关于读者作品读后感1000字5篇范文(优选)_1.docx
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2、画家:“假如这就是您眼中的那个人,那他就肯定是将来的我。”果真,若干年后,再次出现的他已经获得了事业上的胜利。 这是读者刊登的一则短小精悍的小故事。述说了这样一个发人深省的人生哲理:自信,可以让人生更加精彩!人生的旅途上,原来就布满了荆棘,能否抵达志向的高地,就看你有没有志气穿越过去。而这志气的组成因素中,最为关键的当然是非自信莫属了。你尽可以先别想着前面的路有多么难走,而要信任:我肯定能走过去!然后鼓足志气,大步向前;而不要红着脸,害羞地自言自语:“我我不行。”一个已经很有事业的,或者有着成就的人,往往不会输给别人,而恰恰输给自己的内心。信念,并不肯定要是别人赐予的,自己的潜能可能藏在心的深
3、处,很难触及,很难劝服自己摆脱那个让自己禁锢的囚笼,有的时候,给自己鼓舞,能行的,就算要拼搏的时间长一点,就算是要更努力,但是,最终的目的都能达到,没有太晚,没有不行能,只有,要不要,能不能,有没有信念,让自己胜利。退缩不是面对问题的正确方式,有志气的人才会是一个胜利的人。 正犹如假如你不去做生活的主子,那你只会成为自卑的仆人!将在懊恼与嫉妒中消逝自己的青春。信任自己,阔步走进荆棘丛吧!当你伤痕累累地走出来时,暖和的阳光将会洒满你的全身,每一个毛孔都将感受到金色的喜悦。只有经验过苦难的人才会懂得:信念对于胜利是多么重要。所以,请大声告知自己:“我能行!”胜利这个终点,铺向这个终点的道路也许是曲
4、曲折折的,曲折不平,或许,可以不费劲。但是,关键就在这个起点,你真的有志气走向这个重点么?对于那个未知,鼓起志气,就算是会艰辛,会困难,也要走下去。信任自己,能行,那就能行。生活,是个迷宫,会碰撞,或许努力了过后又会回到那个原点,但是,假如寸步不移,就肯定不会胜利,在失败中取得阅历,一步步留下的不是别的,而是丰厚不会丢失的阅历。假如有信念,有志气,胜利的开拓者并不都是那些富二代。更多的是那些有胆识的,会把握时机的人。 丹尼斯威特勒曾说过:“胜利者的看法包含众多的成份。但是,最重要的是具有自信念。”挚友,请高高举起信念这盏明灯,它将引导你在漆黑的夜里找到光明的前途。就如彩虹下那颗心,自信,光明。
5、 读者作品读后感1000字2 读完读者原创版之后,才发觉平平淡淡才是真,所谓平淡,就是一种真实,简洁的生活,生活的琐碎中不是缺少亮点,而是缺少发觉美的眼睛,缺少一颗敏感的心。 在张爱玲的三朵玫瑰花中,知道了,张爱玲,这位旷世才女,不单单是一个持才傲物的遁世形象,也是一个在生活中辗转挣扎的血肉之躯。从蓝色的妖姬中失亲的败落到母亲的背弃;至红玫瑰中青涩美妙的初恋;到白玫瑰华蜜暖和的婚姻,张爱玲的一生最终有了甜蜜,然后一切却来得太突然,11年的时间,丈夫赖雅的年老多病,在1958年患上了背痛疾病于1967年10月8日离逝。那年,张爱玲47岁,赖雅76岁。可以说,她的一生是不幸的,没有完好的童年,也没
6、有长久的婚姻,还要照看丈夫的病情及自己的工作,忍受着尖酸的辛苦,张爱玲却还是一步一个坑地挺过来了。有些悲凉,但很真实!张爱玲告知我坚持不懈。然而在刑世嘉德总有一天中,凡高这个人物赤裸裸呈现了在我眼前。凡高爱画胜于生命,但人们的无知于诅骂,让凡高陷入了一种苦痛之中,他画那些色调灰暗,造型凝重的作品,将生命与画笔融为一体。兴奋的事,虽然父亲最终终止了对凡高的资助,但亲弟弟的资助却没有断过,然而,在这时,又出现了在凡高生命重要的一个人阿尔,两人很快穷投意合,无事不谈 上帝终究是戏弄人的,正凡?高在画第五幅向日葵时两人的艺术理念发生分歧,阿尔离凡高而后,凡高的人生忽然陷入阴霾。一次次的打击,一次次的怀
7、疑,还有负担日重的弟弟,凡高在1890年选择自杀,那年她37岁。凄凉而凄惨凡高告知我追求幻想。每一个故事都是一个道理,要你去了解他,走近他并感受他。在读者原创版中的右下角有一个倾醒目的标题:面朝大海,春暖花开。诗人海子写下了这样一首诗:从明天起,做一个华蜜的人,喂马,劈柴,周游世界,从明天起,关切粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。这样芳香的诗句,简洁,美妙。有人说,他的离去标记着那个纯真年头的终结;有人说,他死于孤独,江郎才尽。难怪,诗人海于希望做一个华蜜的人。有一所房子,可以面朝大海,春暖花开,还有古代那些文人诗人也希望自己可以隐退江湖,告辞哪所谓的世俗。那个时代的我们,会受不了
8、金钱;受不了离合;受不了背弃;受不了那些强压在我们身上的责任。这个时代的我们,却渐渐习惯,变得那些所谓的物质。 在看完读者原创版后感受到每一篇都有一个不朽的灵魂,在越来越迷茫中,灌输我们思想道德。 那些作品,教会我成长。那些人物,教会我爱。 读者作品读后感1000字3 近期在读者2023年第24期里读到一篇文章,题目是让孩子欢乐的技能,读后颇有感受。 首先是作为一名教化者的感受。从教二十余年,说实话,我还是比较喜爱我的学生的,但这种喜爱的标准似乎随着年龄的增长是有所不同的。在刚入职的三五年里,特殊喜爱那种爱笑爱闹的“古灵精”,下了课经常会被他们缠着一起玩。 后来,渐渐地也起先留意起那些平常不大
9、爱笑的“小古板”,发觉他们的脑袋瓜里其实隐藏了许多令我惊异的思想,交谈起来感觉甚欢。再到后来,出于对教化公允的追求,我起先将关注的目光投射在那几对长年缄默而黯然的眼睛上,一起先,他们的眼神是躲避躲闪的,即使强迫他们与我对视,我也感觉还是无法触及到他们的内心。要与他们的心灵沟通,须要我用很长的时间和真诚的耐性。他们是一群在课堂上和试卷里的失败者,以前被定义为“差生”,现在改了名叫“后进生”。但是我发觉他们中间不乏有许多好玩和有情的人,得到了他们真正的宠爱和信任后,我也真正地喜爱上了他们。原来,他们的世界其实比一般的孩子更丰富更真实也更好玩。惋惜的是,我们现行的教化体制,却往往用一把尺子,将这些有
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