2023年大三学生寒假社会实践调查报告范文.docx

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2、些方面的不足，从而刚好调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。4、进一步培育在实际工作中发觉问题、分析问题、设计和实施解决问题的实力。5、在本次教化社会实践中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织实力，更有团队精神。二、社会实践时间支配和主要任务要求1、打算阶段：6月下旬至9月20日钻研教学大纲和老师参考书等资料，仔细搜集积累相关的教学资料，仔细备课，编写具体教案。完成五个一，依据教化要求仔细学习教化社会实践相关文件，学习教学论和班主任工作在理论学问，进行试讲微格教学，练好三笔字等。2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日(1)听社会实践学校领导介绍学校基本状况，特殊是实施素养教化状

3、况，本学期工作安排和学校在管理、教改、科研方面的阅历和特色。(2)主动与学生们友好相处，参与班级活动，了解学生状况，在原班主任指导下制定班主任工作安排。(3)旁听原任课老师的课，参与科组教研活动，并在指导老师指导下备课、预讲。3、全面社会实践阶段：9月26日至11月8日。包括教学社会实践、班主任社会实践、教化调查工作三个方面。(一)教学社会实践：(1)备课：a、在原任老师指导下，仔细细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟识教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解学生原有的学问、技能水平、思想状况、学习爱好、方法和习惯，特殊要了解与本课题的学问、技能教学干脆相关的状况。b、

4、在驾驭教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、职场手段及教学过程支配(含时间安排)。并考虑教具的采纳、制作，练习的内容和方式，板书的设计及演示程序，布置的作业等。c、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教化技术、教具的打算及教学过程。d、先将自己拟编的教案给指导老师阅读并征求看法，然后修改为正式的教案，在上课前二天送指导老师审批，经签字同意后字后，方可到班上课。(2)上课：应依据教材、教案的要求和试讲的阅历，贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必需做到：a、仔细做好上课前的一切打算工作(物质打算和精神

5、打算)。b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创建性地贯穿于整个教学过程中，保证课堂教学在惊慌、肃穆、生动、活泼的气氛中进行。教学过程中要留意驾驭时间。c、上课时要留意看法的从容、大方、冷静，要用恰当姿态帮助说话。板书、板画要清晰，布局适当。d、必需运用一般话进行教学，留意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂，杜绝方言，削减“语病”。板书要清晰、工整、无笔顺、笔画错误，不写错别字。e、留意运用启发式教学和巩固性原则。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动，激励学生创建性的发挥，同时应随时运用适当方式帮助学生巩固学问，范文写作课堂提问要给学生回答问题的思索时间，对学生回答评价要中肯，指明正误及

6、努力方向。f、留意与原任老师和前后上课的社会实践同学搞好教学上的连接工作。(3)听课和评议：a、要虚心学习，常常听社会实践学校指导老师或其他老师或在同校社会实践的同学上课，做好听课笔记。b、社会实践生在课后应主动、虚心地征求指导老师的看法，并重视学生的信息反馈，仔细地做好自我分析和评议，并力求提高到理论高度上进行分析和评议。(4)作业与辅导：a、要细心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。b、布置和批改作业，要着眼于巩固学生学问、培育技能，尤应留意发展学生的智力和创建才能。c、对布置的作业要刚好检查，仔细批改，并分析探讨学生完成

7、本次作业的优缺点，做好作业讲评。d、对作业中的疑难问题，要事先进行探讨，得出正确的答案，必要时请指导老师把关。批改作业给学生写评语，要持慎重看法。留意爱护学生的学习主动性。评语的书写要正确、规范。e、辅导学生时要深化到班级中去，依据学生差异因材施教，做到有的放矢进行辅导，如给缺课和基础差的学生补课，给学有余力的学生适当增加内容等。?f、帮助指导老师做好学生的自习课辅导、批改作业、评阅试卷等教学环节的工作。(二)班主任社会职场实践：a、了解学生的基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。通过找原班主任了解状况，开办干部会议，找学生谈心，悉心视察。b、做好日常的班级工作，

8、抓好自修课纪律，提高效率。c、与学生进行谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。d、针对各异学生进行不同的教化指导。了解班干部的特性与工作实力，督促班干部努力学习，提高成果，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用;对后进生进行特殊辅导，了解其家庭，学习，思想等各方面的请况，找寻缘由帮助进步;与中等学生沟通指导，让他们保持甚至提高，争取进步。e、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。f、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。g、定期开展有益的文体活动，促进学生的身心健康发展。(三)教化调查：a、搜集阅读调查教化探讨的有关资料，学习一些优秀的探讨方案;结合

9、专业特点初步确定自己的探讨方向;b、在社会实践过程中，主动了解城关中学的文化底蕴，教学管理特点，教改阅历等;了解优秀老师的先进事迹，教化阅历，教学方法等;关注华附学生的心理特点，学习方法、学习看法、学问结构、智能结构和政治思想状况等，搜集有用的一些资料。c、国庆假期开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结做打算。3、总结阶段：11月9日至11月15日a、每位社会实践生写工作总结和个人鉴定。b、最全面的范文参考写作网站写好教化调查报告或教化科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教化社会实践学生工作本、班主任工作安排、班或团课讲稿交给本系教学法老师。c、根据社会实践队安排要求，组织好教化社会实践鉴定工作。d、离校前、各社会实践队清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种社会实践费用。e、仔细写好“感谢信”，做好返校交通支配，于11月15日返校。这是篇好范文参考内容，讲的是关于学生、社会实践、教学、学习、工作、老师、了解、作业等方面的内容，觉得好就按（CTRL+D）保藏下。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