关于英语培训学习心得总结5篇范文(优选)_1.docx

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1、关于英语培训学习心得总结5篇范文(优选)关于英语培训学习心得总结5篇范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 英语培训完以后有一个真实的感受就是说许多东西须要我们打开眼界去看，去学，去行动，去反思，去感悟。每次培训对自己都是一次洗礼。下面给家共享一些关于英语培训学习心得总结，便利大家学习 英语培训学习心得总结1 七月骄阳似火，老师们的学习热忱似火，这是我在以往的培训中所不曾见到的。一次一般的口语与听力考试，竟变成了一次课堂精彩片断展示。口语老师担忧的怕冷场的外教口语课，变成了一次轻松的沟通座谈会. 让我感受最深的是教研室_老师讲到幼儿园英语课堂应以爱好为

2、主。“爱好是最好的老师”，有爱好才能把课本教活、教好。有了爱好，学生才能想学、乐学。我认为提趣是幼儿园英语教学的根本。那么，如何培育学生爱好呢? 一、形式新颖，培育学生爱好 1.运用教具和电化教学手段培育爱好 丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们剧烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟识了英语，练习了英语。 2.开展课外活动，培育爱好 开展多种有爱好的课外活动是培育学生英语学习爱好的有效途径如开展简洁的英语会话，whats your name? my name is howold areyou?高年级的学生可以用英语表演一些简洁的小节目或老师给学

3、生讲一些英美国家的风土人情天文地理等学问。这些活动不仅可以增加学生学习英语的信念，保持学习英语的长久爱好.而且使学生有更多的机会接触英语，增加实践机会，调动学生学习英语的主动性。 二、组织情境教学，提高学生的学习爱好 幼儿园英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写实力课前，老师首先应当仔细钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤支配得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采纳时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，主动学习变“要我学”为“我要学”。真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。 三、培育情感，激发学生的

4、学习爱好 教化家夏丐尊说过:“没有爱就没有教化”。教化没有了情感，就成了无源之水。老师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。老师只有酷爱学生，才能提高学生的学习爱好。在课堂上，老师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣，多表扬，少指责;多激励，少指责。如学生回答错了问题，要激励学生“tryit again"。让学生通过胜利的体验，提起学习的爱好。 英语培训学习心得总结2 教了那么久的英语，今日和大家谈谈教学的心得，希望抛砖引玉，和大家共同来探讨。 作为体育学院毕业的我，当时受疯狂英语的影响，开时发奋学习英语，两年后从英语不及格到做翻译，成为体院的一道风景线。而后

5、也就起先了英语的教学历程。 后来在类似沃尔得，新东方等高端英语培训中教学时，体会教学的严谨，教案编写的重要性。 而我今日主要是想和大家探讨的是少儿的英语教学，这是个特别好玩，同时又是斗智斗勇的过程。 以前以为少儿英语教学就那么点东西，不要太简洁。可是当你真正起先教的时候，你就会明白一个道理。 在不懂得少儿心理基础的原则上，许多东西基本上无从下手。 一、要走进孩子的内心世界 比如我在陪一个6岁孩子家教的时候，他吃完了饭就要吵着和我玩，原来他妈妈想和我说说话，可就是拗不过小男孩，孩子的调皮，许多妈妈应当领悟到了。因为小男孩喜爱玩飞机，我就对他说，飞机装满了油，要让油先冷却一下，要不然突然飞起来要爆

6、炸的，你说是不?你现在也是个小飞机，现在你的肚子也装满了，该怎么办?小男孩听了，点点头，立刻就躺在沙发上去纹丝不动。呵呵。所以教的任何科目首先要走进孩子的内心世界。 二、要懂的孩子的天性 小孩子的天性我们要知道，他们恒久是那么的精力旺盛，他们恒久有着超强的好齐心，(十万个为什么)而他们的学习的速度和遗忘的速度又都是那么快，他们的好胜心是如此剧烈，他们的情感是特别的丰富。 在英语的教学中假如你拿大人的一套来教小孩子，那会出现什么状况，孩子厌烦。 比如教动物的时候，对大人可以干脆讲单词，对小孩子你可得把他揉脆了讲， 如dog，你得会去扮演动物的声音，动作。这个时候孩子爱仿照的天性就来了，课堂气氛随

7、之而来。出现的是一只只小狗的样子。和英文单词dog的声音。在玩中，孩子才能够领悟到东西。 三、自己的发音肯定要标准，不仅是单词还有那个语调 小孩子的语言实力有时让你惊讶，有时候教学的时候发觉有些孩子突然冒出一句以前学的英文句子，听起来吓一跳。hands读成汉子的发音。apple读成爱破的发音。这个就象打乒乓球一样，刚起先的手势拿错，后来改的话可就麻烦拉。所以老师在英语，语调上要下狠工夫。 四、要合理激发孩子的荣誉感 现在的孩子大都是独身子女,在幼儿大班的时候是以自身相识为主的,一年级到二年纪会过渡到集体上来,因此上课的时候可以适当以小组为单位,激发孩子的竞争意识,这也是人性的内在剧烈需求,因此

8、每次上课,我都把他们分好组,在少儿期间男孩喜爱和男孩玩,女孩喜爱和女孩在一起,男女竞争那可是教学的一大动力.同时让他们体会到集体的荣誉感。 五、要懂的一点性格学的学问 其实作为老师要懂的东西须要很全面,这须要不断的提升自我.我以前常常探讨的性格学在教学中也起到了特别重要的作用。有时发觉有些小孩子特殊好强,有些小孩子特别胆小,有些小孩子特别淘气.其实这和每个人的天生的性格相关.我们懂得这些心理学学问,就可以知道让好胜的孩子做抢答的表率,让温顺的孩子做纪律的表率,让淘气的孩子做表演的演员.整个课堂就会欢乐不断。 英语培训学习心得总结3 为了更好地发挥名师工作室在新课程改革中的专业引领作用，促进我县

