关于社区庆六一慰问活动方案范文(优选)_1.docx
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2、文化建设,经学校探讨确定,将隆重实行_年庆“六一”文艺汇演。 二、组委会名单 组长:李美玉 副组长:解敏豹张美 组员:李淑霞、戴云侠各班班主任 三、前期工作内容与人员支配 主持人:戴云侠王鑫豪 文艺节目组:张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出依次编排、催台) 文稿组:刘永法、各班班主任(负责串词、奖状) 后勤保障组:张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资选购、器材搬运摆放等) 平安保卫组:薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和平安) 道具、服装、化妆:各班自备 评委:张玲曹继荣葛玉霞 四、活动时间 20_年x月x日 五、活动内容: 1.李美玉校长讲话 2.
3、老师代表讲话 3.学生代表讲话 4、文艺汇演: a、节目形式: 歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类:相声、小品、魔术、武术等。 语言类:诗朗诵等。 器乐类:独奏、合奏等。 b、节目支配:(各班2-3个节目) 为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的打算,由各班班主任负责,统筹支配所本班的节目,要求每个班打算2-3个节目,5月25日前将本班的节目支配报张美。节目要求精选,思想内容健康向上,有肯定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。 c、节目评奖: 本次活动,对参与汇演的节目按评分标准进行评分,依据得分的 多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3
4、个。 d、节目要求: 1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容:以反映学生素养教化成果,呈现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教化成果,呈现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新奇。 3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 六、活动要求 各班要组织好本班学生纪律,制定防范措施,保证学生平安。 社区庆六一慰问活动方案2 一、活动目的: 为给我校儿童学子搭建一个培育潜力,丰富我校文化生活,呈现才华的舞台,激发学生酷爱学习、酷爱生活、
5、酷爱校内的情感,提高学生的全面素养,也让学生度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题:“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,全部的孩子都参与,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信! 三、时间支配: 四、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处,
6、以便校内统一支配。 五、节目要求及节目举荐: 1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材,要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下: 1、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:_ 2、后勤:邀请村民帮忙负
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