2023年教研组上半年工作总结范文.docx

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1、2023年教研组上半年工作总结范文2023年教研组上半年工作总结范文2023年教研组上半年工作总结范文1*学年其次学期音、体、美、信息教研组工作总结 一学期即将过去，在学校领导的关切下，本教研组以全面贯彻党的教化方针为宗旨，结合我校实际教化教学工作，严格根据学校工作安排和本组工作安排大胆工作，全面推行素养教化，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现将一学期工作总结如下：一、 思想政治工作音、体、美、信息组是一个多项联合体，他们各有所长，那么如何发挥他们的特长，必需抓好每个人的思想动态。首先，仔细组织全组老师参与学校组织的各项政治学习，坚持党的教化方针政策，仔细

2、学习沙湾县教化局教研室*20xx学年其次学期教研工作思路，提高老师对音、体、美、信息教化的相识，加强对老师事业心、责任感和工作看法以及师德的教化，使老师形成爱岗敬业、酷爱本职工作，不断钻研业务学问的良好习惯，不断提高业务实力，以教书育人和服务育人为宗旨，注意学生智力发展和实力的培育，全面提高了学校教化工作的质量。二、抓好教学常规管理1、仔细学习、贯彻新课程标准，领悟其新的思路和精神，留意比照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。2、狠抓常规管理，定期对本组老师的教学安排、教案、听课记录等资料进行检查，并将结果上报教务处，定期开展教研活动。3、全组老师仔细执行教

3、务处工作安排，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新老师适应教学工作，新老老师相互学习，共同进步。三、抓好音、体、美、信息各项活动。音、体、美、信息各项活动为学校带来了朝气，本学期为提高学生素养、活跃校内文化生活，我们组举办了以下活动：4月1520日举办了全校绘画、书法、手工制作现场竞赛活动； 5月29日帮助学校举办了六一儿童文体艺术节；6月1014日组织开展了全校学生跳绳竞赛；开展的以上活动都很胜利，得到学校及师生们的好评。与此同时音、体、美、信息老师团结合作进行学校的各项活动的会场布置。尤其是，美术老师在完成自己正常教学的同时，进行各项活动的绘画、书写等各项工作；体育老师开展好

4、“两操”、阳光体育运动活动，仔细对学生体育健康进行测试。经过一学期的实践，感受到每一个老师都有他的特长。只有充分挖掘他们的潜力，充分利用才能看到花香四溢，硕果满枝的校内。四、教化教学方面本学期音、体、美、信息基本上完成了各自的教学目标，而且3月底我们教研组开展了公开课活动，并在公开课中推选出一名老师参与了学校组织的老师技能大赛活动。在课前进行了集体备课，课后也进行了集体评课。通过公开课和老师技能大赛活动的开展，使各位老师在探讨沟通中相互学习、取长补短，进一步提高了自己的教学水平。当然也发觉了一些问题：通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙”； 只在同学科内进行的备课，明显不够全面，争取下

5、学期开展集体备课时肯定要更加全面细致仔细。五、开展爱好小组活动方面。本学期本教研组结合教务处制定的爱好小组安排，开展了丰富多彩的课外活动。体育组开展了乒乓球、篮球、田径、跳绳爱好小组；美术组开展了书法与绘画爱好小组；音乐组开展了舞蹈、声乐、器乐爱好小组。这些活动的开展，极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，熬炼了学生的实力，提高了学生的综合素养。一学期来，通过组内全体老师的精诚合作，主动努力，我们组在各方面又有了不少的进步，工作上也取得了较好的成果，但成果只能说明过去，在以后的工作中，我们会坚决地沿着教研之路，接着走下去，力求在实践中探究，在探究中提高，努力为我校的音、体、美、信息

6、教化教学贡献出自己的才智和力气。2023年教研组上半年工作总结范文2本教研组共有6位语文老师，老中青结合，搭协作理，互帮互助，共同进步。我们坚持学校的有关教化教学安排，在学校教育处的领导下，严格执行学校的各项教化教学制度和要求，仔细完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必需的基本语文学问和技能的同时，在情感、看法、价值观和一般实力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。一、主要工作1、学习新课标，转变老师的教化观念。我们全组老师接着以学习新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习探讨活动，用先进的教化理念支撑深化教化改革，变更传统的教学模式。老师们把新课标的理念渗透到教

