关于苏杭园林专业实习报告范文(优选)_1.docx
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1、关于苏杭园林专业实习报告范文(优选)关于苏杭园林专业实习报告范文(优选)的具体实习报告范文参考模板,觉得有用就保藏了,这里共享给同学们学习运用。 作为园林专业实习生,都少不了要写苏杭园林专业实习报告。身为实习生,我们要在真实的工作环境下相识自我,考虑就业方向的选择。同时,我们实习生应端正看法。下面是我为大家收集有关于苏杭园林专业实习报告,希望你喜爱。 苏杭园林专业实习报告1 一、实习内容 我在_一家园林设计所做兼职。在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。实习参观的主要地点是紫荆山公园,在实习期间我不但相识了许多花卉和树种,还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用,花卉可
2、应用于许多方面,可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。 1、绿篱植物及其造景设计 在园林绿化中,把植物密植成行,形成不同形式的树墙或篱状,即是绿篱。它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增加景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特别功能。绿篱的类型,依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱;依欣赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型;依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。 高绿篱的作用主要用
3、以防噪、防尘、分隔空间之用。它是等距离栽植的灌木或半乔木,单行或双行排列栽植,不通视线,为规则林带。设计高度在120150厘米。常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。 中绿篱在园林建设中应用最广,栽植最多。设计高度在50120厘米、宽度不超过1米,多为双行几何曲线栽植,起着分隔大景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用,达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。 矮绿
4、篱用于小庭园、组字及构图案,高度在0、5米以下,宽度在0、4米以内。游人视线可越过绿篱腑目园林中的花草景物。矮绿篱改变性较大,总的要求植株低矮,花、叶、果具有欣赏价值,香气浓郁,色调艳丽,可变性强。常用的植物有月季、黄杨、赤杨、矮栀子、六月雪、千头柏、万年青、地肤、一串红、彩色草、朱顶红、红叶小檗、茉莉、杜鹃等。 还有常见的花篱是主要种植花灌木,具有较高的欣赏价值。常用的树种有六月雪、金丝桃、迎春、金钟花、珍宝梅、绣线菊、黄刺玫、锦鸡儿、月季、米兰、红花檵木、杜鹃、贴梗海棠等。 欣赏绿篱的横断面可剪成长方形、正方形、梯形、球形、弧形,顶部纵断面可以是直线、波浪形或阶梯式等等。通过刻意修剪,能使
5、绿篱型体各异,图纹美与线条形式美结合,凹凸起伏与终端艺术造型完备结合。通过修剪,使绿篱不断更新,许久地保持生命活力及艺术价值。 2、花坛植物及其造景设计 花坛是将同期开放的多种花卉,或不同颜色的同种花卉,依据肯定的图案设计,栽种于特定规则式或自然式的苗床内,以发挥群体美。它是公园、广场、街道绿地以及工厂、机关、学校、大草坪中心等绿化布置中的重点。 花坛的种类可依据花坛的形态、性质、布置方式、植物材料、欣赏季节等特点进行分类。如依据花坛的形态可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛和立体花坛等;依据植物材料可分为一二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛(毛毡花坛)等。依布置方式的不同,分为以下两种: 1
6、、花丛花坛(盛花花坛)。就是集合几种花期一样、色调调和的不同种类的花卉,配置成的花丛花坛。它的外形可依据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式。而内部的花卉配置可依据欣赏的位置不同而各异。如四面欣赏的花坛一般是中心栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类;单面欣赏的花坛则前面栽植较矮的种类,后面栽植较高的植株,使其不被遮掩。但是,必需留意使植株凹凸层次清晰、株型相近、花期一样、色调协调。一般以一二年生草花为主,适当配置一些盆花。常用草花有一串红、福禄考、矮血轮、矮牵牛、金盏菊、邹菊、三色堇、孔雀草、万寿菊、石竹、美女樱、千日红、百日草、雨衣甘蓝等一二年生草花和风信子、郁金香、球根鸢尾、小菊、满
7、天星、四季海棠等球根、宿根花卉。 2、模样花坛(毛毡花坛)。此种花坛是以色调艳丽的各种矮生性、多花性的草花或观叶草本为主,在一个平面上栽种出种.种图案来,看去如同地毡。花坛外形均是规则的几何图形。花坛内图案除用大量矮生性草花外,也可配置肯定的草皮或建筑材料,如色砂、磁砖等,使图案色调更加突出。这种花坛是要通过不同花卉色调的对比,发挥平面图案美,所以,所栽植的花卉要以叶细小茂密、耐修剪为宜。如半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花和五色草等。其中以五色草配置的花坛效果最好。在模样花坛的中心部分,在不防碍视线的条件下,还可选用整形的小灌木、桧柏、小叶黄杨以及苏铁、龙舌兰等。当然也可用其它装饰材料来点缀,如
