关于读书宣传活动总结5篇范文(优选)_1.docx

《关于读书宣传活动总结5篇范文(优选)_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于读书宣传活动总结5篇范文(优选)_1.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于读书宣传活动总结5篇范文(优选)关于读书宣扬活动总结5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 多读书，增长了课外学问，可以让你感到浑身充溢了一股力气。这种力气可以激励着你不断地前进，不断地成长。读书宣扬活动总结通用有哪些你知道吗？一起来看看读书宣扬活动总结通用，欢迎查阅！ 读书宣扬活动总结通用1 营造书香班级，让好书陪伴学生。”这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推动越来越深化每一位同学的心，也慢慢地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动始终在悄然无声中进行着，持续到今日，在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了肯定的

2、收获。 在我的指导和建议下，我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书准备。同学们读书的热忱越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜爱看书，都说这一年的读书给他们的生活带来了簇新的空气，也表达了对学校的举措特别满足。我班有的同学在读书笔记里写道：每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说：我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，信任我的学问肯定会越聚越多。 读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书，使孩子们成了生活的主子，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书，使孩子们成了善沟通、会合作的人

3、，他们的团队精神、责随意识在逐步形成;读书，使孩子们成了有思想，有特性的人;读书，更使孩子们懂得了很多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。 12月份在开展读书征文活动中，张萌获一等奖，杨晶波、毕远鑫获二等奖，张建于合心、韩晶获三等奖，还有三名激励奖。 的确，读书的孩子越来越聪慧，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显宁静了很多，书香和全班读书的静谧渐渐赶走了打闹的喧嚣。 读书宣扬活动总结通用2 为深化学习贯彻党的精神，推动学习型组织建设，不断提高机关干部、村(社区)居民、企事业单位职工的思想道德水平和科技文化素养，结合我镇实际，5月在我镇开展全民读书月活动

4、，提倡广阔干部群众多读书、读好书、会读书、会用书，提高思想道德素养和业务水平，促进思想再解放、观念再转变，在提高干部队伍素养、提高我镇经济效益方面起到了良好效果。现总结如下： 一是加强领导，落实责任，确保活动的顺当开展 为开展好读书活动，工会特地成立了读书活动领导小组，由工会主席担当组长，亲自抓读书活动，领导小组下设立读书活动办公室，详细支配部署、监督考核读书活动。在此基础上，制定了任务明确、措施有利，便于活动的开展，形成有安排、有步骤的规范的一项活动，确保了全民读书活动的顺当开展。 二是提高相识，形成氛围。 开展职工读书学习活动是接着开展全民终身学习一项详细措施，是提高职工素养，增加企业市场

5、竞争实力的重要方面。党组织要把职工读书学习作为应尽之责，行政要切实搞好组织领导，工会、妇联、共青团要主动协作，齐抓共管，形成合力，确保职工读书活动收到实效。形成良好的读书氛围是保证读书活动扎实开展的基础。 三、活动内容丰富，形式多样，效果显著 在本次读书活动中，我镇着眼于提高干部素养，形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了良好的效果。 1、结合我镇现开展的“实现宏大中国梦.建设漂亮旺盛和谐四川”主题教化活动，在全镇开展读书月活动，动员各村(社区)工会联合会、企业工会主动参加，增加此次活动面，加大职工之间的沟通，不断提高我镇广阔职工的文化修养和素养，也

6、进一步形成了良好的学习氛围。 2、利用各企业所在的村(社区)农家书屋，为广阔职工开放。各村(社区)图书管理员依据职工和群众的爱好和实际需求，为大家举荐优秀图书，引导职工读好书，好读书，使大家增加学习意识，切实提高自身素养。 全民读书活动开展以来，得到了全体干部群众的支持，大家献计献策，促进本项活动顺当开展。通过开展读书学习活动，在我镇上下形成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气，营造“读书好、好读书、读好书”的深厚学习氛围，切实增加了全体干部群众的创新意识、竞争意识、先进意识，提高了干部群众整体素养。 读书宣扬活动总结通用3 时间如梭，转瞬间读书社本学期的活动即将结束，本学期社团会员的主动参