7、学中，教学注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新实力为主，注意敬重学生的须要，培育学生的自学实力。2、教学工作接着以转变学生的学习方式为主。我们以新理念指导自己的教学工作，坚固树立学生是学习的主子，以同等、宽容的看法对待学生，在沟通和“对话“中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期以变更学生的学习方式为主，提倡探讨性学习、发觉性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生学问与技能，情感、看法与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。3、力求变更老师的备课方式，提高老师的备课质量和教学效益。本学期备课体现学生的主体性，在备课中老师改革

8、传统的一问一答式的教案撰写方法，以师生互动的形式撰写教案，教案中重在突出老师的教和学生的学。重视教学过程的反思，刚好地记录教学中点点滴滴的感受。参照学校的工作安排，我们本学期能把每周六的业务学习时间用好用足，更好地发挥业务学习的功效，确保每周一次的教研组和备课探讨的活动，做到周周有内容，同时开展好示范课、教研课，加强了研课、磨课的力度。本学期本年级段还对毛艳清老师的公开课秋天的雨进行磨课。在本次磨课活动中教研组集中集体的才智，对选定的教材细心策划、反复推敲，将教学思想、教学设计在教研组内沟通探讨。磨课结束后，结合教者的教学反思，和其它老师的看法，在教研组内进行评点，分析，促使老师在课堂教学水平

9、上有新的提高。4、做好培优补差的工作，提高教学质量。在大面积提高教学质量的同时，老师们努力抓好了培优补差工作。抓好后进生的转化工作。我们坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关切和爱惜，信任每一个学生都能学到自己适合的学问，让他们在学习上有所进步。二、两个转变：1、老师课堂教学形式的转变。在新的课程标准的指导下，我们的课堂教学已经起先注意体现学生的主体地位。本学期，在此基础上，我们更加留意课堂的有效性，使学生在一节40分钟的课堂里取得更多的收获。2、学生作业设置的转变。除了保留原来就有的作业，本学期依据要求我们设立了摘录本，规定每星期摘记的量并且留意引导学生摘记的内容，使

10、之能够为促进学生语言文字的积累和发展起到作用。三、两点收获：1、学生的语文综合素养有所提高。从学生平日的作业书写、朗读效果、作文、课堂表达实力等方面，通过教育处抽查检测可以望见一学期的训练已经收到肯定的成效，同时学生的语文成果也有所提高，本次期末大考我们年级总体成果令人满足。2、老师也在辛勤地耕耘中，提高了自己的教学水平和管理水平，丰富了自身的阅历。本学期，在论文撰写方面，三年级语文组老师大多能结合自己的教学实际，充分利用课余时间写写教学心得、论文、案例。在成果面前，我们教研组老师永不会满意。不断探究，追求更优异的成果，将是我们今后接着努力的方向。2023年教研组上半年工作总结范文3本学期，我

11、校校本培训工作以新课标理念为指导，以新课程改革为核心内容，以提高老师专业化水平、促进学校可持续发展为目标，立足老师岗位，结合学校各项教化教学工作，开展了校本培训活动。现将本学期校本培训工作总结如下：一、培训形式敏捷多样，提高校本培训的针对性和实效性依据学校实际状况，实行敏捷多样的培训方式，通过集体学习、案例分析、同伴互助、自主研修、老师反思等研修形式达到校本培训的预设效果。1、整体培训。由学校组织实施，主要侧重理论学习沟通，以课程学习、教化教学研讨等方法提升老师的理论素养。2、同伴互助。学校实行了同伴互助的培训方式，即新老师与老老师拜师结对子，且拜师是相互的，能者为师。3、自主学习。以个人自主

12、学习、到外校听课、上互联网学习等方式进行。学校要求老师依据自己的特点，每学期读12本教化论著，同时激励老师撰写读书征文，以提高老师的教化理论水平。二、培训内容丰富多彩，全面提升老师队伍的整体素养。1班主任培训。班主任是班级的组织者、领导者和教化者，是学生美的心灵、健康人格的塑造者。所以，拥有一支酷爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学育人的班主任队伍，是完成学校各项教化、教学任务的重要保证。因此，学校特别重视班主任工作的培训。班主任也进行了师徒结对，充分利用校本资源，让年轻班主任快速成长。2新课程理念培训。课程改革成败的关键在于老师，老师对新课程理念的相识程度干脆影响课改试验的成效。为