8、形象雕塑、建筑小品、水池和喷泉等。模样花坛既可独立成为一个整体,又可分散在两侧成带状。但图案纹样要朴实大方,色调艳丽、简洁明快。此类花坛除平面式之外,还有龟背式、立体花篮式和花瓶式等。 由于各种花卉都有肯定的花期,要使花坛一年四季有花,就必需依据季节和花期,常常进行更换。每次更换都要根据绿化施工养护中的要求进行。花坛更换的常用花卉介绍如下: 1、春季花坛:以46月开花的一二年生草花为主,再协作一些盆花。常用的种类有:三色莲、金盏菊、雏菊、桂竹香、矮一串红、飞燕草、月季、瓜叶菊、早金莲、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫罗兰、荷包牡丹、风信子、花毛茛、郁金香、蔓锦葵、石竹类、鸢尾类、铁炮百合、大花亚
9、麻、雏叶翦夏萝、芍药等。 2、夏季花坛:以79月开花的春播草花为主,配以部分盆花。常用的有:石竹、百日草、半枝莲、一串红、矢车菊、美女樱、风仙、大丽花、翠菊、万寿菊、高山积雪、地肤、鸡冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草类、矢车菊、玉簪、鸢尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、葱兰、宿根福禄考等。夏季花坛依据须要可更换一二次,也可随时调换花期过了的部分种类。 3、秋季花坛:以910月开花的春季播种的草花并配以盆花。常用花卉有:早菊、一串红、荷兰菊、滨菊、翠菊、日本小菊、雁来红、乌头、百日草、鸡冠、风仙、万寿菊、醉蝶花、紫茉莉、大丽花及经短日照处理的菊花等。配置模样花坛
10、可用五色草、半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花等。 4、冬季花坛:常用羽衣甘蓝及红甜菜作为花坛布置露地越冬。 而在紫荆山公园里面,我就看到了不少的花坛,在正门前有2个小型花坛,以杜鹃为主。而进入正门就看到了有带状花坛,主要以月季等花色艳丽的一二年生花卉,中间是以太阳花为主的带状花坛,使人一进入就感受到精致、开心的感觉。色调艳丽,主要以红、黄、橙为主色,搭配和谐,具有较高的欣赏价值。 二、实习体会 在实习期间我深感所学习到的学问的局限性。更为我在校期间没有仔细学习专业课学问而感到懊恼。所以我总结了一套最基本的学习方法。 1、讲课前提前预习; 2、课后要复习,尤其是一些重要的理论和常见的花卉种类的相关
11、学问; 3、理论与实践相结合,常常到植物园、花卉市场等地方将所学的花卉学内容与实践相联系,分析详细问题; 4、通过网络了解花卉学方面相关的前沿的内容; 5、多沟通,多探讨。 三、实习建议 应当拓展教学内容,强化实力培育,拓展园林花卉综合应用实力,通过实习实践加强实力培育,培育新型应用人才,满意地方经济行业服务的需求。 四、实习总结 以前觉得所谓的园艺专业就是对各种花的相识、观赏和了解,学习一些花卉种植、经营的概念等,认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习,与我们的将来的就业等没有任何的关系。但自从学习了园艺技术以来,对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的相识,了解到了它不单纯是一门
12、探讨花卉的装饰与应用、市场营销等基础学问的学科,它还主要探讨花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。在高校期间的学习虽然已经结束了,可这些学问在我们的生活中仅仅是一个起先,在今后的工作和生活中,我们要利用所学学问接着不断地探讨和探究,在实践过程中去渐渐加深对园艺专业的相识和了解,然后进行更多的创新和补充。 最终感谢我系全部老师对我们这两年来的教化和关切,我们在学校所学的学问将会一生受用。 苏杭园林专业实习报告2 实习目的:通过对颐和园,北海,恭王府的实地参观,加深对中国古典园林尤其是皇家园林的相识,并
13、通过实地感受,体会皇家园林的体量感和设计手法,转化汲取,应用于今后的设计当中. 实习内容:15日颐和园,紫竹院公园 颐和园:东门进入,依次巡游:仁寿殿,乐寿堂,邀月门,得和园大戏楼,长廊,云辉玉宇牌楼,排云门,鱼藻轩,石舫,豳风桥,玉带桥,佛香阁,才智海,才智海,知春亭,廓如亭,十七孔桥,龙王庙,东门返回。 紫竹院公园:逆时针巡游。 16日北海,恭王府 北海:南门进入:团城,积翠堆云牌楼(桥),琼华岛,永安寺,悦心殿,白塔,琼岛春荫碑,依晴楼,濠濮涧,天蚕宫,静心斋,华藏界,西天梵境,九龙壁,五龙亭,出北门至恭王府。 恭王府:前宫后寝依次巡游。 17日北京植物园 实习心得:一、颐和园 颐和园除
14、了在气概和尺度上压倒我之外,重要的是在一些细微环节上折服了我。如视线,踏步等。现面来具体说一下。 气概:梦回清朝,皇帝在这里会见群臣,两旁的禁卫军在背后幽深的宫殿的衬托下,给大臣们无限的敬畏感。高密度的高大建筑群给他们的不仅是皇权的威历,更是统治者的神圣。天下是他的,别人必需俯首。正所谓,宫苑深深深几许,皇权浩大大几分。梦醒了,眼前人山人海,喧闹非凡。凌乱中透着秩序,嘈杂中透着安静。当年面圣时的敬畏现在已被嬉笑所取代,新奇心驱使着全部的游人着急的想进去探个原委。两种迥然不同的环境,也象征着交替轮回的悲怆。 入园,迷惑,辨向。麒麟照旧耸立在那,只是失去了从前的风光。环绕的建筑,让我感觉又来到了故
15、宫。举目四望,高大的宫殿充斥眼球,敬畏感油然而生,压抑感慢慢浮现心头。园林在哪里?风景在哪里?游人带着这样夹杂着压抑的新奇心向内探寻,可高墙屹立,红柱林立,那种特别的感觉不减反增,压抑凝在心头,慢慢沉重。一路巡游,奇松怪柏虽将视线引上天空,但建筑的威历,丝毫不能让我们放松心情。偶遇漏窗,瞥见墙外幽静小景,心中一阵激烈过后又被压抑沉没。即便到了乐寿堂,开敞的空间却又被“青之秞”压在心头。仙鹤,铜鹿,祥瑞缸静静的护卫着皇家最终的记忆,将一丝哀痛又加在游人的心头。邀月门的出现让我们心头一震,门后是什么?邀我们去哪里?怀疑与压抑促使我们想尽快看个原委。 豁然开朗!一切的包袱都随着开阔的湖面,飘忽的柳条
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