2023班主任新学期工作计划简短.docx
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1、2023班主任新学期工作计划简短班主任是对一个班级的学生的思想、学习、健康和生活全面负责的老师。他是一个班级的组织者和教化者,也是一个班级全部老师教学和教化的协调者。以下是边肖编著的2023级班主任新学期的简要工作安排。希望对大家有帮助。欢迎阅读!2023班主任新学期工作安排简短1一、指导思想:依据我们的教化方针,培育安排和学校工作安排。很明显,班主任是全班的组织者、教化者和指导者,是学校领导事实教化教学安排的得力助手,对全班的健康和谐发展负有干脆责任。作为学校德育的主要实施者,它不仅是各科老师和团队组织之间的纽带,也是学校、社会和家庭之间的桥梁。它是年轻一代健康成长的指南,是社会精神文明建设
2、的重要动力。二、本班学生的基本状况:班里有87名学生,其中男生56名,女生33名。这个年龄段的学生活泼好动,自律性差。缺乏对错。所以要努力规范学风,让学生渐渐成熟,实现自我教化。有初三的基础。对进入中年级起到了很好的过渡作用。它将进一步提高和规范学生的标准,为学生的自我发展供应空间,为学生的健康成长做好自己的工作。班级设正班长一人,副班长一人,体育委员一人,劳动委员会委员一人,学习委员会委员一人。班干部组织实力强,兢兢业业。班级有很好的班级看法和优秀的班级风格,可以在没有老师的状况下进行一些日常活动。班级纪律很强。三、本学期安排(1)组织培训班集体:1。确立阶级集体的目标;2.加强班干部的组织
3、实力,让每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应展示学生才华的机会,以潜移默化的方式渐渐形成自我关怀和自主性,体现学生的主体地位,探究创新精神;4.加强阶级团结。5.进一步营造正确的集体舆论和优良的班风。比如拔河、教室布置等活动。(二)思想道德教化:培育学生树立正确的政治方向,让学生了解一些社会状况。培育学生形成基本的社会道德品质、法律观念和文明行为。具备肯定的知、感、思、行的道德实力,以及道德评价和自我管理的心理素养。如主题课活动、校内文化活动、社会实践活动等。(3)学习:1。端正学生的学习目的和看法,养成良好的学习习惯。2.加强学生的学习纪律教化。3.争取与老师合作,充分了
4、解学生的学习状况。比如单词第一答案,歌颂竞赛等等(4)生活:重视学生的课余时间,帮助学生支配丰富多彩、有益于学生身心健康的各种活动。由于绝大多数学生都在学校吃早餐,所以指导学生的饮食卫生和课余生活,关切他们的健康是我们班主任的重要任务之一。(5)组织学生参与劳动等社会活动:1。培育学生树立正确的劳动观念和看法,养成劳动习惯。2.参加社会实践,培育学生的学问和才能。(六)指导少先队工作:依据上级领导和校队部的工作支配,主动协作工作。(七)家长联系工作:加强与家长的联系,形成家校沟通,双方刚好沟通学生。主要实行电话联系,召开家长会和家长论坛。(8)评价学生行为:每学期评价学生1-2次。平常留意对各
5、项工作的评价和总结。第四,班级工作目标:培育良好的班级主体,让学生在班级主体中发展,有所突破,让学生德、智、体、美、劳全面发展。为成为一个自尊、自强、独立的人做好铺垫。五、工作重点:德育和班集体教化。2023班主任新学期工作安排简短2在不知不觉中已经又是新的一年了,在这个学期里,我接手了二年级的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年或许只是微乎其微的一小段,然而,由于种种缘由,无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有肯定的差距。在新的学期里我打算从以下方面绽开工作:一、学生基本状况本班有学生30人,其中男生16人,女生14人。孩子们个个活
6、泼可爱,但由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或做小动作,许多行为习惯有待进一步培育。部分学生已经有了肯定的学习习惯,少部分学生缺乏主动性,书写有待于加强。二、班级管理目标1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教化及良好文明行为习惯的养成教化,提高学生的思想道德素养。2、端正学生学习看法,提高他们的学习爱好,使学生主动主动地学习。激励学生大胆创新,勇于探究。3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培育一批仔细负责的班干部,提高学生的管理实力。4、组织学生主动参与学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教化,在活动中得到熬炼。三、班级管理措施(一)常规教化方面1、由于二年
7、级是教学与班务分开进行,所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习守则、规范、“十不”等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,刚好赐予表扬和激励;对表现不够好的学生,刚好提示,赐予订正。2、利用升旗仪式,加强学生的品德教化。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教化作用,开拓“表扬和进步”园地
8、,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿态,在课堂上随时提示与帮助。(二)班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上仔细学习,严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评比班级明星的重要条件。2、课间纪律丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提示学生要留意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教化。3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立特地的队长,作为监督员。每天定时向班主任汇报路队状况,班主任对散队学生劝服教化,加强管理。(三)卫生方面1、个人卫
9、生:要求学生手脸干净,常剪指甲,衣着整齐,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会赐予公布,表扬先进,督促后进。(四)班干部的培育方面开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。(五)其他方面1、协调与家长的
10、关系,开好家长会。常常保持与学生家长联系和沟通,召开家长座谈会,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。班主任实行定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长照实汇报,使学生得到可持续发展。对于学困生要赐予他们关爱和帮助,发觉他们的闪光点要刚好表扬,因势利导,使他们树立学习自信。(班主任工作安排在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还依据学生的身心潜力,培育和发展学生的爱好爱好,使他们获得很好的发展。2、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,
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