13、此，本学期接着把学习、实践、验证新课程理念，作为师资培训的重点任务来抓。主动参与和组织教材培训。读懂教材是有效开展课堂教学的前提，也是老师必备的基本功。主动组织全体老师参与了区级教材培训活动，从而让老师可以清楚地把握教材的重点难点以及整册教材的编写体系和意图，把握教研室的要求，在本校内开展好教材研讨，使每位老师能专业地读懂教材、理解教材，创新地运用教材，切实提高课堂教学的实效性。3教化教学实力研修。以老师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，对老师通用基本功、学科基本功和综合实力基本功训练，做到常抓不懈，并有针对地对部分年轻老师和新老师强化基本功训练活动，使每一个老师驾驭扎实的教化教学基本技能

14、，具有较高的教化教学水平。主动引领老师向“探讨型”老师转化。例如小学语文老师设计一篇课文导学单的竞赛，术课老师编写一份项目学期训练技术的竞赛，全体老师进行课件制作竞赛，这样的培训竞赛，有利于强化老师教学基本功，不断促进老师强化修炼内功。总之，我校的校本培训工作在广阔老师的主动参加和同心协力下，取得了肯定的成果，在今后的工作中，我们将接着努力，找准差距，克服困难，使校本培训和接着教化工作更上一个新的台阶。2023年教研组上半年工作总结范文4我们一年级语文教研组的成员，虽然在教龄上差别大、性格上各不相同，但都有着共同的特点，那就是热忱好学，工作仔细。本学期，我们立足岗位，团结协作，以兢兢业业，踏踏

15、实实的工作看法较为精彩的完成了本学期的教研任务。现将状况作一小结。一、详细的教研组工作：（一）老师方面：开学初，为了保证教研组安排实施的可行性，我们教研组老师都仔细学习了教育处的教学安排，对教研组安排的制定提出了自己的见解，在充分的探讨之下制定了教研组安排，并努力根据制定的安排去做。1、潜心钻研教材教法，仔细开展集体备课制度。我们每周都有一次集体教研，本学期共教研了9次，每次的主题都不同，但教研时候的气氛浓，每一位老师都把自己在教学中的问题提出来，都能介绍自己处理每个问题的不同方法。特殊是秦玲老师每次教研总会把她在工作中的好的方法传授给我们，给我们组的年轻人今后的教学供应了珍贵的阅历。还有刘春

16、丽老师多年来始终从事的是低年级的教学，在低年级的教学工作中更是形成了自己的教学风格，好多教学方法都能编成顺口溜，教学时特别的好用，特殊的符合低年级儿童的特点。凡苗苗老师虽然参与工作还不到3年的时间，但是工作的热忱很高，虚心好学，有什么不明白的问题总会问个所以然。3月份的中旬，她讲了一节教研课，课前我们利用集体备课时间探讨所授课胖乎乎的小手，讲课是全组成员参加听课，并且请教学校长和教研员张艳霞老师听课，课后校长和张老师参加了听课沟通并为凡老师提出了珍贵的建议和希望。面对讲课时的不足，凡老师细致听取了每个老师的看法，并谈了自己的困惑和今后努力的方向。我们组除了每周的集体教研之外，还常常组织听评课活

17、动，就当天课堂上生成的问题绽开探讨，久而久之这样的探讨已经成为我们每天工作的必需。这样一学期下来我们每人听课17节左右。2、课堂教学中，创设活泼生动的教学课堂。一年级孩子好动爱玩，无意留意占主导。因此，我们在教研组活动中特殊强调直观形象的教学手段的运用，要求老师们多动脑，勤动手，以生动显明的方式方法吸引学生，激发学生的学习爱好。我们的教室都配有电脑和背投这样先进的教学设备，我们组有四位老师通过配套光盘，网上课件，制作电子幻灯片等途径，进行资源共享，大大提高了课堂教学效率。3、批改作业方面做到人人面批。一年级的学生就像1岁多的孩子，很多事情须要手把手的教。所以，我们组人一样都能做到课堂作业和家庭