9、小学英语老师的专业发展，进一步培育师生学科核心素养，提升课堂教化教学质量，我县教体局经探讨确定，举办伊川县2023年龚海平名师工作室沟通暨小学英语教学研讨会。 研讨会由观摩课、说课、评课和龚老师针对伊川小学英语现状进行的针对性专题讲座两部分组成。 上午的观摩课在我这样的外行人看来很不错，但是在专家龚老师眼中却有很多不足。龚老师犀利的言语唤醒了我们，让我们明白伊川英语教学与其他地区相比较，无论是学生的程度还是老师们的教学方法都是比较落后的。作为一名小学英语老师我们还须要做更多的努力来变更伊川英语教学现状。 下午龚海平老师给我们深化解读了如何开展小学英语篇教学，之前我们对语篇可谓是知其然而不知其所

10、以然。龚老师首先给我们普及了语篇的概念，其实任何文体的语言材料都可以是一个语篇。语篇教学是对语篇的阅读理解教学，以获得、分析、整理和应用文本信息为主要目的。以阅读活动为主要教学手段，其他语言技能训练包含其中的教学活动。接下来龚老师又从语篇教学设计的层面为我们展示了Before-readingactivities，During-reading activities ，After-readingactivities以及各个程序的任务，并且借助大量的课堂实例为我们做了示范引领，龚老师多次强调要激活学生的思维，要注意建立学生思维与教学之间的关联。 老师作为教学的主导，质量的保证，自身的专业素养就显得尤

11、为重要，这就要求我们老师要注意素养发展，努力提高教化教学水平，老师应如源头活水为学生源源不断地供应发展动力。 英语培训学习心得总结4 这个学期，我们英语老师进行了培训。学习中我们听了三个专家的精彩讲座。作为一个新老师，虽然驾驭了一些理论学问，但却缺乏实战的阅历，所以特别希望能有机会通过沟通和学习来提高自己的技能。这次培训正好给我一个学习的机会，使我受益非浅，让我真正体会到讲课是一种艺术，在探究、试验中，一堂课自然流畅，水到渠成。培训中，我不但学到了一些理论学问，更重要的是看到了精彩的课例，这对我一个新老师来说，尤为重要，起了一个榜样的作用。 特殊是_老师在讲座中，我深刻体会到课程应当是：学生在

12、老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来渐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培育学生探究事物的爱好和主动的看法，以学生为主体，老师尽量只起到指导的作用，以培育学生的实力为中心，为重点。在视察中，我对讲课老师的肢体语言、眼神的沟通和简洁的课堂指示语印象特殊的深刻。这对我这样一个新的老师，无疑是一个特别珍贵的示范。 这次的学习，我的确感到长了很多见识，教学思路敏捷了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先作为新老师，在课堂的设计上肯定要力求新奇，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容;老师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的敬重学生;再者在课堂上，老师只起

13、一个引路的作用，不行以在着急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式;在引领学生理解单词、句子时，老师可以运用故事教学，设置问题等等引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形式;另外老师的个人修养和素养也尚需提高，要靠不断的吸取学问，学习先进阅历 英语培训学习心得总结5 这两天有幸参与了小学英语培训，真的是收获满满。首先特别感谢教研室及徐老师给我们供应此次学习的机会。本次培训和以往的培训有所不同，特别好用，特别接地气，既有专业理论引领，还有示范课例研讨。两位专家老师的专业指导让我对教材，教法，课程标准有了新的理解和感悟。三节不同级别的示范课让领

14、悟到了英语课堂的魅力，也相识到了自己教学中的不足。 尤其是今日下午两位老师的示范课，我觉得支配的特殊好。以前的培训上示范课的老师都是高手，听完课除了赞美，总感觉有点高不行攀的感觉。而今日两位老师的课虽然不完备，但却是我们课堂的真实再现，更能引起老师们的共鸣。正好通过他们的课堂反思自己的教学中存在的问题。 几点体会，总结如下： 一，作为一名英语老师，自身素养和修养真的很重要。我们好比复印机，孩子就是复印件。不管我们是不是专业老师都在潜移默化的影响着孩子。肯定要不断提高自身素养，多听课文原声，力求让自己的语音语调标准正确。 二，仔细研读课标，把握好每个阶段的目标任务，避开出现拔高，越位等现象，让学

15、生失去学习英语的爱好。正如关老师所说，要做到：心中有课标，腹中有教材，眼中有学生，手中有教法。 三，关老师的“授人以鱼，不如授人以渔”，形象直观，但道理深刻。我在教学中也常常犯像司马老师一样的错误，对学生不够自信，没有给学生足够的自主学习的空间，急于把学问硬塞给他们。我以后也学着做一个“懒”妈妈，做课堂的导演，让学生来演绎课堂的精彩。教给学生一生有用的东西，是每一个教化人的使命。 所学学问只有内化汲取，才会学以致用。我定会仔细领悟这两天所学到的学问，并指导我的课堂教学。教化不是注满一桶水，而是点燃一团火。在学习中不断进步，在反思中不断成长，用自己的教化激情和专业魅力去点燃孩子们心中的那团火。 英语培训学习心得总结精选范文5篇