关于高中读后感800字大三国演义范文(优选).docx

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2、到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲解并描述了从黄巾之乱起先，到刘关张桃园三结义，再到足智多谋的诸葛亮三分天下，直至三国统一归晋的故事。故事中英雄云集：关云长温酒斩华雄，赵子龙大战长坂坡，张翼德力拒当阳桥，勇马超兴兵报仇，黄汉升力劈夏侯渊这是何等的意气风发!何等的豪情万丈!几百个人物形象，在罗贯中的笔下，都是那么特性显明，活灵活现。 在三国演义的人物中，我最观赏的要数诸葛亮了。他通天文，知地理，不管别人有什么阴谋阴谋都瞒不了他，他还能利用自然环境的改变来完成用兵之计，简直聪慧赛神仙啊!当然，在书中机灵聪慧不止诸葛亮一个，比如吴国的大都督周瑜也是很有计谋的。可是读完草船借箭，我才知道，聪慧才智当

3、然重要，但更须要你有一颗宽宏大量的心。由于诸葛亮才华横溢，料事如神，使周瑜特别嫉恨，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找个借口害死他。于是周瑜便让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，要完不成，就按军法处死诸葛亮。读到这里，我真替诸葛亮捏了一把汗。但诸葛亮却心中有数，靠着他的才智和机灵，在三天之内向曹操“借”了十万多支箭，完成了他的任务，把周瑜气得张口结舌。不过最让我佩服的，并非是诸葛亮靠着足智多谋，“借”来了十万支箭，而是诸葛亮看穿了周瑜想害他，却没有生气。他反而以大局为重，接着与吴国合作，最终才战胜了实力强大的曹操，赢得了赤壁之战。试想，假如诸葛亮也心生怨气，与周瑜缠斗，那战役的结果，怕是要改写了呢。

4、三国演义不愧是四大名著之一，隐藏了很多做人的才智与道理，值得一读再读。我希望通过自己的勤奋和努力。成为一个能像诸葛亮一样博学多才，聪慧能干，又心胸宽广的人。 中学读后感800字大三国演义2 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”每年暑假央视频道都会播放大型史实电视剧三国演义，一首大气磅礴，气概雄伟的赞歌拉开了三国的序幕。但是电视剧不能连续观看，于是我就自己去找来三国演义，自己渐渐看，也成了我最喜爱的一本书。这本书我信任大家都读过，作者罗贯中描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。 这部历史小说是以东汉末年黄巾起义为引线，写当时天下一片大乱，各路诸侯群起，以曹操家族为代表的魏、刘备为代表的

5、蜀、孙权为代表的吴三国的兴起到衰亡的历史过程，最终三国归晋，江山一统，结束了乱世纷争，让百姓过上了安家立业的生活，真实再现了三国时代的风云变化。书中讲了很多人物，如敬重人才的刘备，足智多谋的诸葛亮，最讲义气的关羽，总沉不住气的，爱喝酒闹事的张飞，奸诈的曹操，不服气的周瑜等等。其中，三个国家之间也发生了许多喜闻乐见的故事，我最喜爱的是桃园三结义，因为我喜爱刘关张三人乱世当中仍存爱国之心，时时想着救民与水火。 正因为如此，三人来到一个桃园，点燃香烛，拜告天地，结为兄弟。按年龄刘备为大哥，关羽为二哥，张飞为三弟。并发誓同心同德，报效国家。此后，三人果真作出一番震天动地的事业，在三国大舞台中，上演了一

6、幕幕可歌可泣的精彩故事。有很多的故事如：空城计，三顾茅庐，草船借箭，失街亭，收姜维等被后世改编成了戏剧，后人千古传唱，到现在舞台上还常常看到呢，还有一些三国人物被改成了歇后语，英雄的故事影响了一代代的人。 三国演义这本书是通过历史人物去演绎传输仁、义、道、德、礼、信、忠、孝等思想，描绘出自强不息的奋斗精神，是最辉煌的历史巨著之一。我最喜爱渐渐品尝这本书了! 中学读后感800字大三国演义3 “东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长被乱世左右，谁来煮酒，勾心斗角是三国，分不清对与错，纷纷扰扰千百年以后，一切又从头” 东汉末年，大规模的农夫起义彻底动摇了东汉王朝的统治，中国进入了一个群雄争霸的时代。

7、三国演义艺术地再现了这一段历史画卷作家罗贯中用他那如椽的大笔，描绘了一场场惊心动魄的斗争，塑造了众多的活灵活现的人物形象：足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽，性格直爽的张飞，一身是胆的赵子龙，还有曹操，刘备.正因为如此三国演义成了我国古代绚丽文化中的一颗明珠。 “话说天下大势，分久必合，合久必分。”三国演义完备的诠释了这句话，魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。历史总是在不断变更。 书里的人物多种多样曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋

8、漓尽致，细细品尝，让读者仿佛进入了一种境界。我最佩服的当然还是诸葛亮。封建统治时期须要忠臣，须要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应当相貌非凡，可书中描绘的却非常简洁：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为却给后人很深的印象。 三国演义有兄弟，有敌人，有谋略，有忠心，有奸诈，有阴险，演绎了历史的变迁， 文学是比鸟飞得还远的幻想、比花开得还美的感情、比星闪得还美的

9、才智，是我们到了一百岁还忘不掉的信念，文学名著恒久是全世界人民的无价之宝，是值得人民继承和发扬光大的精神财宝。 中学读后感800字大三国演义4 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄读完一本厚厚的三国演义，我才真正体会到了天下之势，分久必合，合久必分.它是一个历史人物的舞台，把重多人物刻画地淋漓尽致，使我不得掩卷长思 先来谈谈曹操，大多数人认为他很奸诈，也有人总结了一句话：乱世之奸雄，治世之能臣。他挟天子以令诸侯体现了他做事周到的特点。宁我负天下人，莫使天下人负我是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面，他求贤若渴，看重人才，无贵贱之分，打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的规则。 与曹操相同的人物是刘备

10、，在现在的社会上，人们都打趣的说刘备是哭来的江山，刘备胆小，当年他与曹操煮酒论英雄时，曹操说了这样一句话：今日下英雄，惟操与使君耳。可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义，爱戴百姓，他也很注意人才，使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶今这就是着名的念奴娇。赤壁怀古，再现了赤壁之战的战火纷飞，也为三国鼎立定下了基础，立下了丰功伟绩，而曹操也差点在赤壁之战中丢了性命。 一个国君要想建立一个好的帝国须要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣，这就是诸葛亮，刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明，诸葛亮不是一个草包，他一展英才，空城记、草船借箭充分验证了这一点。而

11、五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾看出了诸葛亮的赤胆忠心。 光有识可不行，还须要有胆，就像赵云，几乎百战百胜，无战不胜，他也称赵子龙，他其时也为曹操效过力，但后来归了刘。虽说一代天骄是成吉思汗，但子龙也可以做了。 我们世纪少年应当具有诸葛亮的识，赵子龙的胆，这就是胆识。三国演义有三绝：义绝、奸绝、智绝。恰恰，关羽见证了义绝，曹操见证了奸绝，诸葛亮见证了智绝。读了这本，三国演义，我获益匪浅。 中学读后感800字大三国演义5 在阅读三国演义时，我与作者罗贯中一样，都是“亲刘贬曹”。所以曾经也为蜀国后主刘禅的昏庸深恶痛疾。他亲近宦官，被俘虏后又乐不思蜀，实在让人觉得痛心。但我在重温此书时，却发觉

12、，作为蜀汉顶梁柱的诸葛亮也有不行推卸的责任。他因受先帝“三顾之恩，托孤之重”，真的做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。但在人才培育方面，诸葛亮还是有不足之处。 其实刘禅17岁登基时，便呈现出了他的英明之处。刘备初亡，魏国趁机派兵攻打蜀国，此时刘禅并不是急连忙忙地去找相父，而是：引多官入宫，启奏皇太后“，见到诸葛亮后，并不是心急火燎地询问退敌之策，而是缓缓说道：“丞相安乐否?”言语中暗有责怪之意。这样的从容有分寸，与之后的懦弱无能形成显明对比，假如诸葛亮能从一起先就细心指导，他原来是可成为一代明君的。 诸葛亮事无巨细都要过问，从全局谋划到详细指挥，从粮草的筹集和调运，功过赏罚甚至杖责二十都要亲自查看。

13、如此包揽一切事物导致了身边的年轻人缺少熬炼机会。如马谡就因此痛失街亭，而刘禅则一手导致蜀汉灭亡。 我觉得诸葛亮大可给刘禅发挥才能的空间，应当把大权渐渐交还给他。而且诸葛亮曾经在一封奏折上说刘禅“不识朱紫”，而且从出师表中也可看出诸葛亮对刘禅智商的贬低。像诸葛亮这般不给孩子实践机会，而且还不停打击其自信念，那孩子才会自暴自弃，没有出息。此外，诸葛亮死后，刘禅还曾一度拒绝给他立祠堂，后又废除丞相制，可见他对相父的不满之情。 “接听相父处置”的危害性很大，在育才的过程中往往阻碍了被教化对象的先天才智，埋没了他们自身的能量。目前我国教化改革提倡素养教化，说白了就是思想品质的教化，应当让孩子走向社会，而“皆听”在当今家庭教化中仍占据着主导地位。家长们包办孩子一切的事物，不给孩子们自主发展的空间。而且当孩子取得一些成果时，家长往往会显得不屑一顾，认为这是我们应当做的，而且我们和其他人还有很大很大的差距。如此打击我们的自信念，也导致了如今内向的孩子特殊多。如何走出这些误区，须要我们每个人去努力，去实践。 haha中学读后感800字大三国演义