18、作业面批，这样做虽然我们辛苦一些，但是学生能当面了解到自己那儿做得好，那儿的错误应当怎样改，今后遇到这样的问题应当怎样思索。经过一年的学习和熬炼，学生的成长很快。可见我们的作业面批工作效果明显。4、客观真实的进行单元评价。本学期我们组织了六次单元测试，这六次测试我们统一命题，统一时间，统一阅卷，统一运用电子表格登分。测试后写出了试卷分析，就教学中存在的问题作了分析，为今后的教学供应了方向。5、勇于创新尝试，走进“亲子阅读”。国家教化部颁布的面对21世纪教化振兴行动安排要求学生从小学到初中期间要达到20xx万字的阅读量，即平均每学期的阅读量要达到100多万字，每周阅读量要有5万多字，平均每天70

19、00字以上。为此，我校领先提出“创建书香校内”的办学目标，我组尝试通过亲子共读和师生共读两个层面来完成儿童阅读的启蒙和普及，我组在全年级开展了“亲子阅读”的实践，并取得了阶段性的成效。为了将这项活动做好，老师首先向家长提出倡议，给家长讲解孩子课外阅读的重要性，让家长明白阅读记录是为了让喜爱读书的学生的课外阅读更有安排到进行，让不喜爱阅读的学生喜爱上阅读，同时记录整理阅读之后的成长踪迹，家长发觉优点刚好激励，看到不足刚好订正。老师可以通过阅读记录了解学生的阅读状况，适时赐予合理的阅读建议，更可以通过阅读记录的撰写，训练孩子的持之以恒品质，养成习惯。既不能让阅读记录成为负担，又不能让学生觉得是无关

20、紧要的琐事。为了提高家长和学生参与的主动性，组内老师出谋划策，定期对孩子的“亲子阅读”进行检查，评出每期的阅读小博士。培育学生课外阅读的实力，丰富他们的学问，拓宽他们的视野，让他们在畅游书海中拥有才智，让每一位学生都能与好书交挚友，与才智牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感谢，懂得感谢，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在与好书对话中感知学习的欢乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品尝，为精神打下文化底蕴，为人生奠定华蜜基石。教化孩子，须要才智。让我们多一份细心和耐性，用才智点燃孩子成长的希望！我们将义无返顾，勇往直前地将“亲子阅读”进行究竟。（二）学生方面1、注意

21、培育学生良好的写字习惯。本学期我们组的工作重点之一放在了，注意学生良好写字习惯的培育上。每周五下午第三节是指导写字时间，我们每一位老师都能做到黑板上范写，行间详细指导，学生不仅能把字写美丽了，写字时还能留意到“三个一”，渐渐养成了良好的写字习惯。2、开展课外阅读，拓宽学生的学问面。这个学期的4月份我校开展了“知荣辱，树新风”的读书活动，活动中我们制定了详细的安排，并用黑板报的形式宣扬了读书活动的细则。利用每天的早读和周五下午双周第三节的读书时间，指导每位学生背诵小学生守则和三字经小学生日常行为规范。带动全体学生主动读书，激发学生的读书爱好。还可以发动学生平常把课外书籍带到学校来让同学一起阅读。

22、老师每天抽时间让学生说说读后感或文章的大致内容，培育他们的口头表达实力。二、取得的成果本学期我校组织的新课程考核中，我组有徐雪丽、龚莹莹、李婵婵、马向丽4人参与。秦岭、徐雪莉老师的论文在作文特性化平台上发表、李婵婵和龚莹莹老师辅导的班级在数学竞赛中荣获一等奖。凡苗苗老师在校优质课竞赛中荣获一等奖。卢海英老师辅导的中队会荣获了校二等奖。在这次的期末考试中徐雪丽、王红娟分别是一、二名。孙秀丽、王红娟、张玉林、刘平几位老师父母亲有病无一人耽搁学生的课程。这种精神值得大家学习。在学生活动中：一（6）班、一（1）班学生获得了写字之星、一（4）班、一（3）班获得了小歌星、一（4）班获得了英语演讲之星。一（

