，还是能看到封建统治的无能和罪恶。试想，假如没有皇帝的默许并充当这“四大奸臣”的后台，这四大奸臣何以能如此横行?我觉得，要想不再被“逼上梁山”，要想变更自己的生活命运，“招安”明显是没有出路的，只有推翻那种腐朽的统治制度才是农夫起义的唯一出路。 haha水浒传读书心得500字三年级