2023年上半年政风行风建设工作总结.docx

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1、2023年上半年政风行风建设工作总结为进一步加强政风行风建设，全面提高教化教学质量和服务水平，根据晋江市教化系统20xx年民主评议政风行风工作实施方案以及市纠风部门的部署和要求，我校以树立良好教化形象、办人民满足学校为目的，进一步加强学校政风行风建设，着力解决人民群众反映剧烈的突出问题，努力提升教化质量和服务水平，不断提高社会对学校的满足度。现将我校政风行风建设状况总结如下：一、全面实行校务公开学校利用老师会、家长会、公示栏、LED大屏幕、布条标语宣扬等形式，利用看法箱、监督电话、校长信箱等公开的形式，主动地向老师、学生、家长、社会宣扬学校的办学思想、课程改革、开展的活动、有关收费、取得的突出

2、成果等等，让家长、社会时时了解学校的状况，取得家长的理解和支持。我校公开的内容有：1、规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规章制度下发到老师手中去学习、探讨，再仔细组织贯彻实施。2、人事管理工作的公开。招录新老师、老师绩效考核、职称评审、中层干部竞争上岗做到公正公开。3、财务管理工作公开。A、学校的收费项目、标准严格根据上级主管部门下发的有关文件执行。B、学校经费的收入和运用，都向全校教职工公开，自觉接受群众的监督。4、基建、选购招标工作公开。A、加强对工程建设项目的透亮度和群众监督。学校把工程设计方案、工程造价、资金来源、施工单位中标状况、工程建设、工程竣工验收等状况刚好向老师公布。B、

3、办公用品、教学设备、仪器的选购均按上级的有关规定实行招标，操作过程公开，接受教职工监督。5、招生管理工作公开。招收新生、插班生时，做到招收条件公开，程序公开、录用名单公开。二、切实规范收费行为1、学校严格执行教化收费政策，实行收费公示制度，收费项目和标准严格根据上级规定执行，并做到收费行为规范。2.学校严格执行关于加强中小学教辅材料运用管理的规定，除“一科一辅”外，学校未以任何形式强制或变相强制学生购买任何教辅材料，也未强制举荐或推销任何教辅材料。3、学校严格规范服务性收费和代收费行为，未侵害学生家长任何利益，切实减轻了学生家长的经济负担。三、切实规范办学行为1、学校严格执行“五严”规定，办学

4、行为规范，严格执行国家免试就近入学政策，不进行入学考试，不提前招生，不设重点班和非重点班，学校、老师从未举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种爱好班、补习班、特长班、竞赛班，没有发觉有偿家教行为。2、学校严格执行教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法等国家有关教化法律法规。学校努保证招生范围内适龄儿童入学率为100%，辍学率为0;严禁老师体罚或变相体罚学生;不卑视品德有缺点，学习有困难的学生，还在期末设立“助学”款项，切实帮助那些有特别须要的学生。3、严格执行上级教化行政部门规定的教化安排、要求和课时支配，保证按规定的科目和课时开足开好每门课，任何老师不随意调换课程，不随意变换课程，

5、为了孩子的身心健康，保证学生每天在校的体育熬炼时间不少于1小时。4、学校有关职能部门做到常常教化和检查教学设施设备的平安性，确保师生的人身平安。四、努力提高教化教学和服务质量1、学校坚持育人为本，全面实施素养教化，促进学生身心健康发展。2、学校办学理念清楚、办学水平不断提升、教化教学质量日益提高。学校充分挖掘社会资源，于2023年春季起先致力于书法校本课程开发的摸索与尝试，经过多年的实践探究现已取得良好的成果，形成学校特色，如今又以此结合师生的读书活动开展，起先营造读写氛围，推动“书香校内”内涵发展。3、学校有健全的平安保障体系，后勤服务良好，“一切为了孩子”是学校服务学生的根本宗旨。五、加强

6、师德师风建设1、学校成立有德育室负责的师德师风建设小组，常常组织老师实行各种形式的教化沙龙活动。2、建立师德考核和评价制度，每学期末德育室进行多形式的师德测评活动，还评比师德标兵，撰写师德论文。3、学校对各种投诉实行三必原则：有投诉必接，有投诉必查，有投诉必复，对误会刚好澄清，对问题刚好查处。4、以家长会为契机，集思广益，听取家长看法，改进工作作风。本次测评发放群众满足度测评表200份，回收200份，家长代表们对各项指标测评满足度均为100%。六、发觉问题，把握重点，刚好整改学校在发展过程中也暴露出一些问题，经过深化自查和问卷调查，归纳起来有以下几点：1.个别老师工作责任心还不是很强，教化教学

7、方式方法还有不妥当的地方，有些老师教化教学效果还不够志向，方法比较简洁，与家长的沟通存在障碍。2.个别老师教化教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。3.个别科任老师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。针对以上问题，我们也制定了相应的整改措施：1、实行整改责任制。对自查发觉的问题，召开特地的行政会，将问题归口到相关处室，落实到人。实行各部门主任负责制，由主任负责抓好本处室的整改落实工作，并找出问题的缘由，制定切实有效的整改措施。2、接着开展师德师风建设活动，促进师德师风建设活动规范化、制度化。3、围绕行风评议、师德师风建设、加强与家长的沟通与联系，激发广阔教职工工作的主动性，创建性。通过开展政风行风评议活动，我校全体教职工思想相识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们醒悟相识到政风行风建设是一项长期性、艰难性的工作，我校全体教职工将以更加昂扬的斗志，饱满的热忱，正视自查自评过程中所反映出来的问题，仔细加以总结，全面实施整改，真正落到实处，做到“以评促改革，以评促发展”，为教化系统政风行风评议工作作出自己的贡献。