23、6）班、一（1）班获得了数学之星。这些成果的取得，都是老师们主动参加、共同努力、共同进步的结果。三、存在的问题：1、平常教研气氛活跃，却没有撰写教学方面的论文。今后的工作中要留意积累阅历，为撰写论文，案例留下珍贵的阅历。2、工作虽然踏踏实实，却缺少创新。今后工作中要努力完成安排的任务外，还要创建性的开在教学工作。转瞬一学期又很快过去了，回顾本学期的教研组的工作，是劳碌的，又是充溢的。我们努力把教学教研工作抓紧，抓细，抓实，从点点滴滴中求得进步。在下学期的教研组工作中，我们将在不断学习中找出不足、发扬优点，克服缺点，对自己的教学工作多反思、多总结，调动本教研组全部老师参加教学改革的主动性，开展多

24、种行之实效的活动，促进各方面工作效率的提高。2023年教研组上半年工作总结范文520xx年上半年美术组的工作重点是以深化贯彻促进有效学习的课堂变革试验项目方案为核心，以学校工作思路为依据，以美术课堂促进有效学习为突破口，深化课程改革，更新教学观念和理论，加强美术校本课程的开发和课题的探讨，主动开展丰富多彩的课外艺术活动，激发小学生对美术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，推动我校美术教化的健康发展。回顾这一学期我校的美术教化教学工作，我们深感欣慰，因为我们又取得了很多可喜的成果。这是全体美术老师共同努力、相互协作的结果一、开展扎实有效的美术教研活动依

25、据市美术三让助学精神,以常规美术课堂为抓手，让学生讲,让学生看,让学生练,以学生学习方式转变为重点，促进有效学习的课堂变革，是我们值得探讨的问题。所以本学期美术组的教研活动主题确定为：“艺术课程的实践与探讨”。通过集体备课、上课、评课、美术技能训练、优质教学录象观赏、理论学习、课题探讨等形式，提高老师参加的主动性，美术课堂教学有了质的提高。一个学期下来，大家觉得收获很大，在美术课堂里，学生美术学习效果有了明显的进步，美术课堂氛围良好，教学质量有了质的飞跃。二、加强教化科学探讨新世纪的老师将面临种种挑战，为了能适应教化新形势，老师必需成为科研型人才。本学期我们确定“艺术课程的实践与探讨”这一探讨

26、主题，得到了全体美术老师的支持，我们围绕主题开展了一系列的课题探讨，已取得初步的成效。我校美术老师编写的校本教材从写生到创作由安徽美术出版社正式出版，并投入到教学中去，受到专家的一样好评。三、老师的自身素养不断在提高我们每位美术老师都意识到学习教化教学新理念的重要性。每位老师至少订阅一种以上的教化刊物，如中国美术教化、教化艺术、美术报等，加上学校统一征订的，如美术视察福建教化江苏教化等，总共有二、三十种，这些教化刊物为老师转变观念，改进教法，提高理论修养起了重要的作用。我们美术组的几位老师一有空就主动地钻研教化理论，主动撰写论文。要想当好美术老师，除了新的教学理念外，扎实的基本功是必不行少的。

27、我们利用业余时间进行绘画写生、创作，提高自己的审美实力。四、注意学生美术素养的提高为了提高全校学生的美术素养，我们紧抓课堂教学，注意美术本位，主动引导学生探究、观赏，并发挥老师示范的作用，使学生既学会了学问与技能，又学会了观赏、探究、创新实力，学生整体美术素养有了很大的提高。期末，我们还组织美术骨干老师编写了美术期末素养测试题，对一至六年级学生进行了测试，这次测试分理论学问和技能实践二部分，大家主动性很高，我们已经做了多年这样的尝试，效果还不错，有的学生早早就起先美术理论复习，明显比以往要重视。希望通过这样的尝试使学生知道，美术不仅仅绘画很重要，其它理论学问也是必不行少。我们还对试卷进行了科学

28、的分析，以便提高下学期的美术教学质量。五、做好宣扬工作，营造校内文化氛围我们组主动协作学校，做好各项宣扬工作，营造校内文化氛围，使全体学生能时时刻刻受到艺术的熏陶。六、学生的技能、特长又上了新层次我组一向重视培育学生的实力，发挥学生的特长。本学期，我们的美术社团开展的绘声绘色，在老师们细心、专心、耐性地指导下，在学生勤奋学习、刻苦熬炼、坚持不懈的努力下，我校又取得了多项可喜可贺的好成果。刘璟谦等4位同学获得区艺术节美术、竞赛一等奖，市一等奖，孙墨涵等4位学生获得二等奖。一份耕耘，一份收获，良好的成果将为我们今后工作带来更大的动力。不过，我们也应当醒悟地相识到工作中存在的不足之处。今后，我们将一