7、加协作下，读书社的工作取得了较大的成果。自身的工作水平和综合实力等都有了很大提高，我们社团的整风光貌也都有了很大的进步和提高。总的来说可谓是成果显著。现将本学期的重点工作以及今后的努力方向汇报如下：本学期我们做的好的地方： 1、社团社干和社员很支持社团的工作。 2、社团活动能尽己所能的调动大家的主动性。 3、活动的前期打算和活动中的打算相对充分。 4、在对大家的激励上，社团付出许多。 5、分散与集中相结合，活动形式多种多样。为了不影响老师的正常上课和教学工作，老师读书社团的活动主要形式是每月一次的集中读书活动和平常的分散读书相结合来绽开的。我们不搞形式主义，我们要的是老师们能真正的静下心来读书

8、。 本学期我们做的不好的地方： 1、沟通沟通不够 。社团中的各成员间的沟通沟通不够，导致社团没有达到最好的凝合力。 2、活动还是太单一化，不能吸引更多的目光。 信任局直二小读书社团的老师们肯定会在阅读中滋养提升自己的人格与才智，并成为优秀的教化者。 读书宣扬活动总结通用4 为进一步挖掘阅读资源，培育幼儿的阅读实力，对进一步激发幼儿阅读爱好和自信念，体现“传承、弘扬、演绎”的核心文化建设理念，为幼儿将来更好的融入城市和终生发展奠定良好的基础有着主动的作用。_镇其次幼儿园结合自身实际，开展了一系列阅读活动。 1、开展故事征集。为了进一步凸现我园“传承、弘扬、演绎”的办园特色，落实文化自信精神，给孩

9、子们供应肥沃的精神土壤，在孩子们幼小的心田播下中华传统美德的种子，特向广阔老师、家长及其他社会人士公开征集故事。故事内容分类：中华传统故事(寓言故事)、地方故事或民间传闻、新时代令自己感动的人或事(说身边好人，讲身边好故事)。 2、进行亲子阅读。为了把阅读的好习惯传播到千家万户，让阅读作为家风传承下去，老师定期向家长举荐一些好的读物，激励家长与孩子进行亲子阅读活动。 3、班级讲故事。为了增加幼儿的口语表达实力和阅读实力，增加孩子的自信念，老师在语言活动中引导幼儿阅读绘本故事，之后让口语表达实力强的幼儿给其他小挚友讲故事，通过这种方式培育幼儿的阅读爱好。实行大班幼儿带动中班幼儿，中班幼儿带动小班

10、幼儿的方式，进一步培育阅读实力。 4、故事舞台展播。故事展播分两个阶段进行。首先，老师们每天会利用空余时间组织幼儿进行一些阅读活动。阅读方式以“指导式阅读”为主，主要通过老师的引导，让孩子们从不同角度去解读绘本，理解绘本的含义，挖掘绘本的教化价值。其次，在幼儿离园前，负责阅读的老师指导幼儿把已解读过的绘本通过校内广播的形式讲解并描述出来，进而把阅读的种子植入每个幼儿的心田。 5、开设故事口袋栏目。为了让阅读伴随孩子生活的点滴，开设了“故事口袋”栏目，老师们细心录播故事，每天晚上准时给班级群推送故事口袋。 6、故事演绎。主要是让幼儿把自己理解的故事以表演的形式表现出来，通过演绎，让幼儿对已熟识的

11、故事有新的理解和感悟。 读书宣扬活动总结通用5 本学期，我根据开学制定的读书安排，仔细阅读，希望通过阅读，让自己成为更富内涵的老师;通过阅读，提高自己的思想境界;通过阅读，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观;通过阅读使自己业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。一学期下来，还真是受益匪浅。 根据读书安排本学期我阅读了给老师的100条新建议陶行知教化名篇小学语文教化班主任之友以及课改手册等书籍。主要以个人自学为主，充分利用课余时间阅读书籍，并仔细做好读书笔记，写好心得体会。每天确保半小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的

12、一种须要。 其次努力做到读书活动与课堂教学相结合。用现代教化思想指导教化教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展供应开放的空间。边学习教化理论，转变教化观念，刚好仔细地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。将读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。另外我还充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教化教学的信息和动态。 鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想，每天挤出半小时来读书，应当不会有问题。我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。信任通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。 haha读书宣扬活动总结通用