29、如既往勤勉、务实地工作，在美术教化教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗，为艺术教化事业谱写出新的篇章！美术教研组20xx年6月2023年教研组上半年工作总结范文6一学期的工作转瞬有已接近尾声,俗语说春的耕耘、秋的收获，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几充溢、几分感概本学期，我们教研组的工作本着为了学生服务，为了自己的提高的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、仔细学习理论，更新了教化观念几年来，我们常常有一句话挂在嘴边：要给学生一杯水，自己先要有一桶水。后来，又有人认为，一桶水岂能解决？古人不是说为有源头活水来吗

30、？要有源源不断地水流才能左右逢源、应对自如。或许，这只是揭示了老师须要具备丰足的学科学问而已。开学初，我们全组老师仔细研读了语文课程标准，了解了）每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准探讨。之后又选取给老师的100条建议及小学语文老师等教化名著或教化教学杂志，通过个人自学、组内沟通等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、老师观、教学观、课堂观、质量观。全组每位老师至少摘录笔记20则以上，学习、阅读蔚然成风。并不断反思，主动撰写教化教学随笔和教学论文，特殊是张春宵老师，养成了每天写随笔的习惯。二、接着开展校内听课评课及教学诊断活动仔细主动地开展组内听

31、课活动，促进整组老师集体教学水平的提高，始终是我校搞好教研工作的传统。本学期，我们三年语文组主动开展组内开课听课活动,每位老师至少开出一节组内研讨课,其他组员仔细听课、议课，听课节数最少15节以上，最多的达30多节，研讨氛围非常深厚。在此基础上，举荐张春宵老师上校级研讨课，围绕校教育处提出的如何上好阅读课第一课时这一主题，整组老师参加备课，陈海云老师说课，李雪芬老师评课，开出了一节真实、朴实，并力求扎实的课，受到领导及其他听课老师的好评。三、进一步落实集体备课制度“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的特长和短处，假如能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种种缘由，以往集

32、体备课经常流于形式。本学期我们仔细落实教育处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参与的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特殊是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，刚好了解教化教学状况，针对教材的特点，不断地进行探究、改革、创新。四、教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，一学期两次的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，仔细细致，发觉问题刚好整改。所以在上次是教化局的规范办学抽查到我们组时，我们并没有刻意的打算，但

33、我们的备课、作业批改等深受领导的好评，这都是我组老师平常仔细对待教学工作的结果。五、举办多种活动，促进学生学习语文在教育处的领导下，本学期，我们组还组织学生参与了形式多样的各种活动，如在第13周和第19周两次组织学生参与阅读考级活动，在每位语文老师的细心指导和激励下，百分之九十以上的学生参与了阅读考级活动并顺当通过，还有百分之四十的学生参加越级考级获通过。更可喜的是，虽然才三年级，但大部分孩子在这次活动的影响带动下，养成了每天阅读经典书籍，与老师同学沟通感受，学会摘录好次好句等良好的读书习惯，为孩子的获得广博的学问、终身学习、终身发展，奠定了基础。大部分孩子一学期看了近10本长篇书籍，最多的大

34、30本左右，阅读量大大增加。六、主动投身教科研活动在学校教科室的指导激励下，我组多位老师主动投身于教化科研活动，在仔细理论学习的基础上，围绕学校总课题小学课堂关注有效倾听的实践与探讨，张春宵和李雪芬两位老师分别撰写了小学课堂关注学生有效倾听的实践与探讨和小学课堂关注老师有效倾听的实践与探讨这两分课题探讨方案，为学校的教科研活动尽自己的一份力。总之，学无止境、教无止境、研无止境短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中披荆斩棘、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵漂亮的浪花！我们信任，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。2023年教研

35、组上半年工作总结范文7一学期来，语文教研组在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作安排，全体语文老师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有安排，有步骤地加强课堂教学改革探讨，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、加强校本培训，促进老师专业发展本学期，我校语文教研组以教研组为中心，参与学校组织的校本培训学习，收到了肯定 的实效。1.开学初，语文教研组要求语文老师接着加强教化理论与实践阅历的学习，使新的课程理念深化人心。在老师的自主

36、学习中，每位语文老师的教科研水平都得到了更进一步的提高。2.开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习探讨活动，老师在学习、沟通、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注意了以培育学生的合作沟通意识和实践创新实力为主，注意了敬重学生的须要，培育了学生的自学实力。3.加强校本培训中的骨干老师引领作用。谷雪雅李建双等名优老师的开课，给了我们许多的借鉴与启迪，向她们学习，提高了老师们的课堂教学策略、教学评价的实力，更能树立评价要以学生发展为宗旨的思想。二、主动参与各级教研部门的教研活动，开展老师大练兵活动，提高老师教学实力和教学水平1.仔细主动地开展校内听课活动，促进老师集体教学

37、水平的提高，始终是我校搞好教研工作的传统。本学期，接着开展互听互评课活动，激励老师之间相互学习，一起探讨，共同参加，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都仔细抓好以下环节：组织听课，评课、总结。大家集思广益，发言主动，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，提高了老师的课堂教学水平。沟通中，老师的教化科研实力也得到开发。2.结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进老师间的相互沟通和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，老师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了老师间的相互了解，更促进了老师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。三、教研组工作

38、存在的不足1.有些教研活动开展的不够扎实，在很多详细工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。2.个别老师对教研组活动重视不够，相识不够，参与集体活动的热忱、主动性不高。更希望以后的工作中，领导能更加重视教研组的活动。3.学生活动开展少，对学生实力的培育不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依旧没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。四、今后努力的方向1.老师是教化的关键，我们要从自身找缘由，不怨天尤人，不埋怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地沟通沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。2.严格抓好平日的

39、教学常规工作，从上课、批改作业、实力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。3.从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信念，树立竞争的学习风气为主，注意学习爱好和学习方法的培育，扩大阅读量和作文量，进行有序地特地训练，提高他们的综合水平。总之，在本学期里，我们语文组取得了肯定的成果。但我们也看到了困难和不足，我们信任，只要全校上下切实更新教化观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期阅历教训的基础上，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充溢信念。2023年教研组上半年工作总结范文8经验了惊慌而又繁忙的半学期工作，数学组的每位老师都是以

40、仔细、务实的看法做好本职工作。随着素养教化的全面深化推动，我们组从三方面变更教学理念：（1）变更传统的教化观念，提高对学生素养培育的要求；（2）留意探讨有效的教学方法，培育学生的实力；（3）有意识地培育学生主动学习的愿望。我们的详细作法如下：一、仔细备课，共同学习为了发挥每位老师的特点，同仁之间相互学习、相互借鉴，本学期数学组的各位老师在备课上都仔细而努力，依据自己的特点、风格进行备课，在教学上体现出自己的特性，教案力求符合下列要求：（1）、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教化目标，确定数学思想及数学方法的培育目标，提高学生的思维实力及创新实力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习

41、惯。（2）、教学设计应以课程标准为准绳，依据教学目标和本校的学生特点支配教材，深化理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生有不同层次的教学内容及不同的教法。二、 仔细上好每一节课为了在课堂教学中落实素养教化，从发展的要求看，就不仅要让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，具备在将来工作中科学地提出问题、探究问题、创建性地解决问题的实力，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求老师引导学生参加教学活动，必需给学生自主参加活动的时间和空间，为了能上好每一节课

42、，依据我校的特点、优化教学手段、提高教学效果。三、 课后辅导批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每天都要用一两个小时的时间来批改作业，采纳的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，每位老师都利用中午午休及下班后的时间针对学习成果差、有困难的学生进行个别辅导。经过半学期的努力教学，半期考试多数班级取得了较大的进步四、教研组建设的设想：（1）、新课标学习与钻研还要加强；（2）、课堂教学设计、探讨、效果方面还要考虑；（3）、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。（4）、青年老师多上公开课，机会留给年青人总结过去，展望将来，我们醒悟地相识到身上肩负的重任，探究之路任重面道远，我们只有不断学习，不断地

43、开拓进取，迎接更大的挑战。2023年教研组上半年工作总结范文9朝朝暮暮花相像，岁岁年年人不同。时间过得真快，一学期不经意间便从我们身边划过，又来到了20xx年的精彩夏季。夏天的到来，预示着这学期即将结束，将会迎来又一个崭新的学期。在这新旧交替的时刻，有必要将过去一学期的工作做一个小结。话说“不经风雨，怎见彩虹。”我们小班年级组加上托班共有四个班级，老师人员在幼儿园总老师人数中占肯定的份量比例，人员结构老中青都有。再读本科老师两名，大专和在读大专老师各一名，应聘老师两名，实习老师一名，加上两位副园长和一名会计时常也会帮扶我们的工作，我们年级组可谓是人才济济。算上实习生，我们小班年级组共有六名年轻

44、老师，这六名年轻老师是我们年级组、也是幼儿园的新生力气。在他们身上有着很强的特点：年轻有朝气，有理想、主动向上、精力充足。这学期里，我们小班年级组好像一艘成功之舟，老老师掌舵，年轻老师划桨，在大家同心协力、共同努力下顺当地到达了彼岸。在我们共同走过的路途中，留下了串串精彩！1、团结合作共同进步，提高专业素养虽然我们年级组中老老师扮演着掌舵的角色，但我们的每次活动都会在民主、合作中开展，我们结合每位小组成员的特性特长，发挥各自的潜力优势。为了提高我年级组青年老师的教学实践实力，开学初，我们教研组大练说课基本功和碰碰车一课多研活动，老老师们开诚布公、出谋划策、悉心指导，青年老师常时云、叶秋梅、周露

45、、鲁婷婷等虚心学习、层层剖析，活动的开展促进了老师们说课技能、教学实力的提高。1、老师设计的打开包装袋教学活动在幼儿园开展的教学竞赛中获得了较好的成果。通过这些活动的开展，幼儿的各项综合实力得到了全面发展，老师的专业素养也相应得到了提高。为了进一步提高老师的教学实力，并体现人人参加、共同提高的原则，我们年级组的老师们每月都会作教化笔记、视察笔记、听课笔记等常规工作，并着重强调教研活动后的反思、课后反思、开放日反思、公开课反思等，在反思中共成长。每一次活动后的反思、总结活动都让老师们的教学实践水平得到了提升。2、针对小组成员的个体差异，定期开展教材沟通活动青年老师有优势，但在教学技能方面还不够成

46、熟。为了提高青年老师的业务水平、提高我年级组的保教工作质量，我们在每周四小组教研日里都会开展说教材活动。大家共同沟通教学中的困惑，共同设计活动内容，共同制作教具，遇到难点共同商讨，遇到难题共同解决，充分发挥了每个组员的潜力资质。3、教化活动与教科研活动多姿多彩，促进幼儿的发展教科研活动是幼儿园教化活动中的重要组成部分，也是推动幼儿园发展的重要内容。借助幼儿园整合课程教材的学习和运用，在新纲要的指导下，我们教研组老师们的教化理念和教化行为，都有了很大程度的变更。结合本学期我园教化工作重点和园本教科研安排，遵循幼儿年龄特点和发展要求，我们小班年级组制定了切合实际的班级工作安排和年级组工作安排，尤其

47、注意了教材内容的选择比较。在好吃的东西我的玩具我喜爱的动物见过的车等主题活动中，我们对每个主题，每个活动都仔细进行了推敲。在主题活动的基础上，我们还开展了丰富多彩的教研活动，如：结合小班幼儿视察特点和认知水平而设计的“走进自然”系列活动；结合小班幼儿爱好特点开展的“可爱的蚂蚁”、“饲养小乌龟、小蝌蚪”活动；结合农村特有资源、帮助幼儿了解农事劳作和劳动技能开展的“种草莓”、“种瓜”活动；结合社区资源，扩展、丰富幼儿生活阅历的“参观菜场、水果店”等活动。以上这些精彩活动的开展，既丰富了幼儿的生活，又促进了幼儿各方面实力的综合发展。每位老师通过活动的设计组织反思沟通，各方面都有了不同的收获。4、温馨的环境，提高幼儿的生活质量本学期短短几个月，园内支配的重点工作既重又多。对此我们的年级组成员们个个有干劲，人人不落后，围绕园中心任务，我们的口号是：保质保量，就是让幼儿在活动中发展。为此，我们在环境创设方面狠下功夫。小（一）班在墙饰布置中充分调动家长的力气，激励幼儿主动参加，细心设计了“我和动物挚友”“亲亲大自然”“欢乐的夏天”等活动墙饰；小（二）班墙饰突现主题思想，设计了“欢乐的家园”“我们身